上课听课的技巧和方法

宝贝听课的时候，只要能抓住六个黄金时间，你的成绩想不优秀都难。是哪六个时间的妈妈？一、老师讲课时，你的眼睛和思路要跟着老师走，老师走到哪，你的眼睛就要跟到哪。二、老师板书时， 不要东张西望，眼睛要跟着粉笔走，不要分神，老师写的时候小声跟着读，如果能猜出老师接下来写什么，说明你的小脑瓜就跟上节奏了。三、同学发言时要仔细听，对比别人的见解和自己的想法是否一样，这也是一种学习。 四、上课疑问时如果上课有疑问不能及时解答，要随手用红笔做个标记，下课后及时问老师或同学。五、老师强调时，当老师声音放大或说两遍以上时，一定是重点内容，一定要快速的记录并重点学习。六、老师提问时，无论老师点不点 你的名字，只要会就举手，举手代表你对老师的回应，老师能及时了解你的学习情况。另外，妈妈还要告诉你，听课一定要避免三大误区，一、老师边讲你边记。二、会了就行，从不举手。三、总以为听懂就行，不看也不记。

上课认真听讲啊，一句废话，回家赶紧写作业啊，两句废话，哎，你做完卷子记得检查一下啊，三句废话，那要怎么说呀？要说具体方法，记得点赞收藏，回来告诉孩子。第一，宝贝，你要把你的眼睛放在老师的身上，老师人在哪，你的目光就在哪。 第二，老师如果在黑板上写字了，你要一边看老师写什么，一边猜老师接下来还会写什么，如果猜对了，恭喜你，你就跟上老师的节奏了。第三，老师如果问问题了，一定要赶紧心里想，答案是什么呢？如果有把握就举手。老师都喜欢能和自己互动的孩子， 但如果发现，哎，这个问题我好像不会，那一定有其他同学会起来回答，同学一边说，你要一边想，他说的对不对呢？和你的想法一不一样呢。如果 这个问题最后还是不会，要记下来，下课一定要和老师把这个问题解决掉，问题千万不能拖，越拖越多，后面你就会彻底不会了。 一次老师如果是强调了两遍，或者是放大音量来提醒大家的，那么这个知识点一定是重点，可以在自己的本子上或者书上记录下来。

上大学之后呢，我发现了一个问题，课真是非常多，然后每一个课呢，他一周又只上一次或者两次，每上一次呢，可能要上个两个小时，两个小时内老是疯狂的输出，大家在下面一顿狂寂，最后发现啥也没记住，啥也没学会。 这种情况到底该如何提高我们上课的效率？今天我给大家讲的这个方法呢，我没有告诉过任何人，但是我平时非常有心的观察了一下我身边学习很好的同学， 我发现他们同样也是这样子听课的模式，其中呢，最重要的就是第三第四点，如果大家看到了，就千万不要错过啊。 首先呢，我们最终目标是大学的课堂里持续的集中我们的注意力，与此同时我们要做到更高的效率，对吧？但实际我说句真心话啊，我们大多数人都无法保证两个小时内持续的专注去听一个人讲话，我们最多能够做到十五分钟内专注。因此呢，大家就一定要利用好这样的一个特点，要 做好心理预期。首先你不可能做到两个小时上课期间全部都高效，你一定会有很专注的时候，也一定会有很累，很想玩手机，啥都不想做的时候。 在这种情况下，我们可以做什么呢？这也是我说的第二点啊，大家在课前一定要保持充足的睡眠，良好的饮食习惯以及适当的运动习惯。这三个说起来大家觉得很老生常谈，但实际上非常非常有用， 吃好睡好喝好，运动一下，你会发现你每天的精力会比之前每天躺在床上玩手机好太多太多了。 第三点也是最关键的一点，大家一定要带着目的去听课。大家再回想一下我们之前大学四六级的时候，我们听力的原则是什么？是带着问题去听听力在课堂上同样也等同于大家在做老师的听力。因此呢，如果你不带着问题去听，机械的收获，这样的一些声音到耳朵里面， 你会发现左耳进右耳出，你什么都没有剩下，你还不如不上这个课。我说句实话，而如果你能够带着目的去听老师讲课的话，你信息吸收的效率一定会比你之前高太多。 老师讲内容呢，可以大致分为这样几块，首先第一块呢，是老师在念 ppt 或者念文字，这种情况怎么办，大家自己决定啊。第二种情况呢，是老师在讲概念或是讲原理，讲课本上的案例。这种情况你一定要认真听，用老师不断的这种讲述去强化你对于概念理论以及课本上案例的理解。 第三种类型呢，是老师在讲一些基于自己的学生或者是之前的工作的各种各样子的很有意思的故事。这种事呢，大家也一定要听， 因为这些故事看起来很无聊，实际上他是包含着很多老师个人的人生经验以及社会经验的。老师本就是一个比你牛逼太多的前辈，你为什么不能虚心的向他学习呢？第五 种内容啊，考试大概要考什么？这个大家懂得都懂。总结来讲呢，除了第一种内容大家可以相应的节省自己的经历外，其他内容大家一定要做好笔记，认真的听，而如果你做笔记来不及的话，就用你就用你更熟悉的方式去快速的把老师讲的内容记下来。 然后第四点最重要的一点，课下你要花一定的时间来整理，如果没有整理这个动作，大概率你这个课也是白听了。而如果你能把我说的第一到第四这四点全部做好的话，我认为大概率你这一堂课就是没有白上。

无效听课老师说的我都要一字不落的记下来，课件记得挺全，老师说的啥一个也没听见。这是复习课，不用听了吧，我还是写写作业吧。嗯， 好困好困，吃饭教我，快说这是不是你？如果你有上述问题，现在就可以收藏一下，点赞这篇笔记啦，这个视频将帮你解决上课犯困，听课低效，这套笔记不知道记什么的问题。依靠这套听课方法，学姐在高三一年逆袭高考六百五十二分，大学综合排名第一，拿下国家奖学金，成功报研 学会他下一个逆袭神话就看你啦！首先呢，课堂笔记本是一定要有一个的，每节课都应该分为课前预习、课堂笔记以及课后复习三个板块。课堂预习内容你需要在课堂笔记的前面，不需要专门打出一个笔记本，这个部分只用看加想就可以了，不用动笔梳理你要写的只有你的问题，并锻炼自己在课堂上提出这些问题。接下来是重点内容。课堂 记记不需要记什么以及需要重点记什么。第一，不理解的内容不要着急记。很多同学会觉得，哎，这点我不会，赶紧把它记下来吧？但是你却在记录的过程中忽视了老师的讲解，从而漏掉了一个能够帮助你理解的好机会。如果老师讲到的内容是你不会的，此时第一件事应该专注听讲，并且一定要学会在课堂上开口问， 不要用射孔的借口转过去。课堂提问是一个非常重要的能力，也是提升课堂效率的一个重要方法。而且提问前的思考紧张感和提问后的满足感足以支撑你上课不犯困。如果在听讲和提问后，你对这个问题还有疑问，此时呢，应该在笔记本上标注出来，并留出一定的空间， 记住是标记，而并非抄写。因为这个时候呢，再抄已经来不及了，直到你最终把这个问题弄明白，再在这个流出来的空间上借。同学的笔记也好，本老师 ppt 也好，应该在复习环节去整理这个部分的笔记。第二，已经会了的内容不要记。你已经会背的知识点、公式、概念都不 完全，没有必要为了笔记的完整性去重新再抄写一遍，他对你提高成绩的影响已经非常小了。很多宝贝们问我怎么去提高自己的分数，把你不会的弄懂了，就可以提高分数。所以呢，我们将引入下一个部分，课堂笔记应该记些什么内容呢？ 第一个，规律性的方法一定要记。某种题型的解题思路、答题方法都是你应该整理的，因为这部分概括性、规律性较强的内容是我们很难从日常的学习当中总结出来的，只有依靠多年有教学经验的老师，这部分的内容是宝贵的。知识不仅要记，而且课后还要用，课后还要背。第二，逻辑关系要用符号记。为什么有的人的笔记在复习的时候脉络清晰， 一目了然，而有的同学的笔记复习的时候都不想拿出来看一眼，一团江湖。这是因为你的笔记一定要体现各个部分的逻辑关系，知识才是有序和有用的。大标题用同样的大小、颜色和符号表示，比如说，我喜欢在大标题面前画一个这样的符号，我用起来呢就非常的方便。你还可以用大括号、小括号 表格或者思维导图的形式进行知识之间的对比、总结、延伸和辨析，以及对同类不同题型的题目进行会做和梳理。如果你还想了解专业课笔记各课笔记记录的详细方法，欢迎关注露露哦！