少先队员,好啦,我们来再感受一下,那这一小节描写的是一个什么样的场景呢?同学们可以来总结一下。嗯,他描写的就是 少先队员在活动的场景。对了,好来感受一下啊!前三个小节,我们回想一下前三个小节都写了什么?和最后一个小节所描写的内容有什么不同?大家先来思考。 前三个小节写了海滩,还有田园风光,还有什么呢?还有我们的公园的风景。最后一个小节写的是少先队员活动的场景,那我们该怎么来回答这个问 题呢?前三个小节呢,描写的都是一些静态的景色,那最后一个小节描写的是活动的场景,是一个动态的一个场面,对不对? 来考考大家在括号里填上正确恰当的量词。一什么鱼塘,一、什么稻田。来,自己先看一下,自己先来填一填,说一说。 嗯,我们看,我们可以填一方鱼塘,这些都是我们课文中出现的一块稻田,来 加快速度。一什么石桥,一座石桥要注意这个座要加上上面的广字旁。一什么翠竹,一丛一棵都可以。 一只海鸥,一群海鸥,一条帆船,你填对了吗?再对照一下,自己来读一读这些数量短语 好了。刚才老师带领大家来参观了我们的四处场景,同学们还记得吗?我们来梳理一下,第一处场景是海 盘风景,海滩风景都有哪些呢?海鸥、帆船、军舰和港湾。第二幅图是田园风光图或田园风景图,有鱼塘、稻田、垂柳、花园这些景色。 第三幅图是公园景色,有小溪、石桥、翠竹和飞鸟。最后一处是活动场面,有对 集、同号红领巾和欢笑。好了,同学们,这节课呢,我们就学到这里,在这节课中我们不仅认识了很多新的生字,我们还认识了很多数量词, 这些数量词呢,我们可以用在我们的写作中,也可以用在我们日常的生活中。好了,除了这些我们还感受到了什么呢?对了,感受到非常多美丽的景色,对不对?好,接下来老师来考考大家 这个题呢,是连字成词,再读一读,这个比较简单,我们看第一个字是倒,第二个是翻,然后均嘎翠跟下面哪些字连起来可以组成词语 呢?倒什么呢?对,倒田,翻,找一下,找一下。对,翻船 军,赶快找啊,找到了吗?军舰,港湾,最后翠 竹。对了,同学们,连过之后可以再把这些词来读一下。好,来,我们来填一下啊,比比看谁填的最多,一条什么一片什么一把什么一群什么?自己先来思考, 一条什么,我们可以填什么呢?一条鱼,一条河,一条龙,还可以填什么呢?自己说一说一百。 好,我们看一下,一把尺子,一把小刀,一把伞,你还可以填一把什么呢?一片一片叶子,一片树叶,一片欢笑,一片沙滩, 还可以填一片什么呢?好,我们来看一群,后面可以填什么呢?我觉得这个比较简单,一群羊, 一群飞鸟,一群海鸥,一群牛等等,这些都可以。好了,同学们,这节课我们的学习就到这里了,我们下节课再见吧。
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啊,这一首让我们荡起双桨,相信所有人都会唱歌词里说的 红领巾,迎着太阳在这里的红领巾啊,可指的不是脖子上佩戴的红领巾,而是少先队员。用红领巾来指代少先队员,这是一种非常常见的用法,叫做借贷, 借贷就是不直接把事物说出来,而是用和他相关的另一种事物称呼。比如在二上十字一场景歌里,有一对红领巾,指的就是一群少先队员。像这样的借贷呀,还有很多,比如桃李满天下, 桃李代指学生,边关封烟,不断封烟代指战争。白衣天使代指护士,同窗代指同学心怀桑子,桑子代指家乡情同手足,手足代指兄弟。 那这一课呀,主要是掌握量词,量词呢,能让表达更有美感,比如一缕清风,一弯心月,一抹红霞,一米阳光, 一汪清泉,一叶扁舟,一腔热血,一池清波,一片繁星等等。你能写出一个带量词的短语吗?
这篇的重难点在于这个红领巾,这个红领巾他用的上下引号进行区分,也就是说他并不是我们生活中见到的那个事物红领巾,而是代表着佩戴着红领巾的少先队员。
场景歌,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船, 一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园, 一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟, 一面队旗,一把铜号,一对红领巾,一片欢笑。夫子,这是什么 啊?这是明信片。哦哦,上面还写着字呢,这里有好多个一字啊,那你知道这些一后面的词是什么吗?您是说之片,搜和条吗? 这些都是量词、量词,量词常常跟数词一起组成数量词,数量词跟名词搭配,可以用来表示名词有多少个。 哦,原来是这样,这里的一就是数词,后面的支片松和条就是量词。嗯,虽然只有这么 四个短语,却完整地展现了一幅美丽的海滩风光图。父子,快给我看下一张, 不如你来猜猜这里的量词应该是什么?比如这鱼塘,一个鱼塘用个也没错。麻豆啊,你看这鱼塘是什么形状的呀?是方形呀。 嗯,这方形的方字也可以做鱼塘的量词。可以说。哦,可以说一方鱼塘,这稻田, 一块稻田垂柳,一颗垂柳。哎, 这里只有一颗垂柳吗?那是一二三四,这些垂柳沿着鱼塘种成一行,可以说一行垂柳。 哦,原来行也可以做量词啊,这个花园呢? 一座花园好了。嗯,这一定是展示乡村风景的明星片,还有稻田。呵呵,好好的一幅画,怎么你说出来就一点意情都没有了?这是田园风光图, 不都一样吗?啊啊,没什么。夫子,下一张明星片是什么? 妈,这是一座公园吧,公园里有溪水、小桥,桥边有竹子,天上还有小鸟。是啊,不过这里还缺量词,你来找找吧。 呃,丛可以形容植物,所以是一丛翠竹,飞鸟的话就是群了。 不过这道和孔麻豆啊,你看这石桥下是不是有一个孔洞, 这样的石桥我们就可以用孔做量词。可以说一孔石桥这长长的小溪看上去像长朝的道路一样就可以用 倒做量词。这样啊,我明白了,这张这不是学校吗?嗯,这些量词你来说一说吧。嗯,我看看 应该是一面对齐一把铜号一条红领巾条条没有条啊,夫子你是不是哪里弄错了? 你看清楚这里的红领巾上面还有双引号呢,这是运用了借贷的修辞手法。 借贷是什么?借贷就是有时候不直接说出要表达的东西,而是用与他 有关系的东西来代替。哦,所以这个加了双引号的红领巾指的不是真的红领巾,是带了红领巾的少先队员们。 嗯,不错不错,那最后一个就是一片欢笑了。这明信片真好玩,我也要去做一张。 馒头你的明信片做的怎么样了?夫子,我觉得量词太麻烦了,你看我做的这首诗一花一草一夫子 一猫一狗一麻豆没有量词不是也很好吗哈哈哈。 哇,夫子您在写春联吗?什么春联?现在又不是新年。哦,我说呢去年您写的那些春联还没送出去呢。 麻豆啊,这几个字你都会读吗?我看看远远倦这几个字读起来都差不多嘛。 嗯,那是因为他们的身旁都是一样的,身旁 是声音的声声旁在行声字里可以表示发音。哦,我明白了,这几个字里 有个圆读起来也跟圆差不多,所以圆就是他们的身旁。嗯,孺子可教也,可是夫子平生字是什么? 嗯,你不是学过吗?行生字就是行旁和声旁组成的字。对对哦,想起来了想起来了,嘿嘿。 啊,那你说说声旁表示读音,这行旁表示什么?行旁,呃,表示形状, 行旁表示的是意思。嘿嘿,我这不是一下子忘了吗,现在都想起来了。真的吗?那我写几个行 生字,你找找他们的行旁和声旁吧。啊,这么多字,我看看。 巧铜、剑、阳风、冰,声旁就是表示读音的偏旁。 那不就是这些字里面的乔、彭建、杨峰和丁吗?嘿嘿,升堂真容易。哦,那下面这组字呢? 惊、松、藕、鲁、枯、贪这些字里头有 清、公共故、古南,读起来有点像,又不太一样呀,这个也是声旁吗? 没错,声旁的读音可以与行声字相同或者相似, 这里的清宫、共库、古南也都是身旁。 原来是这样,那剩下的肯定就是行旁了。嗯,你知道这几个行旁都表示了什么意思吗?这个我知道,像这几个字都是木字旁,就跟木头啊,树啊有关 关系。三点水旁的字就跟水有关,火字旁表示火,金字旁就是金属,这个木字旁跟周字旁呢?那就是眼睛和船。嗯,算你过关。 嘿嘿,这样看来这些行生字也没什么难的嘛。是吗?那你再看看这个字, 狗的反犬旁表示跟动物有关,应该是行旁句号的句跟狗的发音一点都不像呀。 父子这个字不是行生字吧?这是行生字。没错呀,这个句子在古代也读作勾,所以 的确是狗的身旁古时候的读音。这我哪里知道呀,我们的汉字有着悠久的历史,这些字的读音从古至今有个不小的变化, 所以在辨别有些行生字的时候要特别仔细小心。那我要怎么学这些变来变去的行生字啊?这不是有为师吗?你放心,马豆这行生字啊,常用的也就三千多个字吧, 我会一个个全都交给你的。啊?三千多个。
场景歌,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船, 一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园, 一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟, 一面队旗,一把铜号,一对红领巾,一片欢笑。夫子,这是什么 啊?这是明信片。哦哦,上面还写着字呢,这里有好多个一字啊,那你知道这些一后面的词是什么吗?您是说支片,搜和调吗? 这些都是量词、量词,量词常常跟数词一起组成数量词,数量词跟名词搭配,可以用来表示名词有多少个。 哦,原来是这样,这里的一就是数词,后面的知片松和条就是量词。嗯,虽然只有这 那么四个短语,却完整地展现了一幅美丽的海滩风光图。父子,快给我看下一张, 不如你来猜猜这里的量词应该是什么?比如这鱼塘,一个鱼塘用个也没错。麻豆啊,你看这鱼塘是什么形状的呀?是方形呀。 嗯,这方形的方字也可以做鱼塘的量词,可以说。哦哦,可以说一方鱼塘,这稻田, 一块稻田垂柳,一颗垂柳。哎, 这里只有一颗垂柳吗?那是一二三四,这些垂柳沿着鱼塘种成一行,可以说一行垂柳。 哦,原来行也可以做量词啊,这个花园呢? 一座花园好了。嗯,这一定是展示乡村风景的明星片,还有稻田。呵呵,好好的一幅画,怎么你说出来就一点意情都没有了?这是田园风光图, 不都一样吗?啊啊,没什么,夫子,下一张明信片是什 什么?这是一座公园吧,公园里有溪水、小桥,桥边有竹子,天上还有小鸟。是啊,不过这里还缺量词,你来找找吧。 呃,丛可以形容植物所以是一丛翠竹飞鸟的话就是群了 不过这道和孔麻豆啊,你看这石桥下是不是有一个孔洞, 这样的石桥我们就可以用孔做量词。可以说一孔石桥这长长的小溪看上去像长朝的道路一样就可以用 倒做量词。这样啊我明白了这张这不是学校吗。嗯这些量词你来说一说吧。嗯我看看 应该是一面对齐一把铜号一条红领巾条条没有条啊。夫子你是不是哪里弄错了。 你看清楚这里的红领巾上面还有双引号呢。这是运用了借贷的修辞手法。 借贷是什么?借贷就是有时候不直接说出要表达的东西而是用于 他有关系的东西来代替。哦所以这个加了双引号的红领巾指的不是真的红领巾是带了红领巾的少先队员们。 嗯不错不错那最后一个就是一片欢笑了。这明信片真好玩我也要去做一张 馒头你的明信片做的怎么样了。夫子我觉得量词太麻烦了,你看我做的这首诗一花一草一夫子 一猫一狗一麻豆没有量词不是也很好吗哈哈哈。 哇,夫子您在写春联吗?什么春联?现在又不是新年。哦我说呢去年您写的那些春联还没送出去呢。 麻豆啊,这几个字你都会读吗?我看看远远卷这几个字读起来都差不多嘛。 嗯,那是因为他们的身旁都是一样的身旁 是声音的声身旁在行声字里可以表示发音。哦我明白了这几个字里 都有个圆读起来也跟圆差不多所以圆就是他们的声旁。嗯,孺子可教也,可是夫子平生字是什么? 嗯,你不是学过吗?行生字就是行旁和声旁组成的字多多。哦,想起来了想起来了,嘿嘿。 啊,那你说说声旁表示读音,这行旁表示什么?行旁,呃,表示形状, 行旁表示的是意思。嘿嘿,我这不是一下子忘了吗,现在都想起来了。真的吗?那我写几个行 生字,你找找他们的行旁和声旁吧。哎,这么多字,我看看。 巧铜剑、阳风冰,声旁就是表示读音的偏旁。 那不就是这些字里面的乔、彭建、杨峰和丁吗?嘿嘿,升堂真容易。哦,那下面这组字呢? 惊松、恐、鲁、窟、贪,这些字里头有 清、公共故、古南,读起来有点像,又不太一样呀。这个也是绳旁吗? 没错,声旁的读音可以与行声字相同或者相似, 这里的清宫、共库、古男也都是身旁。 原来是这样,那剩下的肯定就是行旁了。嗯,你知道这几个行旁都表示了什么意思吗?这个我知道,像这几个字都是木字旁,就跟木头啊,树啊有 关系。三点水旁的字就跟水有关,火字旁表示火,金字旁就是金属。这个木字旁跟周字旁呢?那就是眼睛和船。嗯,算你过关。 嘿嘿,这样看来这些行生字也没什么难的嘛。是吗?那你再看看这个字, 狗的反犬旁表示跟动物有关,应该是行旁句号的句跟狗的发音一点都不像呀。 父子这个字不是行生字吧。这是行生字。没错呀,这个句子在古代也读作勾,所以 的确是狗的身旁古时候的读音。这我哪里知道呀,我们的汉字有着悠久的历史,这些字的读音从古至今有个不小的变化, 所以在辨别有些行生字的时候要特别仔细小心。那我要怎么学这些变来变去的行生字啊?这不是有为师吗?你放心,马豆这行生字啊,常用的也就三千多个字吧, 我会一个个全都教给你的啊,三千多个。
场景歌,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船, 一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园, 一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟, 一面对齐,一把铜号,一对红领巾,一片欢笑。夫子,这是什么 啊?这是明信片。哦哦,上面还写着字呢,这里有好多个一字啊。那你知道这些一后面的词是什么吗?您是说知片,搜和条吗? 这些都是量词、量词,量词常常跟数词一起组成数量词,数量词跟名词搭配,可以用来表示名词有多少个。 哦,原来是这样,这里的一就是数词,后面的织片、搜和挑就是量词。嗯,虽然只有这 四个短语,却完整地展现了一幅美丽的海滩风光图。父子,快给我看下一张。 不如你来猜猜这里的量词应该是什么?比如这鱼塘,一个鱼塘用个也没错。麻豆啊,你看这鱼塘是什么形状的呀?是方形呀。 嗯,这方形的方字也可以做鱼塘的量词,可以说。哦哦,可以说一方鱼塘,这稻田, 一块稻田垂柳,一颗垂柳。哎, 这里只有一颗垂柳吗?那是一二三四,这些垂柳沿着鱼塘种成一行,可以说一行垂柳。 哦,原来行也可以做两次啊,这个花园呢? 一座花园好了。嗯,这一定是展示乡村风景的明星片,还有稻田。哈哈,好好的一幅画,怎么你说出来就一点意境都没有了。这是田园风光,土 不都一样吗?嗯啊,没什么福祉。下一张明信片是什 妈,这是一座公园吧,公园里有溪水、小桥,桥边有竹子,天上还有小鸟。是啊,不过这里还缺量词,你来找找吧。 嗯,虫可以形容植物,所以是一丛翠竹,飞鸟的话就是群了。 不过这道和孔麻豆啊,你看这石桥下是不是有一个孔洞, 这样的石桥我们就可以用孔做亮词,可以说一孔石桥这长长的小溪看上去像长潮的道路一样就可以用 到做量词。这样啊,我明白了,这张这不是学校吗?嗯,这些量词你来说一说吧。嗯,我看看 应该是一面对齐一把同号一条红领巾条条没有条啊,夫子,你是不是哪里弄错了? 你看清楚,这里的红领巾上面还有双引号呢。这是运用了借贷的修辞手法。 借贷是什么?借贷就是有时候不只借说出要表达的东西,而是用与他 他有关系的东西来代替。哦,所以这个加了双引号的红领巾指的不是真的红领巾,是带了红领巾的少先队员们。 嗯,不错不错,那最后一个就是一片欢笑了。这明星片真好玩,我也要去做一张码头。你的明信片做的怎么样了?夫子,我觉得量词太麻烦了, 你看我做的这首诗,一花一草一夫子,一猫一狗一麻豆,没有量词不是也很好吗?哈哈哈。 哇,夫子您在写春联吗?什么春联?现在又不是新年。哦,我说呢,去年您写的那些春联还没送出去呢。 麻豆啊,这几个字你都会读吗?我看看远远远,这几个字读起来都差不多嘛。 嗯,那是因为他们的声旁都是一样的,声旁是声音的声,声旁在形声字里可以表示发音。哦,我明白了,这几个字里 都有个圆,读起来也跟圆差不多,所以圆就是他们的身旁。嗯,如此可教也。可是夫子。行生字是什么? 嗯,你不是学过吗?刑生字就是刑旁和声旁组成的字。对对哦,想起来了想起来了,嘿嘿。 啊,那你说说声旁表示读音,这形旁表示什么?形旁,呃,表示形状,形旁表示的是意思。 嘿嘿,我这不是一下子忘了吗,现在都想起来了。真的吗?那我写几个习 生字,你找找他们的行旁和声旁吧。哎,这么多字,我看看。 巧铜剑、扬风冰,声旁就是表示读音的偏旁。 那不就是这些字里面的桥棚建、养蜂和丁吗?生旁真容易。哦,那下面这组字呢? 惊、松、恐、辱、哭。看,这些字里头有 轻、公共、顾、古、难,读起来有点像,又不太一样呀。这个也是神旁吗? 没错,声旁的读音可以与形声字相同或者相似, 这里的清宫、贡沪、古南也都是身旁。 原来是这样,那剩下的肯定就是刑旁了。嗯,你知道这几个刑旁都表示了什么意思吗?这个我知道,像这几个字都是木字旁,就跟木头啊,树啊有 关系。三点水旁的字就跟水有关,火字旁表示火,金字旁就是金属。这个木字旁跟周字旁呢?那就是眼睛和船。嗯,算你过关。 嘿嘿,这样看来这些刑生字也没什么难的嘛。是吗?那你再看看这个字。 狗的反犬旁表示跟动物有关,应该是刑旁,剧后的剧跟狗的发音一点都不像呀。 父子这个字不是行生字吧。这是行生字。没错呀,这个句字在古代也读作沟,所以 的确是狗的身旁古时候的读音。这我哪里知道呀,我们的汉字有着悠久的历史,这些字的读音从古至今有过不小的变化, 所以在辨别有些形声字的时候要特别仔细小心。那我要怎么学这些变来变去的形声字啊?这不是有为师吗?你放心,马豆,这形声字啊,常用的也就三千多个字吧, 我会一个个全都交给你的啊?三千多个?
小学语文二年级上册长颈歌课前预习同学们,你们一定喜欢旅游吧!那就让我们高举对齐,吹响同号,高高兴兴的出发吧! 看,这就是我们的队伍,一面队旗,一把铜号,一对红领巾,一片欢笑。一对红领巾就是我们, 因为我们都带着红领巾,红领巾是我们的标志,所以称我们是一对红领巾。 同学们都很高兴,有说有笑的,传出一片欢笑声。我们一边走一边看,现在正在通过一座石桥, 这个地方有什么景色呢?一道小溪,一座石桥,一丛翠竹,一群飞鸟。下了桥,我们就到了这个场景,这里又有什么景象呢? 一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园。过了这里,再往前走,我们就会到达大海边的沙滩,想一想那里会有什么场景呢? 一只海鸥,一条帆船,一艘军舰,一处港湾。同学们在路上一边走一边说,说出来的就是这首儿歌, 场景歌,快来读一读吧!一场景歌, 一只海鸥,一条帆船,一艘军舰,一处港湾 一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园, 一道小溪,一座石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,一面队旗,一把铜号,一对红领巾,一片欢笑。
我们来看一下场景歌的重点和考点,这是一篇十字课,那么第二单元呢,都是十字课,因为一二年级的重点就是十字, 那这一课主要讲的是数量词和名词的搭配,那什么是数词呢?表示数的将一二三四。量词呢?是表示人、事、物或者是动作数量单位的词,如个可以说一个人头,可以说一头牛织可以说一只小鸟。 数量词和名词的搭配要恰当。咱们来看一下这篇课文,它里边呢?哎,有很多一那一读的时候他是有变调的,咱在一年级都学过了哈,读的时候要看着拼音读准他。再来看一下, 每一个量词咱都用笔给他全画出来。你要知道海鸥哎是用的什么量词?军舰用的什么量词?帆船用的什么量词?臭那个海港湾用的是什么量词? 咱们来看一下这四个小姐,一只海鸥,一条帆船,一艘军舰,一处港湾。这写的都是海港风光图写的有关海上的。 再来看一下一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园,这写的是山村田园风光图。 再来看一下第三小姐,一道小溪,一座石桥,一丛翠竹,一群肥鸟。这写的是公园的美景图。 再来看下一个小姐,一面对齐,一把同号,一对红领巾,一片欢笑。这写的是少先队 少先队员活动的场景图。那再看一下这里哈,一对红领巾,咱平时要说红领巾的时候可能说一条红领巾,这里为什么这么的对呢?这里红领巾为什么又加了引号呢?在这里指的是少先队员, 一定要注意,这是一个考点啊,他考的时候问你红领巾指的是什么,可能叫你选择, 那这一刻的考点呢?他就是考数量词和名词的搭配,让你连线,那这边写上一只一艘,一条一处是,然后呢,在那一边给你写上,哎, 海鸥啊,军舰啊,帆船啊,港湾啊,你一定呢要会连。咱们再来看一下生字,这一刻的生字 也是有二类生字,一类生字,二类生字还是那样要求的,一定要会认,要读书,会注音。考试的时候可能是你连线,也可能是叫你选择音节,还可能叫你家住拼音。再来看一下一类生字, 要求的是会默写,就是会认,会默写,会组词, 咱们一定要让小朋友呢把这些生字呢得记住他啊,咱们重点就是要识字,咱来看一下客户,练习,看一下第二个题,看谁说的多, 说一说,看谁说的多。那咱们来看一下这里说的是一什么鱼塘,那咱可以说一个鱼塘,还可以说一片鱼塘,还可以说一方鱼塘, 那这就是说不同的量词可以修饰同一种事物,那就是鱼塘可以用不同的量词,可以用各,可以用片,可以用方, 那同一个量词呢,也可以修饰不同的事物。你比如我们说一张嘴,一张桌子,一张床,捏着同一个量词,可以修饰不同的事物吧。那在这里看 一什么稻田呢?可以说一亩稻田,还可以说一片稻田,一块稻田。石桥可以说一座石桥,还可以说一孔石桥。翠竹可以说一丛翠竹,一片翠竹 还可以说一颗翠竹。海鸥,可以说一只海鸥,还可以说一群海鸥,也可以说一对海鸥。帆船可以说一条帆船,还可以说一对帆船,所以我们要知道 不同的量词可以修饰同一个事物,同一个量词呢,也可以修饰不同的事物。 我们再往下看,下一个叫你选一张你喜欢的照片或者是图画,仿照课文说说上面有些什么,他主要教你用数量词加名词的方法来写。 那咱们来看一下,咱以这一幅图为例来说一说。那你看这里是什么?这里是高山,可以说一座高山,这里呢还有草地,说一块 快草地,这里有流着的水,咱可以说一条小溪。那再来看一下这里呢是哎小桥,可以说一座石桥。这里呢还有树,可以说一片树林。 那水里还可能有小鱼,我们想象着可以说一群小鱼。这里呢有一对少先队员,可以说一对红领巾。 这里呢有一面对齐,可以说一面对齐。他们呢在唱着歌,可以说一阵歌声,他们还有欢声笑语,可以说一片笑语。小朋友们这一刻的重点和考点老师就说到这里了。
长颈鸽,海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船, 一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟, 一面对齐,一把铜号,一群红领巾,一片欢笑。 夫子,这是什么?这是明信片。哦,上面还写着字呢,这里有好多 多个一字啊。那你知道这些一后面的词是什么吗?您是说知片,搜和条吗?这些都是量词,量词, 量词常常跟数词一起组成数量词,数量词跟名词搭配可以用来表示名词有多少个。 哦,原来是这样,这里的一就是数词,后面的知片、搜和挑就是量词。 嗯,虽然只有这么四个短语,却完整的展现了一幅美丽的海滩风光图。父子,快给我看下一章,不如你来猜猜这里的亮 相词应该是什么?比如这鱼塘,一个鱼塘永个也没错。麻豆啊,你看这鱼塘是什么形状的呀?是方形呀。 嗯,这方形的方字也可以做鱼塘的量词。可以说哦,可以说一方鱼塘,这稻田,一块稻田垂柳, 一颗垂柳。哎,这里只有一颗垂柳吗?那是一二三四, 这些垂柳沿着鱼塘种成一行,可以说一行垂柳。哦,原来行 也可以做两次啊,这个花园呢?一座花园好了。 嗯,这一定是展示乡村风景的明星片,还有稻田。呵呵,好好的一幅画,怎么你说出来就一点意义情都没有了。这是田园风光,土 不都一样吗?啊啊,没什么,夫子,下一张明信片是什么? 这是一座公园吧,公园里有溪水、小桥,桥边有竹子,天上还有小鸟。 是啊,不过这里还缺量子,你来找找吧。呃,从可以形容植物,所以是易 成翠竹,飞鸟的话就是群了。不过这道和孔麻豆啊,你看这石桥下是不是有一个孔洞, 这样的石桥我们就可以用孔做亮词,可以说一孔石桥这长长的小溪看上去像长朝的道路一样,就可以用道做亮词。这样啊,我明白了这招,这不是学校吗? 嗯,这些量词你来说一说吧。嗯,我看看应该是一面对齐, 一把铜号,一条红领巾瓢瓢没, 没有条啊。夫子,你是不是哪里弄错了?你看清楚,这里的红领巾上面还有双引号呢,这是运用了借贷的修辞手法。 借贷是什么?借贷就是有时候不直接说出要表达的东西,而是用与他有关系的东西来代替。 哦,所以这个加了双引号的红领巾指的不是真的红领巾,是带了红领巾的少先队员们。 嗯,不错不错,那最后一个就是一片欢笑了。这明星片真好玩,我也要去做一张。 麻豆,你的明信片做的怎么样了?夫子,我觉得量词太麻烦了, 你看我做的这首诗,一花一草一夫子,一猫一狗一麻豆,没有量词不是也很好吗?哈哈哈。 哇,父子,您在写春联吗?什么春联?现在又不是新年。哦,我说呢,去年您写的那些春联还没送出去呢。 麻豆啊,这几个字你都会读吗?我看看远远远, 这几个字读起来都差不多嘛。嗯,那是因为他们的身旁都是一样的,身旁 是声音的声,声旁在形声字里可以表示发音。 哦,我明白了,这几个字里都有个圆,读起来也跟圆差不多,所以圆就是他们的身旁。 嗯,孺子可教也,可是夫子。形声字是什么?嗯,你不是学过吗?形声字就是形旁和声旁组成的字。对对,我想起来了,想起来了,嘿嘿。 啊,那你说说身旁表示读音这行旁表示什么?行旁,呃,表示形状,行旁表示的是意思。嘿嘿,我知, 又不是一下子忘了吗,现在都想起来了。真的吗?那我写几个形声字,你找找他们的形旁和身旁吧。哎,这么多字,我看看。 桥头见羊僧听。声旁就是表示读音的偏旁。 那不就是这些字里面的乔、彭建、杨峰和丁吗?哎呀,身旁真容易哦,那下面这组字呢? 轻松、猛虎、哭他。这些字 子里头有清、公共物、 古南,读起来有点像,又不太一样呀,这个也是声旁吗?没错,声旁的读音可以与形声字相同或者相似, 这里的清宫、共护谷南也都是生旁。 原来是这样,那剩下的肯定就是行旁了。嗯,你知道这几个行旁都表示了什么意思吗? 这个我知道,像这几个字都是木字旁,就跟木头啊,树啊有关系。三点水旁的字就跟水有 五官,火字旁表示火,金字旁就是金属,这个木字旁跟周字旁呢?那就是眼睛和船。 嗯,算你过关。嘿嘿,这样看来这些形声字也没什么难的嘛。是吗?那你再看看这个字, 狗的反犬旁表示跟动物有关,应该是形旁句号的句跟狗的发音一点都不像呀。父子这个字不是形声字吧?这是形声字。没错呀,这个句字在古代也读作勾, 所以的确是狗的声行古时候的读音。这我哪里知道呀,我们的汉字有着 悠久的历史,这些字的读音从古至今有过不小的变化,所以在辨别有些形声字的时候要特别仔细小心。 那我要怎么学这些变来变去的形声字啊?这不是有为师吗?你放心,马豆这形声字啊,常用的也就三千多个字吧,我会一个个全都教给你的啊,三千多个。
场景歌,一只海鸥,一条帆船, 一艘军舰,一处港湾, 一方鱼塘,一块稻田, 一行垂柳,一座花园, 一道小溪,一座石桥, 一丛翠竹,一群飞鸟, 一面对齐一把铜号, 一对红领巾,一片欢笑。一只海鸥, 一条帆船,一艘军舰, 一处港湾,一方鱼塘,一块稻田, 一行垂柳,一座花园, 一道小溪,一座石桥, 一丛翠竹,一群飞鸟, 一面对齐一把铜号, 一对红领巾,一片欢笑。 小朋友们,欢迎你们来到十字路口,我们一起来看看二年级上册语文识字一场景歌,有哪些生字宝宝在等着我们吧! 处,同学们跟着花花老师先一起来拼读一下这个字吧!吃物处,处是一个多音字,表示惩罚、伴侣交往等意思时,读第三声。处,比如处分、 表示地方等意思时,读第四声处。阿道一早就准备好了工具,站在远处等鸟儿飞来,好把他们捕捉起来。小朋友们记住了,鸟是人类的好朋友,我们 千万不能伤害他们呀!处字是半包围结构,部首是折纹旁。同学们还记得冬天的冬字吗?他也是折纹旁,不过处和冬字的折纹写起来不太一样哦。 处字该怎么写呢?我们一起来写一写吧。处总共五笔,第一笔是撇,第二笔是横撇,第三笔是捺。这一笔要注意写长一点哦。 折文旁就写好了,接着在折文旁的那上面写一竖,再加一点,处字就写好了。同学们可以想象一下,阿道站在远处准备去捕鸟,这就是处字了。处字可以组词,到 处用,处用,到处可以造句。阿道把玩具扔的到处都是,同学们可不能像阿道这样哦,自己的东西用完要及时收好才行哦。好了,我们来看看下一个生字是什么吧。 元,他的拼音是一个整体认读音节,我们一起来读一读。元 园可以指种植花果、树木等的地方,也可以表示工人娱乐游玩的场所。小枝很困,于是就躺在花园里睡着了。 小朋友们注意喽!圆的第一横比第二横短,他是全包围结构哦。圆字的部首就是国字框下面,我们一起来写 写写圆字吧。圆字一共有七笔,先写一竖,再加横折,然后在里面写两横,别忘了这两横是不一样长的哦。接着写一撇,再加竖弯钩,最后写一横封口, 圆字就写好了。是不是很像我们刚才看到的小只躺在花园里睡着的画面呀?同学们会用圆字组词造句吗?我们一起来试一试吧!圆花园公园用公园造句可以是 早晨,公园里有很多人在锻炼身体,园字就先讲到这里了,一起来认识下一个生字吧。桥七熬桥桥就是架在水、 水上或空中便于通行的建筑物。阿道学习了一天,感觉很累了,于是他走到那棵树旁边的桥上,躺下来休息一会。小朋友们学习的同时也要注意休息放松一下哦。 下面我们一起来看看乔字是怎么写的吧!乔字共有十笔,属于左右结构。我们先来写左边的部首,木字旁一短横加一竖,然后写一撇,下一笔要记住是点,不是捺哦。 接着在木字旁右边先向左写一撇,然后写一横,再穿过这一横,向下写一撇,连着这一横写一捺,接着再向下写一撇, 最后写一竖。同学们写的时候,想想我们刚才看到的阿道躺在树旁边的桥上休息的画面,一下子就可以把乔字写出来了。知道了乔字的写法,我们再来用乔字组词造句吧。 桥字组词可以组成过桥、石桥,用石桥可以造句,这座石桥上有很多石狮子桥字,同学们都记住了吗?下面我们一起去认识下一个生字宝宝吧! 群,七云群,群可以表示聚在一起的人或动物,也可以做量词,用于成群的人或物。牧羊人手里拿着一根木棍,嘴里在念着什么, 于是在他的带领下,一群羊就乖巧温顺的向前走去了,哈哈。 裙子的结构是左右结构,左边是君王的君字,右边是山羊的羊字。裙子的部首就是右边的羊字,我们可以叫他羊字旁。裙子一共有十三笔,笔画数有点多, 同学们可要认真看清楚花花老师是怎么写的哦。先写横折,然后写一横,穿过横折, 不过要注意横也别写太长,还要给右边的羊留点位置呢。接着在下面再写一短横,连着横折,再向下写一撇,之后写个小小的口竖横折。横 左半部分的字就写好了,我们继续来写右边的阳字,先写一点,然后写一小撇,接着写三横。注意这三横的长度是不一样的哦。 第三横是最长的,最后写一竖。牧羊人手里拿着木棍,张着口再赶羊,这就是群字了。群字可以组词,人群,群众。 我们再用人群来造个句子。警车到了之后,围观的人群就散开了,下面我们继续去认识下一个生字吧, 对得味对,时间到了,可人还没来齐,只能等人到齐了再排队。小朋友们,上体育课时有没有按时到操场集合排队啊,要做个 守时的孩子哦,这样才不会浪费时间。对字属于左右结构,部首是左边的双耳旁,同学们还记得吗?我们学过的都是的,都也是双耳旁。是不是有同学发现了,这两个都是双耳旁,可是在字里的位置却是不一样的, 哈哈,其实不管放左还是放右,这都是双耳旁,不过也可以区分一下, 比如都字的双耳旁是放在右边的,我们也可以叫这个双耳旁为右耳旁。同样的,对字的双耳旁是放在左边的,所以也可以叫左耳旁。好了,我们来看看对字是怎么写的吧! 这一次共有四笔,第一笔是横、撇、弯、钩,第二笔是竖,第三笔是撇,第四笔是 同学们看我们刚写的对字里的人是不是很像这个正在等其他人排队的人呀?知道了对字的写法,我们再来用对字组词造句吧!对对,五队长用队长可以造句阿道士爬山小队的队长。 小朋友们,这节课剩下的几个生字宝宝在下一个视频里等着大家哦, 我们继续来看看这节课还有哪些生字宝宝在等着我们。琪,我们先一起来拼读下这个字。七姨琪阿道急急忙忙的跑向 像棋子下面的梯子,可能他急着要用梯子吧,瞧他一脸慌张的样子,真是太好玩了。棋字属于左右结构,部首是左边的方,一共有十四笔,笔画数有点多,同学们拿出笔来,跟着花花老师一起来写一遍吧! 先写一点,再加一横,然后写横折钩,接着写一撇,左边的方字旁就写好了。我们继续来写右半部分的字。先写一小撇,连着撇写一横,再撇下面再写一横, 然后穿过这一横写两竖,接着两竖中间写两短横,在两竖下面再写一长横,最后长横下面写一小撇,再将一点 阿道正跑向旗子下面的梯子。这个画面还真像我们刚写的旗字呢。旗字可以组词,国旗、升旗,用升旗造句,可以是全校师生都集合在操场上参加升旗仪式。好了,旗字就先学到这里, 我们继续去认识下一个生字吧。铜特红铜, 铜指的是一种金属,那个人可喜欢钻研一些稀奇古怪的玩意,看他在那个装置旁边正打算练铜呢,也不知道他能不能成功。铜和金属有关,所以部首是金字旁。 同字属于左右结构,共有十一画。同学们准备好了吗?花花老师要开始写同字喽! 先写一撇,连着撇写一短横,在下面再写两短横,然后写竖提,金字旁就写好了。接着来写右半部分的同学的同字。先写一竖,再加横折钩,然后在里面写一短横, 接着在短横下面写个小小的口,竖横折横,同字就写好了。 同学们写的时候可以想想一个人在装置旁准备练铜的画面,这很像是个铜字哦。铜字可以组成词语,铜钱、铜牌。我们用铜钱可以造句, 他很喜欢收集铜钱古玩。接下来一起去看看下一个生字吧! how 喝嗷 how? how 是一个多音字,当表示拖长声音大声叫,大声哭时,读第二声嚎,比如嚎叫。当表示名称、标志等意思时,读第四声。 how? 小朋友们肯定认识老虎这种动物吧,他有一个外号叫森林之王。老虎有着锋利的牙齿和爪子,可凶猛了。 号字属于上下结构,部首是上面的口,总共五笔,第一笔是竖,第二笔是横折, 第三笔是横,第四笔也是横,这一横要写长一点哦。第五笔是竖折折钩。这就是耗子的写法,同学们写的时候可以想想。 号称森林之王的老虎,他有着锋利的牙齿和爪子。说到耗子,他可是能够组成很多词语的呢,比如记号、问号等,用记号还可以造句,小芬把不懂的地方都做上了记号。 号字,同学们都记住了吗?下面我们要去认识下一个生字了。 领乐影领,同学们读的时候注意他是后鼻音哦,那里有两个人,他们的衣领看起来真特别。 领是左右结构,我们常说的红领巾就是这个领哦。领字左半部分是命令的令,右半部分是叶字,这是领字的部首,同学们还记得吗?这个叶字我们之前 写过哦,没错,山顶的顶字的右半部分也是叶子。好了,我们继续来看领字,他一共有十一笔,我们一起来写一写领字吧。第一笔是撇,下一笔要注意是连着撇写一点, 然后在下面再写一点,接着写横撇,再写一点,左边的令字就写好了。接着是右边的叶子,先写一横, 然后写一撇,再加一竖,接着写横折,最后里面写一撇,再加一点。 同学们想象一下我们刚才看到的那两个衣领很特别的人,领字就很容易记住了,领字可以怎么组词造句呢?花花老师给大家示范一下吧。领可以组词,领先 带领用带领可以造句,老师带领同学们一起去参观博物馆,还有最后一个生字宝宝在等着我们,一起去认识一下吧! 金,他是前鼻音,我们一起来读一读吧。基因金,听说最近有一个以物换物的活动,拿这把武器去换一件其他的东西,换什么好呢?要不换一条毛巾吧,听起来真是个好主意。 金字是一个独体字,总共就三笔,第一笔是竖,第二笔是横折钩,第三笔还是竖,要注意第三笔的竖长一点,要穿过横折钩哦。 金字写起来很容易,不过同学们写的时候也不能大意,每一笔都要认真写好哦。大家快看这把 武器是不是很像一个金字呀!金字可以组词,毛巾、围巾,用,毛巾可以造句,小只很喜欢小动物,连他的毛巾都有小动物的图案。 下面就是我们的复习时间了,这节课我们认识了处圆桥群对齐同 炮领金这十个生字。首先我们来看看处字吃物处,撇 横撇捺竖点到处的处。接着是圆字,圆竖横折横横撇竖弯钩横。大口里面有一 圆前,这就是花园的圆字了。下一个字是桥。七一鳌桥,横竖撇点撇横撇捺撇竖。过桥的桥群,七云群,横折 横横撇竖横折横点撇横横横竖,左均右扬,这就是人群的裙子。 对得位。对,横撇弯钩竖撇捺。对五的对起起移起点,横横折钩撇撇横 横竖竖横横横撇点。升旗的旗,铜特红铜 撇,横横横竖提竖横折钩,横竖横折横。金字旁加上铜,就是铜钱的铜号和奥号。 竖横折横,横竖折,折钩。记号的号。领了影领 撇点点,横撇点,横撇竖,横折撇点带领的领金基因金。竖横折钩,竖 毛巾的巾。 花花老师,你手里拿的是什么?这个啊,这是明信片。 哇,这明信片的图真好看,还有刺呢。哈哈,这些文字正好对应明信片上的场景图哦。 一只海鸥,一条帆船,一艘军舰,一处港湾。这里有四个一字呢,你知道这些一后面的词是什么词吗?一后面的词是指 枝条馊处吗?嗯嗯,是的,这些词都是量词。量词常常跟数字一起组成数量词, 比如这里的一只一条,一搜一处,都是数量词。 数量词跟名词搭配,可以用来表示名词有多少个,比如一只海鸥。哦,原来是这样呀,图片上还真的有一只海鸥,一条帆船,一艘军舰,一处港湾。 是的,这描写的是一幅港湾风景图。你再看看下面这张明信片,说说描写了哪些景物?嗯,有鱼塘、稻田、垂,两 小花园。不错哦,那你试一试,给他们用上恰当的量词吧。 嗯,一个鱼塘,一块稻田,一颗垂柳,一座花园。花花老师,我说对了吗?稻田和花园分别用快做,这非常好。但是鱼塘和垂柳可以用更恰当的量词哦。你看 这鱼塘是方形的,我们就可以用方形的方字来做鱼塘的量词。 还有,这图片上的垂柳,不止一颗哦,是好几颗垂柳沿着鱼塘种成一行,所以我们可以说一行垂柳。这四个短语描绘了一幅美丽的山村 田园风光图。一方鱼塘,一行垂柳。哇,原来方字和行字也可以用来做量词。不止呢,像稻丛、群等等 也可以用作量词。我们来看看这幅公园景色图的景物应该用什么量词吧! 这里有小溪、石桥、翠竹、飞鸟,小芬,你觉得应该用哪个量词更合适呢?嗯,一座石桥,一群飞鸟,一一道小溪,一层翠竹,这样对吗? 小芬很棒哦,都答对了,石桥要用座,而飞鸟不止一只,是成群的,所以用群 做量词。还有这长长的小溪,看上去像一条长长的道路一样,用道字来做量词是很恰当的,从可以形容生长在一起的草木,所以跟翠竹搭配 好有意思呀!花花老师,还有场景图吗?喏,这里还有一张少先队员活动场面图, 一面对齐一把铜号,一对红领巾,一片欢笑,哈哈哈!咦,花花老师,红领巾不是应该用条吗?这里是不是错了呀? 没有错哦,你看,这里的红领巾上面还有双引号,这是运用了借贷的修辞手法,借贷意思就是不直接说出要表达 的东西,而是用与他有关系的东西来代替。因此加了双引号的红领巾不是指真的红领巾,而是指带了红领巾的少先队员们。我明白了,红领巾,只带了红领巾的少先队员们。 这些少先队员们又是排成一队走着,所以用队来做量词,这真好玩。花花老师,你还有明信片吗? 没了,不过你可以试试给客厅里的物品加上数量词呀!好,一台电视,一张桌子,四张凳子,一扇窗户。