九上化学第2单元思维导图好看

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有一天，小娜正在公园里散步，但却在烦恼，他的最外层有一个垫子，他急切地想要把这个垫子送出去，这样他就稳定了。这时候，小娜遇到了小绿，小绿也同样急切地想要得到一个垫子，这样他也就稳定了。 一个想要得到电子变成阴离子，一个想要送出电子变成阳离子。于是小娜送给小绿一个电子。 小娜和小绿都稳定了，两人相互吸引，彼此结合，形成了稳定的化合物氯化钠。 此时，小绿的头顶出现了一顶帽子，上面写着负一。而小娜的头顶也出现了一顶帽子，上面写着正一。在刚才的故事中，负一和正一都是元素的化合价。化合价是 是一种元素与其他元素化合时表现出来的性质。我们知道，化合物都有固定的组成，某一元素与其他元素按照一定比例化合，形成新的物质。通过元素的化合架，可以认识元素的结合规律。 化合价有正价也有负价。例如，在化合物中，氧元素通常为负二价，氢元素通常为正一价，正负化合价的代数和为零。因为他们只有正负电和量一致，才能相互抵消，构造一个相对稳定的物质。 所以，当氢气与氧气反应时，是两个氢原子结合，一个氧原子生成一个水分子，此时氢元素为正一价，氧元素为负二价。在一个水分子中，两个氢原子表现出的总化合价为正二。一个氧 原子表现出的总化合价为负二，正二与负二相加，代数和刚好为零。同样的，在氯化钠、氯化钙中，钠元素为正一价，钙元素为正二价，氯元素为负一价。 在化合物里，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，有时也显正价。例如，在氧化镁中，镁元素显正二价，氧元素显负二价。 一些元素在不同的物质中还可以显不同的化合价，例如，在一氧化碳中，碳元素显正二价。在二氧化碳中，碳元素显正四价。 同种元素在同种物质中，半合价也可能不同。例如，在硝酸胺中，前面这个氮元素显负三价，后面这个氮元素显正五价。 元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，所以在单制中，元素的化合价为零。 例如，虽然在化合物水中，氢元素显正一价，氧元素显负二价，但在单质氢气和氧气中，氢元素和氧元素的化合价都为零。 这么多元素的化合价该怎么样记忆呢？常见元素的化合价，我们用口诀，一价青绿纳假银，二价养钙美背心，三铝四硅五价，磷二三铁二四碳二四六硫都齐全。铜汞二价最常见，单质为零，永不变。 在化合物中，元素的化合价通常在元素符号正上方表示，在元素符号的正上方写上化合价。正恩或负恩。 正负符号在前，数字在后，表示某元素在该化合物中显示出的化合价。这和离子符号的写法不同。书写离子符号时，是在元素符号的右上方写上所带的电和数， n 正或 n 负， 且数字在前面，正符号在后面在书写元素的化合价值。当数字为一时，一是不能省略的。 而在离子符号中，当数字为一时是可以省略的。比如标出氯化钠的化学是中钠元素和氯元素的化合价，而钠离子是这样表示的， 绿底子是这样表示的。化合价反映元素的原子之间相互化合时的数目，所以强调化合价时一定要指明元素。最后总结一下，化合价是一种元素的原子与其他元素的原子化合 时表现出来的性质。化合价有正有负。在化合物中，正负化合价的代数和为零。 常见元素的化合价需要我们记住，一价，青绿纳甲银二价，氧钙美背心、三氯四硅五价，磷、二三铁二四碳，二四六硫都齐全。铜汞二价最常见，单质为零，永不变。 在化合物里，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，有时也显正价。一些元素在不同的物质中还可以显不同的化合价。 同种元素在同种物质中，化合价也可能不同。在化合物中，氢元素通常显正一价，氧元素通常显负二价。但有些特例，例如过氧化物、过氧化氢、过氧化钠，他们的氧元素是显 负。衣架的金属氢化物氢化钠、氢化钙，他们的氢元素是显负。衣架的表化合价时，要在元素的正上方写上化合价，正恩或负恩， 当恩为一时一，不能省略。而在离子符号中，离子所带的电鹤数，恩正或恩负要写在元素符号的右上方， 数字在前，正符号在后，当数字为一时一，可以省略。怎么样，你都学会了吗？不想看完整版视频，请咨询客服购买！

初三化学思维导图，五分钟理清整洁重点内容，初三学生打印或画在课本上。

我们知道原子是化学变化中的最小例子，在化学变化中不能再分。那么抛开化学变化这个条件，原子还能不能再分呢？原子到底是怎么样存在的呢？在弄清楚这些问题之前，我们先来简单的了解一下原子结构的发展历史。 一八零三年，道尔顿认为原子是不可再分的实心球体。到了一八九七年， 汤姆斯发现了原子内部的电子，并提出了原子的枣糕模型。他认为原子是一个带镇店鹤的球，电子镶嵌在其中，就好像一块葡萄干蛋糕。 后来汤姆森的学生吴瑟福通过阿尔法粒子轰击金箔实验，推翻了汤姆森的早高模型，在一九一一年提出了原子行星模型， 证明了在原子中心有一个极小的核电子绕核做高速旋转。到了一九三二年，英国物理学家查德威克发现了中子，进一步完善了原子的结构。 在科学家们不断探索下，原子的结构被人们清晰的认识。原子是由原子核和核外电子构成的，其中原子核带正电格，外电子带负电。 在原子核中又存在质子和中子，每一个质子带一个单位正电赫，中子不带电，所以原子核带的正电赫数都来自质子。既然质子和电子都带电，那我们为什么没被电呢？ 因为原子核的正电赫数和核外电子数相等，所以整个原子呈电中性，所以在原子中，质子数等于核外电子数，也等于核电赫数。这个关系一定要 记住哦！原子和分子一样，质量和体积都很小，如果把一个原子跟一个乒乓球体积相比，就相当于乒乓球和地球相比，而原子核又要小得多。 如果把原子比喻成一个庞大的体育场，那么原子核就相当于体育场中的一只蚂蚁，所以原子核的体积是非常非常小的，所以原子里就有很大的空间，电子在这个空间里做高速运动。 既然原子包括了质子和中子，那么中子有什么样的特点呢？首先，不是所有的原子都有中子， 例如轻原子，他只有一个质子和一个电子，没有中子。有的原子的质子数和中子数相等，例如氧原子，他的质子数和中子数都是八。有的原子的质子数和 中子数不相等。比如在纳原子中，质子数是十一，而中子数是十二，所以在原子中，质子和中子没有确定的关系。如果有人说原子都是由质子、中子和核外电子构成的，那这种说法是错误的， 因为轻原子他没有中子，原子是由原子核和核外电子构成，这样的说法才是正确的。 最后总结一下，原子分为原子核和核外电子，原子核又包括了质子和中子。每一个电子带一个单位负电核，每个质子带一个单位正电核。原子核带的正电核数与核外的电子数相等，所以原子不显电性。 原子和原子核的质量和体积都很小。核外电子围绕原子核做高速运动。观看完整版课程，关注花花老师！

沉淀、过滤、吸附、蒸馏是工业中净水的常用方法，这里有一杯含泥沙的水，请问选择哪种方法能较好较快的将这杯浑浊的水变澄清呢？ 当然是过滤了，过滤是把难溶性杂质与液体分离，也就是把这杯浑浊的水里面的泥沙和水给分离开来，属于物理方法。接下来就需要进行过滤操作了。 首先阿道准备了过滤操作需要用的仪器，分别是带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒。然后准备一张圆形绿纸，像这样对折两次，然后打开其中的一层，将它放入漏斗中，让绿纸紧 贴漏斗内壁，并使滤纸边缘略低于漏斗边缘。用少量水润湿滤纸，然后用玻璃棒轻轻的压一下滤纸，使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。像这样架好漏斗， 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，这样可以让绿叶沿烧杯壁留下。然后拿起这杯含有泥沙的水，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒。倾倒液体的时候，烧杯尖嘴要紧靠玻璃棒， 玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边，页面始终要低于滤纸的边缘。玻璃棒的作用是引流，这样从漏斗下端流出来的液体就比较澄清了。过滤操作的要点，我们用六个字概括， 即一贴二滴，三靠。一贴就是滤纸要紧贴漏斗内壁，这样能加快过滤速滤。二滴就是两个滴于滤纸边缘要低于漏斗边缘，如果高出了漏斗边缘，水就容易撒出来。 漏斗内的页面要低于滤纸边缘，这样做是为了防止水钻空子，防止水从滤纸和漏斗的间隙中留下三靠就是一个斜靠和两个井靠。 玻璃棒下端斜靠在三层绿纸的一边，如果靠在一层，这边绿纸就容易戳破。稍微尖嘴紧靠玻璃棒，防止水溅到漏斗外面。 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，这样是为了防止液体溅出。最后总结一下，沉淀、过滤、吸附、蒸馏是 工业中净水的常用方法，这四种净水方法发生的变化均为物理变化，其中过滤能较快，较好的将过液分离。过滤操作的要点为一贴、二滴、三靠。 玻璃棒的作用是引流，怎么样？你都学会了吗？不想看完整版视频，请咨询客服购买！

九年级的同学注意啦！九上化学单元知识思维导图来啦！期中考试复习有它就够了，赶快打印下来复习吧！

有一天，阿道正在画画，突然想到了昨天在化学课上学习了原子的结构，他想把元素周期表中的前十八个原子的结构图给画出来。于是他看着元素周期表，从第一个原子开始画，把原子核的质子和中子以及核外的电子一个一个的画出来。 前面一些简单的原子还是很容易画出来，可是画到后面质子和电子越来越多，什么时候才能画完呢？ 这个时候我们就需要一种简便的表示方法，既能表示出原子的基本结构，还能表示出原子核内质子数和核外电子的排布。这种图式形式就叫原子结构示意图。 以纳原子为例，先来简单的认识一下原子结构示意图。圆圈表示的是原子核圈内的数字表示质子数或 核电赫数。正表示原子核带正电，也就是圆圈以及圈内的数字和正号表示的是在那原子的原子核中，质子数为十一，原子核带十一个单位正电赫。 圆圈外的弧线表示电子层，三个弧线就代表三个电子层，弧线上的数字表示每个电子层上的电子数，其中第三层上的数字又表示那原子的最外层电子数。 每个电子带一个单位负电赫。在原子中，圆圈内的数值与圆圈外所有弧线上的数字之和相等，即原子核内的质子数或核电赫数等于核外电子总数， 整个原子沉淀中性。那我们该如何画原子结构示意图呢？以养原子为例，首先查阅元素周期表，找到养原子的原子序数， 也就是他的质子数。先画一个圆圈，表示原子核，在圆圈内写上正八，这样就表示原子核内有八个带正电的质子。然后根据核外电子排布的规律，给每一个电子层排上电子， 第一个电子层最多排两个电子，那么画一条弧线，弧线中间留出空白，空白处写上数字二，这样就表示第一层排了两个电子。接着再画一条弧线，越往外弧线越长，弧线中间留空白。 开始排第二层电子，因为养原子的质子数是八，第一层已经排好了两个电子，那么剩下的六个电子只能排第二层， 而第二层不能超过八个电子，所以剩下的六个电子全部排到了第二层，而且第二层也是氧原子的最外层，最外层电子数也不超过八个。最后再检查一下 质子数和核外电子总数是否相等，质子数是八，核外电子总数也是八，这样养原子的结构示意图就画好了。阿道根据这种表示方法，很快的就把元素周期表前十八个原子结构示意图都画出来了。 最后总结一下，原子结构示意图是表示原子核电赫数和核外电子排布的图示形式，他可以简单方便的表示出原子的结构。 画原子结构示意图时，首先查阅原子的原子序数，也就是核电赫数或质子数，然后画出圆圈，在圆圈内写上核电赫数，别忘了带正号。 然后根据核外电子排布规律，把电子层和每一层的电子数表示出来。最后检查原子核内质子数和核外电子总数是否相等，这样一个原子结构示意图就完成了。观看完整版课程，关注花花老师！

你知道吗？你身上穿的五颜六色的衣服，大多数是由石油变来的，充斥在生活各个角落的塑料品，它的原材料大多数也是石油， 能够治病的多种药物的成分也曾栖居在石油或者煤炭里。难以想象吧，这些到底是怎么实现的呢？ 今天让我们来学习一门新学科，化学吧。化学到底是研究什么的呢？ 化会让我们想到变化、融化，融化学则想到了学习学生学问。顾名思义，化学就是有关物质变化的学问。石油可以变成我们生活中的日用 普通物质，最后也能转变成功能各异的产品。可以说，化学制品无处不在，他们与我们的衣食住行密切相关。比如前面提到的，我们穿在身上的衣服，大多都是由化学合成纤维制成的。 化学肥料和农药的发明使用，让粮食的产量大大增加，世界上更多的人能吃饱饭。现代建筑的材料大多来自化学工业，比如水立方，主要用的就是 etfe。 交通工具，例如高铁，他们的制作材料大多也是化学方法合成的材料。如果没有了这些化学制品，我们可能就跟鲁宾逊漂流到荒岛上的生活是一样的了，而且没有手机 wifi 哦，问你难受不难受？化学改变了我们的世界，而他改变世界的途径是使物质发生化学变化。 咦？什么叫化学变化呢？举个例子，你在看视频的时候肯定在呼吸，对吧？呼吸作用就是一种化学变化。见过阳光下的草地吧， 小草在进行的光合作用也是化学变化。铁钉在水里泡久了生锈也是化学变化。葡萄美酒夜光杯，从葡萄到酿成酒也是化学变化， 仔细想想，这些变化有什么共同点呢？没错，他们都伴有新物质的生成。 生成新物质的变化叫做化学变化，也叫化学反应。没有生成新物质的变化叫做物理变化。 怎么判断物质有没有发生化学变化呢？我们请来了神秘人物来帮忙，现在有请一号选手美条闪亮登场。 为什么说它闪亮呢？因为点燃每条，它会剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色粉末， 千万不要一直盯着看，不然眼睛就会被这白光闪伤哦。接下来是非常想红的。二号选手氢氧化钠以及他的经纪人分肽，在试管中加入少量氢氧化钠溶液，再加几粒酚肽，恭喜他们真的红了，溶液从无 色变成了红色。三号选手则是辛酸组合辛和硒硫酸，将几颗辛粒放入试管中，再加入三至四毫升稀硫酸，结果他们只想低调的冒个泡， 试管中有气泡产生，心力逐渐溶解。四号选手则是沉甸甸组合硫酸酮和氢氧化钠，在试管中加入三至四毫升硫酸酮溶液， 再用滴管滴加四至五滴氢氧化钠溶液，结果生成蓝色絮状沉淀。这些神秘人物带来的化学变化现象都告诉了我们化学变化的特征。新物质生成在这个过程中，常常伴随着发光、发热、颜色变化，产生气体 生成、沉淀等现象。物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的释放或者吸收， 如小草的光合作用就是通过化学反应将太阳能储存起来。再比如，周某人喝完一杯奶茶后，奶茶里的能量就通过一系列化学反应变成储存在自己身体里的能量。 如果周某人喝完奶茶后却疯狂断裂，身体储存的这些能量又通过化学反应释放出来。 小结一下，化学变化是有性物质生成的，变化通常伴随发光、发热、颜色变化，产生气体深层沉淀等现象。通过化学变化，人们 改造世界，并实现物质与能量的转化。最后我们来挑战一下吧。每条在空气燃烧发生化学变化，做出这一判断的主要依据是， a。 每条变短 b。 看到耀眼白光 c。 放出大量热 d。 有白色粉末状固体生成 答案是 d。 化学变化的基本特征是生成新物质。想看完整版视频，请咨询客服购买！