这是一道三年级的难点题,我们一起来看一看,有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图,现在我们要求的是这三个铁环连在一起有多长? 好,拿到这样的题,同样有图形,我们要先观察图形对不对?我们来看一看这个图形啊,它是由三个铁环连在一起的, 那每一个铁环长四厘米。好,那我们可不可以用三哎三个铁环来乘以每个铁环的长度四厘米来得出最终的答案呢? 肯定是不行的对不对?因为通过观察我们会发现这三个铁环他们有相交的部分,对吧?好,那接下来我们怎么办呢?我们其实啊可以把这个铁环分成三个部分,首先这个位置到 这个位置是我们一个完整铁环的长度四厘米,对不对?然后这个位置到这个位置也是我们的一个铁环的长度是四厘米, 那中间的这个部分怎么求呢?那我们观察一下中间这个部分,是不是用我们的一个铁环来剪掉 这几个部分,就可以得出他的长度呀?那题目中已经告诉我们了,这样一小段等于五毫米, 那是不是我们用一个铁环的长度来减去四个这样的五毫米就能得出最终的答案?好,那知道了大概的一个思路方法之后呢,我们就来开始计算了。首先我们的第一步,先把这四小 段的距离给求出来,那么每一段是五毫米,有四段等于二十哎,单位注意是毫米,那我们这里是厘米对不对?所以转化一下,单位等于 哎两厘米。好,这是第一步。第二步,我们来把中间这一段的距离求出来,那么我们一个铁环是四厘米,减掉两厘米,所以中间这部分就等于两厘米。 好,那么第三步是不是就可以算出我们这一个铁环连在一起的长度了?这边的长度是四,中间的长度是二, 然后这边的长度也是一个完整的铁环四厘米,最终得出来铁环连在一起的长度等于十厘米。好,那这样我们就把这道题已经算出来了,同学们,你们还有没有其他的方法可以把铁链的长度算出来呢?
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任教班三年级上册二十五页有这样一道题,有一些大小相同的替换连在一起,拉近后入相图,问这三个替换连在一起有多长? 孩子们一看题说哎,这不简单吗?这就是求这三个铁环 的合码。于是他就这样计算了,用四乘三等于十二厘米。 各位家长朋友们,你觉得孩子这种思路正确吗?如果你见孩子这样计算了,那就掉线坑了。 这是一道错误的计算方法。来,我们现在再来看题。根据生活实际,他告诉我们一个铁环的长度是四厘米,他铁环的内直径是五毫米。首先我们发现这里的单位是 毫米,这里的单位是厘米。我们发现单位不相同。于是我们先把十厘米给还成毫米, 那么应该等于四十毫米。 这时我们来看三个替换连在一起时,重叠了 这一部分,这一部分的长度应该是多少呢?这一部分的长度应该是不是五加五, 是不是五减五等于十毫米。 那么他一共重叠了几部分呢?是不是重叠了两部分?那么重叠的部分应该是多少?是不是十乘二等于二十毫米? 这是我们看一个替换长四十毫米,那么三个替换长就是四十乘三,等于一百二十毫米。 那么这个时候他应该要减去两部分重叠的长度,也就是一百二十,减去二十等于一百毫米。 然后我们回答 这三个贴画连在一起的长度有一百毫米。我们知道学习数学就要讲究方法,打开思维。刚才我们学了三个贴画连在一起的中长, 那么你能不能算一算,如果五个替换连在一起, 他的总长应该是多少?答案写在评论区,让我们一同来探讨交流。
同学们,我们来看一下这道题,有一些大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图,这三个铁环连在一起有多长呢? 注意,这道题有很重要的数学信息在图形上,那么我们要仔细读图,已知一个铁环的长度是四厘米,铁环的厚度是五毫米, 问题是这三个铁环连在一起有多长?那么我们可以分段来看这三个铁环。第一段是第一个完整的铁环,长四厘米,第二段 为第二个铁环去掉四个铁环的厚度,也就是这一部分。那这部分有多长呢? 没错,应该是一个铁环的长度减去四个铁环的厚度。 注意,这里四厘米和五毫米的单位不统一,不能直接计算。 那么首先我们先求出减去的长度,也就是四个铁环的厚度列式就是五加五加五加五, 结果是二十毫米。接下来将毫米化成厘米, 二十毫米等于两厘米,然后再用四减二等于二厘米就是这部分的长度。 那么第三段还是一个完整的铁环,长度是四厘米。所以这三个铁环连在一起的长度列式就是 四加二加四等于六加四等于十,单位厘米。 最后别忘了写答答,这三个铁环连在一起长十厘米。好了,同学们,这道题我们就学习到这。
三年级必考易错题求三个铁环连在一起有多长呢?也就是求从最左边到最右边一共有多长?首先我们看到第一个铁环从这边到这边有四厘米,同样最后一个铁环从这边到这边也应该有四厘米。那 要求他的总长只要把中间的这一个部分求出来就可以了。中间的部分他等于中间的这个铁环减去四个连接处的铁环,对不对? 四个连接处一个是啊,五毫米,那四个就应该是啊,四乘五等于二十毫米,也就是两厘米。连接处有两厘米,那剩下的就应该是啊,整个铁环的长度是四 厘米,四减去二是二厘米,那总长就应该是四加四加二等于十厘米。孩子们听懂了吗?赶紧点赞保存吧!
这道题呀,家长拿到都发晕,更何况是孩子呢?那应该怎么做呢?我们来看,这是三个铁环,是一模一样的。求这三个铁环连在一起是多长呢? 啊?我看他这里是有重叠部分的啊,那每个铁环呢?是四厘米,他这里重叠部分啊。啊,这个长度厚度是五毫米,那这里就应该是两个五毫米这样子意思啊,那么可以用三招啊,三个步骤轻松搞定。第一步,先求三个铁环的长度, 那我们知道一个铁环四厘米,那三个铁环就四乘三啊,得十二厘米。第二步呢,再求重复的长度。那重复是哪部分啊?你看一二三四,这里有四个部分重复的,是不是每个部分是五厘五毫米啊?所以是 四乘五二十单位呢?毫米,把它换算成厘米,二十毫米等于两厘米。好, 那结果是多少呀?你看啊,总共这么长,减去重复的啊,总共是二十二厘米,减去重复的就是十二减二等于十厘米,你会了吗?
同学们好,欢迎来到湖畔学海字节课,和同学们分享一道三年级数学题。好,下面请看题。有五个大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。这五个铁环连在一起有多长?好,下面呢,我们来分析一下这道题。 每个铁环出五毫米,当五个铁环连在一起时,他们中间就重叠了八个五毫米。 所以在计算五个铁环连在一起的长度时,应该从五个铁环的总长度里面减去八个五毫米。 因为五个铁环的总长度是七乘五, 等于三十五厘米, 重叠了八个五毫米。七八乘五等于四十毫米, 等于四厘米。 所以这五个铁环连在一起的长度是 三十五减四等于三十一厘米。 好了,这节课就分享到这里,点赞加关注,方便浏览往期视频,又能接受到最新的视频分享。同学们,再见!
有一些大小相同的铁环连在一起拉几口,如下图,这三个铁环连在一起有多长呢?这道题我们采用分段考虑的思想来解决,把这根铁环分成三部分,这是第一部分, 这是第二部分,这是第三部分。来我们看第一部分是一个完整的铁环,长度是四厘米。第二部分需要我们求出来。第三部分也是一个完整的铁环,长四厘米,下面我们求中间部分有多长。 中间部分是一个完整铁环的长度,减去两边重叠部分。先看两边重叠部分,一个五毫米,两个五毫米,三个五毫米,四个五毫米,所以中间重叠部分四个五毫米。四乘五等于二十毫米, 二十毫米等于二厘米。拿着中间整个铁环的长度,减去重叠部分的长度,就是剩下的长度,也就是四减二等于二厘米。这个时候就可以求出三部分之和了, 第一段四厘米,中间段二厘米末。第三段四厘米,四加二加四等于十厘米,所以这三个铁环连在一起长十厘米。
今天我们来学习三年级重叠问题,一,有五个同样大小的铁环连在一起,拉紧后如下图,求这根铁链有多长?那我来分析一下,一个铁环,它的长度是四厘米, 他的一个宽度的话是五毫米,那从这里到这里的长度也就是我们铁链的长度。老师给他分解一下, 分成一部分、两部分、三部分、四部分、 五部分。其实这五部分加起来的长度就是我们铁链的长度。首先第一个他是完整的,那第二个铁环呢?他的前面这一段已经算在 第一部分呢,对吧?那这里是两个宽度,所以我们用五毫米加五毫米等于十毫米,十毫米呢,也就等于一厘米。 好,十毫米等于一厘米,那这部分他的一个长度其实就会等于总的长,四厘米,减去一厘米等于三厘米, 所以我们这一段只能算三厘米,以此类推。下面这一段,这一段,这一段 都是三厘米。那我们算一下,一共有四个三,所以用四乘三,再加上第一部分是四厘米,再加四 三四十二,加四等于十六,单位是厘米。所以答这根铁链有十六厘米长,你会了吗?会了,给老师点个小爱心。
三年级必考易错题求三个铁环连在一起有多长呢?也就是求从最左边到最右边一共有多长?首先我们看到第一个铁环从这边到这边有四厘米, 同样最后一个铁环从这边到这边也应该有四厘米。那要求他的总长只要把中间的这一个部分求出来就可以了。中间的部分他等于中间的这个铁环 减去四个连接处的铁环,对不对?四个连接处一个是五毫米,那四个就应该是啊 四乘五等于二十毫米。也就是啊,两厘米。连接处有两厘米。那剩下的就应该是啊,整个铁环的长度是啊四厘米,四减去二是啊二厘米,那总长就应该是啊四加四加二等于啊十厘米。孩子们听懂了吗?赶紧!
三年级期中常考易错应用题,这是典型的重叠问题,题型来自于这本资料,这里有易错题的详细解析,孩子不会的还可以看老师的视频讲解,还有易错点的总结,以及易错点举一反三的练习。 三年级常考的易错题都在这里了,与课本同步,给孩子准备一本,学一学,练一练吧!
人教版三年级数学书第二十五页铁链的重叠问题,这一个知识点必须要学会。我们先来看一下, 有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图,这三个铁环连在一起有多长?那么解决这种重叠问题,我们就三个步骤。第一个计算出原来的长度。 什么叫原来的长度?就是铁链没有连在一起,他们如果都是分开的状态下是多少长?那么每一个是四厘米,总共有三个,所以总共是十二厘米,注意这里的单位为厘米。第二个步骤, 计算出重叠部分的长度。重叠的长度在哪里?重叠的长度 是这一段和这一段,那么这里呢?又有两个知识点,第一个知识点是三个铁环会重叠几段?三个铁环重叠两段,四个铁环重叠三段永远比他的数量少一段,所以第一个是要知道他重叠的段数。 第二个是每一段重叠的长度为多少,这一段是五毫米,所以每一段重叠的长度应该是五加五,等于十毫米。 那么总共的段数是两段,每一段是十毫米,所以我们总共重叠的长度就是二十毫米,把它画成厘米就是两厘米。好,第三步就是最后一步, 重叠后长度,那么最后的长度是多少?最后的长度就是原来的长度减去,重叠的长度等于十厘米啊,以后看见这种重叠问题,就按这个三步法来轻松解决。
三个这样的水环乘客多少?三三四十二三四十二十二。给你给你。好,那么是不是呢?你看看你们说的三四, 如果他连在一起是啥?现在他是扣在一起,第一个跑到第二个里面啊,第二个跑到第一个里面, 然后呢?第二个考到第三个,第三个考到第二个,这些是不是短掉了?跑进去了?是一个,是我四个呢? 四四得二十分类多少米?二十毫米等于多少?两千米?短了两厘米的是不是?对,短了两厘米懂得啊?短了二厘米要把它剪去 等于多少厘米啊?七等于零米啊?等于十厘米啊,是不是?是水要把中间空着套进去把它剪掉。