快乐读书吧肖维玲和曹文轩区别

五年级上册语文书当中要求的必读一套啊，是这四本，你看看我这个版本，它是中国民间故事，非洲民间故事，欧洲民间故事，叶纳湖的故事啊，四本书的价格是三十五块钱，这个版本什么好处呢？是对接我们现在人教版语文教材快乐读书吧专项的，所以说不用担心版本的问题啊， 这个他是无障碍的精度版本，很多作家连妹推荐的，为啥这么好呢？里面有很多的故事，包括了田螺姑娘啊，他有一定的彩图啊，跟这个故事相对应的一些彩图 后面呢？他，他主要是什么？都是跟着高年级来的啊，每一个小文章前面都是带名师导读的，孩子们带着问题可以做精读啊，旁边带批注， 批数量达到了全书将近百分之三十，这样的批数量你不用担心孩子看不懂，完全看得懂啊，所以说给咱们宝宝拍书的话，就拍这样批数量大的书，阅读理解能力，写作能力，看这样的批数都是同步得到提升的。我，我们这个版本是呃，每天出货量都是上千套的，因为 现在放暑假了，孩子都要读这个快乐读初八这个版本的好处就是他都带一个考点手册啊，后面是带真题演练，带头后感，带真题演练这些的都是考点的内容啊，里面的重点内容，还有这些考点的题目都在这了啊，所以说我们要有意放使的去学习。

节日，许多家长询问如何带领孩子进行读书，今天我就以稻草人为例，为大家讲讲如何带领孩子读书。先拿到一本书，我们首先要看书的封面，稻草人这本书在封面上可以看出来有画的稻草人的形象。另外我们能看到这本书的左下角写着由叶圣陶所著， 这本书的出版社是人民教育出版社，在稻草人三字题目之上，还写着曹文轩、陈先云主编十三年级上册快乐读书八种推荐阅读的一本书。 打开书的飞页，可以看到和封面类似的内容，同样有刚才所说的信息在里面，在飞页的右上角，他出现了一个人教快乐读书吧的标志，让孩子们能够看到这就是人教社的标志。在飞页的背面，可以看到专家指导委员会的名单，以及本册的编者、责任编辑及美术 编辑等信息内容，由此可以让孩子体会到我们完成一本书有这么多人的辛苦劳动在里面，可见大家对于我们儿童阅读读物的关心与关注。 而在这些名单中，有许多人物，他都是小雨界响当当的专家，比如主编陈先云、责任边界林校杰。其中在委员名单里面还有正义于徐、徐毅，这些全都是我们小雨界的大咖们。这些大咖们关注所编注的书， 那一定是孩子们喜欢读的书，孩子们了解到这一点，对于这本书的兴趣也会增加。接着就是目录页，从目录中我们可以看出来，在这一本书中一共有十三篇童话故事。初读目录我们可以猜一猜，从目录中猜一猜这些故事都是以什么样的内容为主的？先进 猜一猜这样的活动，然后呢，根据自己的猜测，不妨翻到对应的页码去看一看能不能和自己的猜测照应起来，这也是一次有意思的活动哦。在本册书中呢，还分别有三次阅读指导，分别在第一页、第二十页和第八十五页， 这样的阅读指导能够引导我们更好的去读书。现在我们来看第一篇阅读指导，在第一篇阅读指导，也就是第一页中呢，鲁迅先生说，稻草人是给中国童话开了一条自己创作的路，那么稻草人这一 这一本书，他是新中国第一本为儿童写的童话机，是叶圣涛先生所著。我们读到这里是不是更加想读这本书了呢？ 下面第二自然段中为我们介绍了稻草人的故事，是发生在农村夜间的田野里，那既然是夜间的田野，让我们来想象一下夜间田野的样子，可以想象到微风吹拂着大地，月亮对着我们微笑，花草树木在酣睡， 还有天津的稻草人在摇着菩萨，这就是稻草人这个故事发生的情景。那么稻草人嗯中到底发生了哪些故事呢？我们从读书阅读中我们就可以发现， 翻到第一个故事稻草人的时候，我建议孩子们可以翻一翻，从稻草人的这是第二页，一直到我们最后稻草人这个故事的结束了，我们来翻一下，翻一下，你来通过大致感受一下，哎， 你有什么样的想法或者是疑问呢？或许有的同学看到题目以后会想，稻草人是什么样子的，他有什么特点呢？ 或许有的同学也会想，稻草人既然是夜间发生的事情，那他经历了哪些事情呢？或者为什么起名叫稻草人呢？那么这些问题，我们哪些问题是随着我们读书的过程中可以解决的呢？我们不妨随着后面的读书，在解决哪个问题的时候，他的答案在哪里？我解决了哪个问题？我们左一下标准，左一下 标记。另外，同学们最喜欢看图了，那我们来跟来看一下这个故事的插图，通过看插图，你有什么发现呢？可能很多同学会发现啊，这些插图中呢，都有稻草人这个主人公，但是呢，稻草人的形象是不一样的，那么我们不由又产生这样的疑问，为什么 稻草人会有这样的变化呢？或者我每次看到这个画面的时候，带给我什么样子的感受？这些呢，都通过我们再次读文章的时候，找到插图描写的所对应的内容，我们再次去感受我们看图的感受和我们阅读文字之后的感受有没有变化。 另外，在读文章的时候，要思考刚才老师所说过的哪些问题，我们通过读文进行了解决，哪些需要和同学和家长讨论解决。在读的过程中，用笔或者是简单的文字，嗯，关键词来标注嗯，答案，或者是你的感受。另外呢，遇到描 优美的语句，或者说深入内心，让你内心起波澜的语句，我们可以给他画出来。当然，我们把这个故事读完之后，我们要学会整理我们的阅读记录单，根据我们阅读记录单上的要求进行整理，那么这样我们在读的时候，那一定是成功的阅读啦。 比如看到稻草人这个题目的时候，有的同学提问，稻草人是什么样子呢？我们不难发现，通过阅读，我们不难发现这个问题的答案呢，就在文章的第二自然段中， 那么他又经历了哪些事情呢？或者说他有什么样的特点呢？这些呢？我们随着阅读，在文章的第三自然乱中，我们可以看到稻草人的一个特点，他非常尽责任，尽责任呢，他和牛进行了对比，和狗进行了对比， 从而能够表现出他的尽责。文章的主体部分就是讲稻草人在夜间遇到的几件事，在每件事中都有对应的人物，这些人 人物他都有什么样的特点和经历呢？他想表达什么呢？或者你从中读出了什么？比如第一件事中出现了一个可怜的老太太，为什么说他可怜呢？我们抓住关键词，不难发现，能表现他可怜的地方有几处。比如八九年前，他的丈夫死了，他只有一个儿子，得了白喉也死了， 然后种的稻子，这两年闹水，稻子都淹了，他的眼泪流的更多了。特别是文章的描写，他的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢？ 此我们感受到这是一个可怜的老太太，而蛾子在稻叶上产产子，稻草人拼命的想告诉我，这位老太太，让老太太发现，及时把稻把蛾子产产子的那个稻叶给掐掉。可是呢，他的警告，拼命的摇晃扇子，都是没有用处的。那么从哪里 可以看出来，他在不停的警告老太太呢？每一次警告一次比一次急切，当这些无济于事的时候，他的内心是什么样的呢？ 通过阅读我们在第八页最后一个自然段不难发现，他的身体本来很瘦弱，现在怀着仇梦更显得憔悴了，连站直的劲也不再有，只是斜着身子，斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。 当稻草人夜间听到虫子摇到叶的声音，看见他们越吃越馋的嘴脸，他的心无比疼痛，不忍再看，想到今年主人辛苦用的，只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。那这一段的内容和 文章的插图对应起来，我们不难感受到稻草人内心的痛苦和无奈。静下心来读书，边读边想，相信同学们都会有收获的。也希望今天老师给大家录制的这个视频对你的阅读有所帮助，如果还有什么疑问的话，可以找戴老师哦！

每个暑假我都会让孩子去读快乐读书吧里的那几本书哈，比如说二年级的时候是这几本，三年级呢是这三本，老师会要求考试也要考。 可是自从曹的事件出来之后呢，我们家长都很谨慎，我也一样，大家买的时候可以看一下这里的第一版出版事件，因为正规的出版社都会积极的去整改牙矫正，这里要是新鲜的第一版第 意思印刷，再一个方法就是看出版社，我选的是这个出版社哈，他出版过很多经典的文学作品，这是我给闺女入的三上三本哈，有安徒生童话，格林童话，还有叶生涛的稻草人，都是经典哈，你看啊，这里边的文字孩子能读的懂，而且呢，对写作是有帮助的。二本是闺女二年级，上次的时候我给他入的一套哈，当时就踩坑了。 你看下这里边的蚊子，真的是啰里啰嗦的，毫无逻辑可言。他的出版时间是一九年的，当时真的没想那么多，以为孩子不喜欢读就是孩子的问题，他还带一本精读手册啊，有考点有问题，可以引导孩子更深入的理解妈妈，太难了，真的是操碎了心啊。

九月份马上上一年级的小朋友，这几本书准备好了吗？在我们语文课本的第十九页，快乐读书吧，人教版的，和大人一起读，让我们看看里面都有什么故事吧！狗熊请客、 小猫咪穿鞋子，春天来了月亮走七颗钻石包公审石头等等等等，好多有趣的故事，趁暑假还没有结束，赶快读起来吧！

你买的真的是老师要的二年级快读书吧吗？请问？你买错了，老师指定的二年级两百块读书吧，长这样！它里面是彩图插画的小鲤鱼、跳龙门、小狗、小房子，万能的木头装一只想飞的猫、孤独小螃蟹， 原价版读书吧，只有这五本，我们家长千万买错了！读书的同时还能锻炼我们孩子的阅读能力！暑假已经开始了，赶紧充吧！而且啊，今天还给你最好的价格呦！

马上就要开学了，想必大家都在找一套书，这套书的名字叫做快乐读书吧，那今天周老师会给大家介绍这套快乐读书吧，是我们二零二二年六月第一次印刷的快乐读书吧，他和其他的快乐读书吧有什么样的区别呢？我们来给大家讲一讲啊。首先他是大开本的，阅读起来手感很好。 其次呢就是他的这个画风，电影海报一样的质感和画风，孩子会增加阅读兴趣。第三，他还赠送了一个指导手册，指导手册可以帮助孩子去梳理快乐读书吧文章的内容。 第四呢，就是保留了原汁原味的文学美的同时，又规避了一些少儿不宜的科目。一二年级是有注音的，到了三年级之后只有生僻字有注音。还是那句话，这里面的画风真的是相当的唯美。给大家展示几幅图，你就会觉得，哇，好喜欢好喜欢好喜欢的样子啊，推荐给大家啊。

今天给大家推荐的是人民教育出版社出版的快乐读书吧系列六年级的书目，由曹文轩和陈仙云主编。快乐读书吧六年级分为上册和下册，共九本书。上册有小英雄与来爱的教育和童年三本书，下册有鲁宾逊漂流记、爱丽丝漫游奇迹、 尼尔斯琪俄旅行记上、中、下册和汤姆索亚历险记六本书。这套书是老师推荐的与教材同步的语文必读书目，供师生在语文课堂上交流使用。阅读指导，给出合理化阅读规划，让孩子带着目标阅读。 书中排版讲究有趣，大字大间距配有彩绘插图，图文结合，内容情节生动有趣，增加了孩子们的阅读兴趣。遵循阅读规律，涵盖了丰富的文学作品，开拓孩子的视野，满足不同 孩子的阅读需求。选用优质纸张，保护孩子的眼睛和小手，让孩子用眼更加舒适。如果你家的孩子还没有这套书，那就赶紧入手吧！