把书翻到第七课用英文怎么说

好，接着我们将书打开，翻到第十七课，我们来看一下 number one look out you mustn't cross the street now， you must wait for the green light mustn't。 标注一下，禁止。 好，那我要复习一下品读呃，那个情态动词了， can should？ 还有我们现在讲到的 master， 它们三个都属于情态动词。 情态动词，情绪态度嘛，对不对？那么好理解嘛，这还需要犹豫吗？对不对？情态动词，情态动词，情绪态度，感情态度，对不对？他们都有一个特点，后面接动员结构。什么叫动员结构？动词原形啊，后面都接动员。没有人称和数 变化形态动词有两大特点，第一特点，没有人称和竖的变化，就是甭管是第几人称，他雷打不动，不需要变，单三，什么都不需要变。第二个呢，就是后面一律接动员啊。好，他们三都有一个特点， 变。一般疑问句提前放置句，首变否定句其后加 not 就可以了。那这个 mustn't 相当于是 must not 的缩写。好，看着点啊，你禁止现在穿过马路，你必须要等绿灯亮。 wait for 标准下等待。 look out you mustn't cross the street now you must wait for the green light mustn't。 什么时候用呢？什么时候用啊？情节比较严重的时候，我们用 mustn't。 那情节不严重的呢？我们用 needn't， 我们就用 needn't。 好， mustn't 一般是禁止的意思，比如说法律上禁止的，比如这种危害到生命的一些行为，我们都用 mustn't。 好，再来看一下 you mustn't speed on the ground aground。 知不知道 speed 什么意思啊？ 好，知不知道 speed 什么意思啊？ speed 什么意思啊？吐口水，看到没有吐口水。 ah spit you mustn't spit on the ground。 这种明令禁止的事情，我们必须用 mustnt 啊！你禁止朝这个草地上吐口水啊，不要随地吐吐痰啊。然后呢？地上啊，随地吐痰。 you mustn't litter litter was money。 垃圾 okay， 垃圾啊！ you mustn't later。 好，第五四个。 you must keep off the grass you must keep off the grass。 你怎么了？ keep off the grass。 米子不要去摘花，不要去践踏草坪啊！ 那你赶紧离开这个地方啊！ you mustn't pick the flowers 啊！那么你不要摘这个花。最后一个是 you must take good care of young children。 标注一下，照看好小孩。这个 take good care of 是照看， 照顾照看好年轻的小孩，你要照看好啊，那你不得不去复习词汇了啊，你不得不去复习词汇。看见没有？ keep off the grass。 不要进入草地。看到了没有啊，照看好儿童，看到了吗？ pick flowers 摘花。所以你要小心这些单词啊，全部是跟我们的词汇 表挂钩的 ok？ 这是六个，六个带有禁止性的一个起始句标语啊，带有劝告警告的，并且是啊，动词原形打头的。因为我们说到起始句的人称主要就是又第二人称嘛，所以这也属于起始句啊。 我们再来一遍啊！ look out you mustn't cross the street now you must wait for the green light 啊！看着点，小心啊，你现在禁止过马路，你必须要等绿灯亮。 you mustn't spit on the ground。 不要随地吐痰 you mustn't litter。 不要乱扔垃圾啊，然后这边 you must keep off the grass。 不要践踏草坪啊 you mustn't pick the flowers。 不要摘花，禁止摘花。 you must take good care of young children。 你必须照看好小孩啊，年轻的孩子，年龄小的孩子你要照看好啊，所以这些要注意了。 mustn't 在这里代表的是禁止。看清楚了啊， mustn't 代表的是禁止， 一般是标语之类的啊，特别就是带有法律意识的，比如说你要是不违法了，你要罚多少多少钱。我们用 mustnt 啊，它等于 must not 的缩写啊，它是 must not 的缩写，我们合读为 mustnt。 好。第十七课十八课的内容我们来看一下。 you must wait for the green light wait for。 等待，你必须要等待绿灯亮 you mustn't cross the street when the light is red。 你禁止过马路，当红灯亮的时候，那这里想告诉你什么呢？ master 是必须的意思啊，它属于情态动词，它后面有个要求接动员结构， 他也有一个要求接动员结构，所以变否定的时候 mast 后面加 not。 看到没有？禁止干的事情啊，好比如说哪些是你应该干的，那这一类的看到没有？这三个 是 you must 看到没有 you must help old people you must keep off the grass you must take good care of young children 好哪些是你不应该干的？那 you mustn't 看没有 you you mustn't 啊 you mustn't 看到没有 you mustn't lay on the street you mustn't pick flowers you mustn't later。 看到没有？哪些是你应该干的，哪些是你不应该干的？你必须干的事情和你不必禁止干的事情。所以 mast 是必须。好， mustn't 禁止， 就这么简单啊。好，我们来看一下第三十四页的你来看一下 talk about your signing。 说一下你的标语， we must wait。 我们必须要等待 don't cross the street。 不要穿马路。好，他这边还说一个什么 what must we do？ 哪些是我们必须干的呢？ keep off the， keep， keep off the grass。 不要践踏草地啊，禁止践踏草地，所以你要小心了啊。这里呢，就是一些标语比较多，跟起始句和标语连 到一起啊，起始句和标语连到一起，那么起始句呢？说白了啊，他就像我们公园里面，还有我们，还有医院一些公共场合的地方，他都有一些醒目性的标语。那些标语有些是能做的，有些是不能做的。他那个标识上都写的，非写上写的非常清楚。 能干的就是你可以做的，那不能干的，人家都是明令禁止的啊。所以这些都叫做奇实句，警告，劝告，禁止的这些标语全部都是奇实句。好，我们来看到 language focus。 你看， 你看嘛，这节课全部在讲的都是七十句啊！那 listen to the teacher carefully？ 认真听讲， don't be late for class 啊！上课不要迟到，这是校规。 you should go to bed early you shouldn't read in bed。 这是家规。好， 是社会生活准则啊！社会准则。 you must wait for the green light。 你必须等待绿灯。 you mustn't crowd the street when the lightory is red。 红灯亮的时候你禁止通行。看到没有，所以你要小心，这也是校规。 ask and answer questions actively。 好，他说积极回答问题， be quiet 安静 don't make noise 不要制造噪音， don't eat in class。 不要上课吃东西， 看到没有？这就是我们说到的校规家规还有社会准则啊，就这些。 所以请我们要注意起始句啊，第一个动员开头，第二个变否定，第三个，哪些是你应该做的，带有劝告的这些啊，全部都属于起始句。起始句一般都是动员结构啊，所以不存在什么 i n， g， s 之类的，不管他那个不存在。

大家好啊，我们今天讲下面一课，大家把书翻到第五十四页啊，这节课呢，又是像以前一样啊，我们会有听力的这样的一个部分，但听力的部分呢？啊，我们这边是没有这个教材，所以我们会把它略过， 然后呢，我们现在看一下这个中间的部分， looking match， 就是当你看一下这个图片说的是什么，然后再找到右边的单词，首先第一个是煎鸡蛋，所以是 egg。 第二个是一条鱼，所以是 fish。 第三个是面包， 所以是 bread。 在下面是 milk 牛奶，然后在下面是 juice 啊果汁，最后一个是 water， 是水。好，我们来看 看这一单元的最后一刻，我们最爱的 story time。 在这一刻里面，我们还是一幅图一幅图的看，然后看完了之后呢，大家通过自己的理解或者自己的真实的场景来把它改变成自己喜欢的故事好吗？好。第一幅图， i like some fish， please。 小熊说，我想吃一些鱼，然后第二幅图， here you are 给你。然后第三幅图， i like some rice， please。 然后他说， sure， sure 就是好的，没问题， sure 可以的，肯定的，没问题的，这是一个新的。 好，我们来看第四幅图， can i have some coke， please？ 我能再要一杯可乐 乐吗？然后他说， here you are 给你，好。第五幅图， can i have some ice cream， please。 我能要一个冰淇淋吗？第六幅图， here you are。 然后小熊说， oh， no my fish！ 他说，不，我的鱼都不见了，被吃光了，其实这个小猫给偷吃了。那在这个 star time 里边呢？这节课的 star time 是应该是最简单的，其实它的一个场景呢，就是在餐厅点餐， 我相信小朋友的爸爸妈妈也会在平时偶尔会带你们去餐厅吃饭，然后去点餐，你们大部分去的都是麦当劳，肯德基这样的快餐店是吗？然后这种场景下啊，你们可以去预的 到，然后如果说去一些中式的餐馆的话，你就可以啊来练习点餐了。那今天在这边我们有一些新的东西要跟大家强调一下，比如说第一个 sure s u r e sure 是肯定的，可以的，确信的，确认的， 所以就是当你说 i like some rice please， 我想要一点米饭，然后他说 sure 就是好的。 sure 这个单词呢是在英语里面非常常见的，也是在日常对话中使用频率非常高的一个词。 然后比如说在学校里边，然后你跟同学说，哎，我能用一下你的橡皮吗？ can i use your eraser？ 然后你的同学会说， sure 给你没问题， 用吧，就是没问题，用吧，就是 sure， sure 就是表示肯定的，可以的，没问题的。还有下面 coke c ok e coke 这个就是我们经常喝的可乐啊，一般在英语里面很少有人说扣扣扣了，不会有人这样讲，大家都会讲 coke c o k e cook， 这就代表可乐的意思。下面一个新的单词，这个也是所有小朋友都爱的，叫做 ice cream， ice cream， 其实这个之前我们已经学过了啊，在那个动物园里边的时候我们有学过这个单词叫 ice cream， 就是冰淇淋的意思， 然后呢，它是由两个单词组成的，第一个单词是 ice， ice 就是冰，很冷的天水就会结冰，这个冰是 ice， 然后 cream 呢，就是奶油的意思，所以加在一起就是冰淇淋。

同学们朋友们大家好，我是英语老师木木老师， 欢迎来到初中七年级英语上册人教版同步课程。我们今天进行的是初始第二单元的课， what's this in english？ what's this in english？ 这个用英语怎么表达？我们先把书翻到 s 五页。同学，把书翻到 s 五页啊，我们看到 s 五页呢啊， 第一部分呢是 ea 啊。同学们是由图中找出下列大写字母的小写，在找到字母后打勾他自己找就可以了。这个呢，我就不做讲解了，这个很简单，我们来看，我们来看 eb 的啊。 e b 这一部分的啊，讲解啊， eb 的这个是听录音并跟读啊。我们录音大家一听，我这里不训，大家做听力了，听力自己训练啊。把书翻到第六十一、六十七页， open your book and turn to page sixty seven 啊。我们来对这个录音的这个文章进行解析， 我们看一下，看到 a start you need to 第二初始第二单元的第六十七页的，呃， e b 里面的文章，我们来看一下啊， boy 孩子说 what's this in english 这个用英语怎么表达啊？同学们，这是我们今天的一个重点，据， 行啊，把必须把背下来。 what's this in english 啊？ what's this in english 这用英语怎么说？同学们， in english 是用英语啊，这是什么？ what's this in english 啊？用英语就这个，用英语怎么说呢？那 what's that in english 那个用英语怎么说？这两个句型把它背下来 啊，那怎么回答呢？长，如果别人问 what's this in english 你要怎么回答？用 it 它是什么呢？因为这个和那个都是一个的，所以他们回答是 it。 呃呃，是一个或者 n 也是一个加上单数的 的的这个物品它是什么啊？而不能说这是 this is 或 that is。 同学们啊，别人问你 what's this in english， what's that in english， 一定要回答 it's a 加上东西， it's an 加上东西。而不能说 this is that that is 啊。 what's 呢，是连接在一起的，是缩写的。我们把分开是 what is， 连读是 what's， 分开读是 what is。 比如说 what's days in english 这个用英语怎么说？ it's a book， 它是一本书。 what's that in english 那个用英语怎么说？ it's an ample 啊， it's an ample， 它是一个苹果。 那好了，同学们，还有一个重点，就是我们怎么确定一个是选择 a 还是选择 n 呢？同学们， a 和 n 都属于冠词啊，以后我们我们，呃，这个七年级上册会专门讲冠词的，这个语法课以后会讲的啊， a 和 n 都属于冠词。那我们怎么确定是 it 呃，还是 it？ n 呢？同学们啊，记住， u 和 n 是不定冠词，只可用在可数名词的单数前面。因为它是一个嘛，所以只能是单个的物体前面表示一个 u 呢，是用在辅音音 速。同学们，这是一个重点。辅音因素就发音里面的音标里面的辅音的因素开头的单词前。嗯呢，是用在元音因素开头的单词前一个是如果 啊，这个字母第一个发音是辅音因素选。呃，这个单词第一个字母发音是元音因素选 n。 同学们啊， 这里的元音素和辅音素都是指读音，而不是指字母。同学们，不是字母啊，很多同学们会以为是看元音字母还是看辅音字母不是，是发音的啊，记住，是指的是读音， 读音的第一个音是元音用， n 是辅音用。呃，不是指元音字母和辅音字母，比如说 a pen， 一支钢笔。同学们，你看这个字母 p 呢，它这里发的是辅音 per， 你看它第一个音呢？是什么？是辅音音素，记住，辅音，它发这个红色是 per， 所以它用的是呃，啊， per 呢，是为辅音因素。 an orange， 一个橙子一个橘子。同学们， orange 字母 o 呢？发什么原因呢？发 all。 同学们， o 呢，是为元音因素，所以这里选择 n a pen an orange。 同学们啊，如果 a 的后面的第一个因素是辅音因素呢？我们选，额，如果原因素呢，我们前面选 n。 进注啊，比如 说，你看这个，很多同学会错，一个小时，同学们，一个小时的第一个字母是 h， 是辅音字母啊，是辅音字母，但是呢，他发什么呢？啊？哦，你看发的发的第一个因素是什么？发的是元音因素啊。哦，尾，元音因素。同学们， n 用在元音数，所以这里是 n our 还有同学们，这个大学一个大学。同学们， a university， 你看 第一个字母是 u， 虽然是元音字母，但它发的辅音呢？你看也是辅音，是也，所以这个也呢是为辅，它第一个因素是辅音的因素，它发也啊，虽然是元音 的字母 u， 但是它发音是发的辅音的耶啊，所以呢，同学们，是辅音因素，所以这里不是 n， 而是 er a university n r an orange a pen， 这个质量一定要掌握好，中考肯定会考， 高考也会考，所以这个知识点看上去很简单，但是我们很多高中的同学还是会犯这样那样的关于这方面的错误，他们以为后面这一个只看元音字母和辅音字母。不是啊， 是只看元音因素或辅音因素。唯一这点区别好吗？好，我们回到，回到文章中啊，你看 what's dave in？ 英语这个用英语 怎么回答？你看 it's an orange， 你看字母 o 发 o 的原因，所以它是 it's an orange， 它是一个橘子和橙子。 what's that in english？ 那个用英语怎么说？ it's a jacket。 你看这个字母 g 呢？发这，这 jacket 是辅音，所以它是一个夹克。好，同学们啊，我们来读一下这个，跟着默默老师啊，读一遍 what's this in english？ it's orange？ what's that in english？ it's a jacket。 好。

好，我们继续把书翻到六十七页，我们可以看到三 c 这个里面有个对话，里面的句子，我们来读一读好吗？第一句， cindy 说， good afternoon there 啊， good afternoon 呢？ 带有呢下午好的意思， hi， cindy， 你好。 hi， cindy， 你好。 cindy， how are you？ 你好吗？ 啊 hi， cindy， 你好吗？ i'm cindy 说， i'm fine， 我很好， thanks， 非常感谢。 how are you？ 你好吗？ i'm okay 我还行的意思啊，同意这句话意思啊是，下午好， dell dell 说， hi， cindy， 你好吗？ i'm fine 我很好，谢谢你。 how are you？ 您，你好吗？ i'm okay 我很我还行的意思，好，我把这句子给大家解释了啊， how are you 呢？用于熟人之间见面打招呼，意思是，你好吗？当对方向你问好时，你应该回答，怎么 i'm fine？ 你应该这样回答， i'm fine， thanks 我很好，谢谢你。或者 i'm okay， thank you 我还行，谢谢你。并反并应该反问对方， how are you， 你好吗？或者是 and you？ 你应该这样回答，别人问你 how are you， 你说 i'm fine， thank you 或者 i'm okay， thank you， 然后问 how are you？ 或者是 and you， 你呢？你好吗？ how are you 你好吗？或者是你呢？你怎么样，好不好啊？的意思。所以同学们， 这是一个固定的一个句型啊。我来给大家说一下，别人问你 how are you 你好吗？你说 i'm fine， 然后再说 thank you， 谢谢你，然后你还反问人家， and you， 你好吗？或者是 how are you， 你好吗？ 好吗？好，我们来读一下这个句子，跟着莫老师， good afternoon dale good afternoon there hi， cindy， how are you？ hi， cindy， how are you i'm fine thanks how are you i'm fine thanks how are you i'm okay？ i'm okay 我还行啊，我还行。嗯，好，这里面还给大家讲一个支点啊，这第二个支点是我们经常看到了以后 可能大家会看到的 how do you do 和 how are you 的区别。虽然我们今天没有学着 how do you do， 我给大家把知点隐身看了看。来啊， how do you do 和 how are you 这两个句子都表示你好的之意，但两者的用法不同，主要表现在三个方面。第一个方面意义不同， how are you 呢？为疑问句，意思是你好吗？而 how do you do 看上去是疑问句，但实际上是一个肯定句，意思是你好。 how do do 的意思不是你好吗？是你好的意思是一个肯定句，不是疑问句。 how are you 呢，是一个疑问句，你好吗？第二呢，他们使用场合不同。 how are you 呢，是用于询问对方的身体状况如何。多用 用于朋友和熟人之间。豪读度则用于初次见面，两个人之间的相互问候， 也就是 how are you。 常用朋友熟人。 how do you do you do 呢？用于初次见面两个陌生 how do you do 你好， how do you do 你好的意思。第三点呢，是回答方式不同， 回答 how are you 的时候呢，应该用怎么，你好吗？你还用 i'm fine thanks and you 你好吗？所以你回答是 i'm fine， 我很好，谢谢你。你呢，怎么样啊？ 或者是 i'm okay， 我还行，或者 i'm fine too？ 我也很好的意思。对方在答可以 i'm okay 或者 i'm fine too。 而回答 how do you do 的时候呢，你应该别人也用 how do you do， 因为是这个 how do you do 是你好的意思，所以 边混边有，我也有，也回答是 how do you do？ 比如说 mike 说 mike this is kate， 这是凯特。那他们两个互相不认识，然后就说 how do you do？ 你好， how do you do 你好。两个第一次见面人这样打招呼， 嗨，李雷， how are you？ 李雷，你好吗？朋友之间你好 i'm fine 我很好。 and you 你好吗？ i'm fine too 我也很好的意思。 所以同学们， how do you do 和 how are you 呢句型呢？啊，把它掌握清楚，把，掌握清楚好吗？ how do you do 主要不同，就常用于初次打见面的人啊， how are you？ 熟人和朋友之间 how do you do 的意思是你好 好肯定句， how are you 的意思是你好吗？啊，是个疑问句 好，我们讲完这个呢，我们把书翻到 s 四页，把书翻到 s 四页看四 a， 四 a 我就不写不讲了。四 a 就是他要把名字按顺序把它写出来，字母 a 排在第一 啊，字母那个啊，他按自己，因为按自己顺序把它写下来就可以了。自己都会的啊，老师讲过，应该都会。我们来看四 b 啊， 四 b 和四 c 呢，是 listen and repeat， 听录音，然后跟读啊，我就给大家讲一下，录音，我就大家自己去放就可以了啊。我们来看这个字母 a 啊，这里面有 a， 这个发 a 的音。同学们啊，这个发 a 的音，这个发什么呢？同学们， h， d 的音是 a 呀，同学们，这个音是 a， 这个 h 呢？第一个音是 a， 第二个音是尺 h h， 这个呢？同学们，发什么？这个是单，这个是 dale 的名字 dale， 字母 a 发 a 的音，你看 字母 a 发 a 的音，这个字母 h 呢？也有 a 的音，也有这个音啊。字母 a 是 a， 字母 h， h 啊，字母呢？ a 呢？啊？ dale， gree， 格雷斯呢？这个字母 a 呢？发什么啊？对，字母 a 发什么？对，发 grace， 发 a 的音。 好，同学们，我们看这个单词年龄，这个字母发什么？同学们，得发 a 的音。 age， age。 跟着木木老师读 a， h， deal， grace， h。 会了吗？再读一次， a， h， dale， grace， h， 也就是每一个里面都有每一个，我们说都有 a 的音。我们来看第二行， 这字母 a， 你看他发什么呢？字母 a 发什么呢？发 and 音，你看这个，这个，这个原音。发 and 音，这个发什么？ frank， 你看 frank 不是 a 的音呢？同学们，发 ending frank， 这个字母 a 呢？发 ending thanks facts， fact 这个手呢？字母 a 呢？发 ending hand hand。 也就是一个字母啊，字母 a， b， c 的 a 啊，它在不同的单词里面有 发不同的音，有时候发 a， 有时候发 n。 同学们，还有很多发 i 的音的啊，所以同学们要记住一个字母， 一般情况有几个发音的啊？你看，我们来读第二行字母 a。 第一个单词， frank， and the infects， and the in hand and in。 好，我们来看第二个元音字母一。我们刚刚讲了第一个元音字母 a 了啊， 元字母 a， 有时候发 a， 有时候发 m， 那元音字母一呢？啊？同学们，你看他发什么呢？ b， 你看发一的音 b， 你看 c， 发一零， d 一零， g 一零， g 一零。还有这个，同学们，这个字母，第一个字母一，发一零。 evening， 晚上看 evening。 还有同学们， he， 他 也发什么？发一零？ he， he， 你看，好，跟着我读一遍 b， c， d， e， g， evening he。 好，我们来看第二行字母一。字母一呢？你看第一个，这个，这个单词 helen 字母一发什么发 a 的原音啊？ a 的原音，你看发 a， helen helen 好床呢，字母一发 adding bad bad。 跟我读一下， helen helen bad bad。 所以字母 这个字母元音字母一呢，他在不同的单词里面有不同的发音，有时候发一，有时候发 i 的音， 掌握好，所以一个字母里面他在不同单词有很多的不同的发音，总学语的规律好吗？那我把四 a 和 四呃，四 c 我们就讲完了，最后一个四 d 呢，大家自己也可以听听里面录音，跟他唱一唱就可以了。我们第一单元呢，我们就全部 started uni one 就初始的第一单元啊，我们全部讲完了，重点必备句型 我读一遍啊，大家把背下来，早上好， good morning， 下午好， good afternoon， 晚上好， good evening 或者叫晚安啊，这个给大家说，这个比较准确的是晚安啊， good night 啊，同学们，这晚安的意思啊。第二个呢是晚安啊， good night 你好吗？ how are you？ 我很好，谢谢 i'm fine， thanks 你怎么样？ and you how do you do？ 你好， i'm okay， 我还行。好吧，那下个周我把这个我们今天的这个重点句型必背下来好吗？