什么，什么，慎思之，明辨之，什么。

中庸节选博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之有福学学之福能 福错也。有福问问之福之福错，也。有福思思之福德福错也， 有福便便之福民福错，也有福行行之福，笃福错也。人一能知几百只，人十能知几千只。果能此道矣。 虽柔虽愚，必明，虽柔必强。意思是广泛学习， 详细询问，周密思考，明确判断，切实实行。要么不学，学了没有学会，绝不罢休。要么不问， 问了没有明白，绝不罢休要么不想，想了没有想通，绝不罢休。要么不分辨， 尊辨了没有明确，绝不罢休。要么不实行，实行了没有成效，绝不罢休。 别人用一分努力就能做到的，我用一百分的努力去做。别人用十分的努力能做到的，我用一千分努力去做。 如果真能够做到这样，即使愚笨，也一定可以聪明起来，即使柔弱，也一定可以刚强起来。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之是什么意思？讲的是治学囚禁的道理， 意思是要广泛的、多方面学习，详细的问，慎重的思考，明确的分辨，踏踏实实的行，也就是要广博的学习，要详细的求教。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。他的意思是，广泛地学习，详细地提问，谨慎地 思考，你清楚的辨别，努力坚定的践行。好问则欲，自用则小。 唯学幻无疑，疑者有尽。一时强弱在于力，万古胜负在于理。物所山头山锁物，天连收尾水连天。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 有福学学之，福能福错也有福闷闷之。福之，福错也。 有福思思之福德，福错也。有福辨辨之福明福错也。有福行行之，福笃福错也。人医能知几百，知 人时能知几千，知果能此道矣。虽愚必明，虽柔必强。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之有浮，学学之浮能浮错也。 有福问问之福之福错矣。有福思思之福德福错矣。有福变变之福明福错矣。有福行行之福赌福错矣。 人应能知己百知，人识能知几千知果能此道矣。虽愚必明，虽柔必强。博学之选，自礼祭中庸。

我们一起玩组句子的游戏啊。好呀好呀，我最喜欢玩组句子的游戏了，不过爸爸，地上这些卡片我好像都不怎么认识。哈哈，没关系，我先说完整的句子，然后你再根据我提示的线索把他们组成一个句子。 好呀好呀，您快说。听好了，我们今天要组的句子是，博学之、审问之、慎思之、明辨之、 笃行之。啊，这么长呀，这是句什么话呀？这是礼记里的一句话，讲的是古人学习的五个方面。你先找找第一个小短句，博学之吧。博学之，嗯，学字我认识 哦，学在哪里呢？啊？在这里。哦，爸爸，这是博学之。嗯，找对了，那你猜猜他的意思呢？ 我应该是广博的意思，所以博学之是说要广泛的学习吧。 嗯，爸爸，您平时告诉我，学习不仅要学书本上的知识，还要学生活中的知识，我想这就是博学知的意思。嗯，你理解的很对。好了，现在你把博学知的卡片放好， 再去找找第二个小短句，沈问之。哈哈，这句话好找喏，沈问之，小小常，你长得好快呀！嘿嘿，爸爸，这都是因为您平时告 我要多提问，所以我对问字很熟悉，一下子就找到了。嗯，古人提倡多提问，所以审问知识说要详细的询问，这也是学习的一个重要方面。 哦，爸爸，找到了博学之，审问之，接下来我要找什么呢？接下来你要找第三个小短句，慎思之。我找找慎思之，慎思之。 哎，在这里，这个慎可真不好找哦，这句话是说什么呀？慎思之是说我们在学习上要谨慎的思考，可不能胡乱猜测，随意下结论。嗯，爸爸，我觉得这 句话说的很对，能独立谨慎的思考的确很重要。我记得有一次在课堂上，青青老师提出了一个问题，我立刻就举手回答，娜娜思考了一会才举手，他的回答要比我全面多了。 后来青春老师说，遇到问题要多思考一下，这样我们才能更深刻全面的理解其中的道理。 是啊，我们遇到问题不仅要问为什么，还要多多思考，这样才会对知识理解的更透彻呢。 哦，咦，爸爸，您看，这几张卡片凑在一起好像一辆小火车呀！哈哈，是啊，不过这辆充满智慧的小火车 还差一节车厢和车尾，快去找出来最后两节车厢，哎，是明辨之和笃行之吧。咦，我认识明和行，快看，我拼好火车了！ 嗯，不错这两个小短句。明辨之，笃行之是说要明确的分辨，坚定的践行。 他告诉我们，学习要明辨是非，要坚定努力，切实的行动起来，这样才会有大的长进。 是不是？就像以前，我们都觉得宇宙里有九大行星，但后来经过科学家们的辩论和研究，说冥王星不符合行星的标准，所以现在就只有八大行星了。哇，小小常理解的非常准确，赞！ 其实，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。合起来的意思是说，要广泛的学习，详细的询问，谨慎的思考，清楚的辨别，坚定努力的践行。只有把这几个方面都做到了， 学问的小火车才能顺畅运行，一往无前。哦哦，爸爸，我明白了，现在我还想再拼一遍知识的小火车。好啊，在拼之前再说说今天学的句子吧。哦， 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。小朋友，这句话你记住了吗？

博学之，审问之，慎师之。明辨之。笃行之。薄表示广审表示 仔细。慎表示 谨慎小心。名表示明白，便表示辨别，赌表示切实。 博学之，审问之，慎，师之，明辨之。五行之的一 意思是要广播的学习，仔细的求教，谨慎的思考，明白的辨别，切实的例行。

今天分享的这段话是，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有夫学，学之，夫能，夫所也。有夫问，问之，夫之，夫错也。有夫思，思之，夫德，夫错也。有夫辩，辩之，夫明，夫错也。有夫行刑之，夫睹，夫错也。人一能之，即百之人事能之己，千之果能。此道矣，虽与必名，虽柔必强。 这段话是说，要广泛的涉猎各种知识，要想尽周密的去考究事物的原理，要慎重的思考自己所学的知识，辨清是非。获得真理后呢，要毅然决然的去实践他。 有些知识不学也就罢了，如果学了，就一定要掌握它。如果还没有到融会贯通的地步，就不要停止学习。 有些问题呢，如果不问也就罢了，如果问了，就一定要问个水落石出。如果还没有水落石出，那就不要停止追问。 有些东西呢，不思考也就罢了，如果思考，就一定要有切身的体会，如果还没有切身的体会，那就不要停止。有些事情呢，不辨别也就罢了，如果辨别，就一定要辨清是非。如果还没有辨别清楚，那就不要停止。 有些措施不实践也就罢了，如果实践了，就一定要彻底。如果还没有实践彻底，那就不要终止。别人做一遍，能做好的，我做一百遍。 别人做十遍，能做好的，我做一千遍。按照这个道理去做，即使是愚笨的人，也会变得聪明，即使是软弱的人，也会变得刚强。我是老白，好读书，不求甚解。