有趣的趣怎么写

同学们好，今天我们来学习趣，有趣，性趣的趣，接下来我们就一起来看一下趣字的具体写 好，我们来读贴去，去呢，它是一个半包围结构的字，走字底呢，包了一个曲，里面的部分呢，整体偏上一点，哎，下面呢，不要下来，不要跟那连在一起。外面呢，多横，哎，方向一致，距离相等， 竖对齐。撇呢，跟竖的空白要小一点。捺下面最长。 里面的部分多横等距顶左不顶右两个数呢，写直，哎，这个题往上提，横撇点都呢， 不能跟这个瘦脸在一起。好，读完贴我们再来临贴。 多横呢哎，方向一致，竖对齐， 哎，去注意这个横呢，这个竖不能跟下面的捺相连。好，我们再来写一遍。 最后呢，那变成了点 好，我们来看一下。外面呢，多横要等距，方向一致，上下竖要对齐，撇跟竖这里的空白要小一点。娜娜最后出纳脚他最长。 里面呢，多横等距顶左不顶右两个竖呢，方向一致，下面不能顶捺， 很撇很短。撇呢，跟竖不能相连，最后那变成了点去。理完贴，我们再来看一下他的笔画顺序， 第一个横，第二个竖，第三个横，第四个竖，第五个横，第六个撇， 第七个那第八个横，第九个竖，第十个悬针竖，第十一个横，第三 第二个横，第十三个题，第十四个横，撇第十五个点。所以去呢是由十五个笔画组成的一个字，去就写好了。

暑假去世怎么写只要三步，我把下嘴纹放在最后，一定要收藏下来。第一步，定主题，抓去字。 愉快的暑假转眼间就结束了。许多网之上天上的星星数不清，但这件趣事却总能让我记忆犹新。要不讲故事，那一天怎么样怎么样？接着交代时间，避免人物，且清楚其经过结果。 注意一定要分段。第三步，表达情感，升华主题。这件事已经过去二十多天了，但是他的趣味却一直浮现在我的脑海里边。关注我吧，我是每天分享写作技巧的补肾。

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。我觉得看视频的你就相当有趣。

去半包围结构，这次这个最关键的一个笔画，就是这个下面这个捺，一个平捺，这个一定要舒展， 然后这一个上面拖着这个曲这一部分，上面这个横稍微长一些盖着它，盖着这个右一部分， 然后右这一最后这一笔呢？哎，原来这个捺在这他要变成一个反捺，要把这个字收住，这样下面这个平捺舒展能够拖住他 这边宽住了，那一定要舒展。 长底 组词有趣、 风趣。

哈喽，同学们，大家好，我是陈子老师。不知道大家在写作文的时候有没有遇到过这样的情况，比如说让你写一篇童年趣事， 那你在脑海当中能够想到那么几件比较有趣的事，可是当你动笔写下来的时候，却发现短短两百个字就把这个故事给讲完了， 次数还是不达标，老师还让我们重写，那我们就只能无语的说，哎呀，我的童年没趣事。 其实呀，并不是你的童年没有去世，只是你还没有学会如何把作文写的更加的生动。那今天橙子老师借这么一个 童年趣事，教大家如何把作文写的更加的生动有趣。好，我们首先来进行一个破题，那么我们说不管是小学生写作文还是初中生写作文，都一定要学会破题。 那首先我们要区分这篇文章是用来写人的还是写事儿的，那么写人我们常常要先去思考好这个人物有哪些特征，围绕人物的特征来选取典型的势力 而写事的，我们要把一件事的起因，经过，结果写清楚。好，那童年去世横，典型是写一件事，所以说你能不能在一篇文章当中，老师要求我 写五百五十个字，我一件事不够，再凑一件，写两件事可以吗？不可以，我们应该要用描写的手法，把一件事写清楚，写具体，写生动。 好，那现在我们明确的第一个要求，写一件童年的事。好，那么童年是这个故事发生的时间，我们说我们的生活当中每天都会发生各种各样的事情，那这一件事他要有什么呀？要有趣。 好，那什么叫做有趣呀？最典型就是这件事让大家都哈哈大笑啊，或说这件事让你回忆起来，就觉得，哎呀，童年可真美好呀，对吧？好， 那每个人脑海当中都会闪过那么几个瞬间，那一刻你是非常快乐的。我们说什么叫做写作，写作是我比写我心，要让你的真情实感在笔尖流露， 所以我们先要去思考你想写的有趣的事是什么，在你想好材料之后，我们就要来进行材料的安排了。 那么很多同学啊，在写文章的时候，并不追求结构美，或者说不追求语言美。不追求结构美的表现在于，比如说前面啊，他写的很详细，但是呢，到故事的高潮部分，他一看，哎呦，字差不多了， 我就草草收尾吧。殊不知，高潮部分或者最有趣的部分，你没有写详细，没有写写具体前面的起因和发展阶阶段，反倒写的多了，那这就让文章没有啦，结构没， 那什么叫做语言美呢？很多同学呀，写作文就是大白话，把我要我的那件事写清楚就可以了呀，不是这样的，我们说写作文最大的秘籍在于要能够让文字转化为画面， 你必须让我们阅卷老师看看你的作文，至少脑海当中有这么一个场景，那你才算成功把握住这两两点，那么你的作文就已经很优秀了。好，那么最后我们说 写作的过程当中，利益为先，一件趣事从中你能够获得哪些心得体会呢？如果说你能把它加在文章的结尾，那这样的话会更加的深刻。 好，那陈子老师先带大家来看一篇我的学生写的文章，那我们一起来读一读。 童年去世一天，天气晴朗，我们一家来到一座寺庙前钓龙虾。 我们一家下了车，拿出四张小椅子和四根钓鱼杆和一袋肉，我们先把肥肉绑在绳子上，放入水池。过了一会，我看见鱼钩 动了一下，我心里非常紧张，心想这次一定有大龙虾上钩了。于是我猛地一拉，果然一只又大又红的龙虾浮出了水面。 我更加激动了，用尽全身力气一拽，龙虾在空中飞出了一段弧线，成功的在我的头上登陆了。 我害怕极了，既担心他的大钳子来夹我的头发，又担心他一路下滑对我的脸进攻。 我害怕的泡来泡去，大声喊爸爸，爸爸轻松的把它拿了下来。好，应该说这篇文章我们是 符合去的。确实，你看小作者呀，在钓龙虾的时候，龙虾跑到了他的头上， 是不是一件很有趣的事？是的，可是我们觉得这个有趣，好像又没有那么多趣味，为什么呀？因为他的文章只有叙事，没有描写。 那橙子老师可以告诉大家，像这样的一篇作文，我们应该如何升格呢？ 首先第一个，我们要在文章当中去增加一些警务描写，我们说一切，警语接情语， 环境描写，环境衬托，可以有力的去烘托人物的心情，推动故事情节的发展。这是第一个。那第二点，我们还 可以运用一些慢动作，慢镜头，把你的高潮部分进行细节描写，让我们的形象更加的生动。 好，下个视频，橙子老师将给这篇文章进行深格，请同学们记得观看哦！

同学你好！每一个人的童年都是丰富多彩的，今天我们就来写一写自己童年里发生的趣事。 童年的趣事真的很多，比如图片当中的与鸭子赛跑、吃西瓜、踩影子、 做老鹰抓小鸡的游戏等等。我们今天的习作要求就是选择童年里的一件有趣的事，对有趣的场面进行重点描写。 这件趣事要有志趣，要有意思，要有发现，要有反思。在写作过 过程当中，同学们要注意选材要典型，突出去字。 比如意趣就是对大自然、对生活的探索发现，刨根究底，从去世中体会道理，得到启示与反思。 或者写情趣，表现于父母之间的亲情，与小伙伴之间的友情。或者突出乐趣，比如贪玩恶作剧，寻开心。 或者突出傻趣，比如做傻事，干蠢事，闹出种种笑话。总 知我们不管写哪一种，最终我们要突出的是一个趣字。 第二，我们要按一定的顺序来写，一般要按事情发展的顺序来写，要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果， 让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地点，发生了怎样的事。 同时，我们还要把最有趣的地方写的具体生动，表达出真情实感。要做到这一点，我们就要抓住人物的语言、动作、神态、 心理进行描写。此外还要注意细节描写，体现同真同趣。接下来我们就来谈一谈怎样构思我们的文章呢？ 首先，我们要选准目标，你准备写童年的哪一个故事呢？比如与鸭子赛跑，和小伙伴一起踩影子， 把钱种进地里等等。我们选好了目标，接下来我们要考虑选择的故事有趣在哪里。 比如我把来之不易的零花钱像农民伯伯种庄稼一样种在地里，可是迟迟没有生根发芽，最后连我 埋进土里的零花钱也找不到了，急得我哇哇大哭，体现出来了童年时的志趣，所以我们选的故事一定要突出去在哪里。 第三，我们要想给这篇文章取一个怎样的题目，比如头年去世、 与鸭子赛跑、踩影子等等。我们或者直接以童年去世为题，也可以以具体有趣的事件为题。 接下来让我们来欣赏一篇例文，童年去世。随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而 是。然而那充满童趣的一幕幕在我的脑海中记忆犹新，至今想起来仍然忍俊不禁。 是文章的第一段，他开篇植入主题，突出了趣字。那是我七岁的时候，一天下午，我看见农民伯伯在田里种花苗，我就想起妈妈对我说过的一句话， 种瓜得瓜，种豆得豆。我的小脑袋瓜里就想，哦，是这样的呀，那我去种钱吧，到时准会长出一大堆钱来，哈哈。 这一段交代了故事发生的时间、人物以及故事的起因。于是 我马上回家拿了十块钱，带着钱和一把小铲子，来到院子门口，挖了一个小洞，把钱埋了进去，心想，我的钱呀，你快点长啊！之后的每天我都要去观察。 就这样一个月过去了，我看钱还没有长出来，觉得有些奇怪，就拿出小铲子挖呀挖，结果连我埋进去的那十块钱都没找到。 这一段对人物的动作、心理进行了细致的描写，表现了作者童年时的天真和单纯。我急得嚎头大哭，妈妈听到哭声后立马赶来问我怎么了？我哭着说，我，我 种的钱不见了，是你说种瓜得瓜，种豆得豆，那种钱，你会得钱的吗？妈妈笑着说，钱呀，不会发芽的，只有植物种子才会发芽啊，那我下次就去种白菜好了，呜呜， 我说完之后又哭了起来。这一段抓住了人物的语言描写，表现了作者的童真童趣，小时候的我多么傻呀，以至于我现在回想起这件事来，还偷偷的笑个不停。 这是文章的最后一段，其中还偷偷的笑个不停和开头一段的忍俊不禁构成了首尾呼应。我们从谋篇 布局角度来看一下这篇例文。首先他的题目取得非常恰当，开篇植入主题， 在继续过程当中抓住了人物的语言动作、心理描写，突出故事的有趣， 从结构上做到了首尾呼应。同学欣赏了这篇例文，接下来就请你把自己童年的趣事写出来，与大家分享童年的快乐吧！ 我们这节课就到这里了，谢谢观看，再见！

哈哈哈哈哈童年趣事写什么好呢？童年趣事有很多呀，我们可以从三个方面选材，一、童年的乐趣，如爆米花、浇油 捉泥鳅。二、童年的傻趣，如吃酒心糖吃醉了。三、童年的义趣，也就是有趣的发现，如发现花朵可以做燃料。你还知道哪些童年去世呢？

童年趣事作文怎么写？写童年趣事最重要的是选材，我们可以选取小学三年级之前的一段时间所谓的童年时代，并且文章要围绕趣这个字去写，选取童年当中有趣的好玩的一件事情。文章可以分四步， 第一部分我们要交代故事发生的地点，人物，还有事件的起因，具体的开头方式可以参考我以前的视频。第二部分，咱们写事件的过程，要写一下人物的语言、动作、心理等方面。 第三部分写出这件事有趣的地方，比如小时候把醋当成好喝的饮料，看电视剧每次都哭的像个泪人，以为每一集真的要死很多人，或者把自己的游戏机给拆掉了再组装回去，结果啊，零件 越装越多等等。这里还要着重的去描写，因为题目啊就是趣事，咱们要突出这个趣字。最后一段咱们说感受，从这件事情当中我们学到了一些道理，每当想起这件事都会笑得合不拢嘴，这是我童年最珍贵的回忆等等。

小朋友们，你们暑假都去哪玩了呢？公园，沙滩，海岛。你们都做了什么有趣的事情啦？有没有用文字记录下来呢？今天豆豆老师教大家几种写童年趣事的高分。开头 一排比童年的去世，像公园里色彩斑斓的花朵，像天空中闪烁的星星，像沙滩上美丽的贝壳，令人记忆犹新，每当想起，便会嘴角上扬。 二、比喻如果童年是条小河，那么童年去世就像水中自由的鱼儿。 如果童年是一本相册，那么童年去世就像一张张幸福的照片，每当想起那件童年去世，我总会开怀大笑。三、饮用 池塘边的榕树上，知了在生生的叫着夏天。每当听到这首歌，脑海中就会回忆起那段往事。聪明的你学会了吗？

去课外写生真有趣，有花有草真美丽，画出一幅山水画，老师同学请努力去，有趣，趣味气欲去。 小朋友们，你们学会了吗？快用它组个词在评论区告诉我们吧！