囯庆见闻怎么写日记三年级上

三、上语文第二单元的作文是写日记，老师要求写的中秋节的日记和国庆节的日记，这本资料都给总结出来了。 这里每个单元都有七篇优秀范文供孩子学习和参考，不会写的可以看老师的视频讲解，还有写作构思、写作方法，并有好词好句、好开头、好结尾的积累以及习作练习。一到八单元与课本同步，给孩子准备起来，读一读，练一练吧！

三年级第二单元的作文是写日记，国庆节的日记，还有中秋节的日记，家长收藏这本资料给总结的就非常好， 每单元都给总结出了七篇优秀的范文，让孩子学习和参考。这些作文都是三年级孩子写的优秀作文， 还有写作思路，还有写作方法，还有写作素材，孩子不会写的还可以看老师的视频讲解，一到八单元与课本同步。三年级八个单元要写的作文都在这里了，给孩子准备起来，学一学，写一写吧！

你记住了，第二单元作文写日记是三年级的重点，许多老师会在假期给孩子布置日记类的作业，家长可以打印出来让孩子读一读。

国庆节的作文怎么才能写好呢？孟老师教你用五段总分，总三段小并列写出高分国庆作文。那第一段呢，运用排比来揭示主题，可以这样写， 十月的果园果实累累，十月的校园欢歌阵阵，十月的广场热闹宣腾，十月的国庆喜气洋洋，一年一度的国庆佳节如期而至。 那中间呢，并列三段，写写你在国庆期间的所见所闻。比如在大街上，广场上，或者是出去游玩的时候，你看到了什么，听到了什么，感受到了什么，把他们都写下来。那 国庆放假七天，人们呢，都会逛街购物，所以第二段呀，咱们就可以写写大街上的情形，这样来写，走在大街上，国庆的热闹气息扑面而来，街道两盘的店铺都张贴着国庆海报， 与五星红旗相互映衬，那红色仿佛要将整个街道点燃，新人的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们有的一家人手挽手逛街，有的三五好友结伴而行， 小孩子高举着小国旗，在人群中蹦蹦跳跳。汽车在马路上有序行驶着，偶尔传来几声欢快的喇叭声，似乎也在为节日欢呼。那每年的国庆节呀，广场的花坛呢，都会做精心的布置。所以呢，第三段，我们就可以写写广场上的花坛， 这样来写。来到广场，这里更是一片欢乐的海洋。广场中心，那巨大的花坛如同一颗璀璨的明珠，吸引着众人的目光。花坛里的花朵真奇斗艳，红的似火，粉的如霞，白的像雪。这些花朵都被精心设计成各种 种造型，有展翅欲飞的凤凰，象征着祖国的繁荣昌盛，还有五十六个民族的人物形象，他们手拉手，心连心，象征着民族团结。人们在花坛周围驻足观赏，纷纷拍照留念，每个人的眼睛里都闪烁着对祖国的热爱和自豪。 那国庆节呀，各地呢，都会举办盛大的演出，所以第四段呢，就可以写写国庆节的文艺演出，这样来写。不远处的舞台上， 一场精彩的文艺表演正在进行，激昂的音乐声震耳欲聋，那是对祖国的赞歌。演员们身着华丽的服饰，用优美的舞姿，嘹亮的歌声，表达着对祖国的热爱。台下的观众们掌声雷动，欢呼声此起彼伏。看着眼前的这一切，我心中充满了 感动和自豪。那第五段呢，也就是最后一段总结全文升华主题，这样来写。不知不觉间，国庆七天假即将结束，但我对祖国的热爱永远不会消退，愿祖国山河永远壮丽，祖国人民永远幸福！