我的国庆节课题随便说什么怎么写

你的老师肯定会让你写一篇国庆节的作文。今天我们用五段式来列提纲。第一段环境描写开头 仰望天空，阳光明媚，俯视大地，生机勃勃，聆听鸟鸣，悦耳动听。今天是国庆节，我和爸爸妈妈准备去爬山。 中间二、三、四自然段可以用一步换井的顺序分别写三角、 山腰、山顶所见到的景色，也可以从山脚、山腰到山顶。我是怎么样克服困难爬上去的？结尾呢？我们可以 这样来写爬上山顶，一览祖国的大好风光。我忍不住大声喊道祖国母亲，祝你生日快乐！

不要一写这个国庆节的作文，上来就是我爱你祖国母亲，这样开头太俗了，我给大家两个开头方法，你写进国庆节的作文里，一定惊艳众人。第一个叫秋风三扫啊，你就让那一缕秋风啊扫过三个地方，然后引出国庆节的主题。 你比如说，一缕秋风飒飒而来，扫过银杏树，片片银杏叶摇摇而落，又扫过了华表啊，散发着文化的气韵，继而扫过金水桥，人潮涌起，这就非常生动了吧。 第二个方法叫阳光三照，你让秋日的阳光啊照在三种事物上，然后引出国庆主题。哎，我们说秋日的阳光已经褪去，燥热 从云层里倾泻而下，照在天安门广场上，照在五星红旗上，照在人们仰望的脸庞上。哎，你看，这个开头，你就可以用在你去天安门广场看升旗仪式啊，会了吗？

国庆作文怎么写？作文不慌，呱呱来帮。先来看看如何谋篇布局。开头点名时间引出国庆节，中间可以写景色国庆的活动和自己的心里活动。结尾抒发自己的情感。接下来，从呱呱的作文记法库里 随便选几个，就能写出一篇完整的文章。开头用先生夺人法引出国庆，中间用小景三处法写国庆特有的景色，两看法写活动，三画面法写心理活动。 结尾用心中生起剧来，抒发自己骄傲与自豪的情感。具体怎么写？点头像加粉丝群，不错过每一场直播。

国庆节我是没有布置很多的语文作业，估计第一天下午放学三十号半个小时就能写完，你们是不是又布置了作文呢？ 直播间有人进来说，老师，国庆的作文怎么写好？国庆的作文可以从这几个方面来写，如果你需要知道具体的，下面我可以再拍视频。第一，升国旗。就算你没有到北京，没有现场去看，网上有升国旗十一的那天完整版视频 去看去屑。随着一声嘹亮的声音齐步走，我们听到了节奏非常整齐划一的踏 踏踏这样的脚步声，看到了什么？什么什么？有的是手拿那个带刺刀的枪的，他们是什么动作，有的是拿着什么的，他们是怎样的动作？ 他们穿的那个军服颜色是不一样，分别是什么样子的，表情是怎样的？你看了以后有什么样的心情？然后走到了那个升旗台底下， 有一个人会把那个国旗挂好以后，把那个旗子这么用手一扬，让他随风飘展开来之后随着 嘹亮的国歌声，雄壮的国歌声啊，跟前面的词不要重复，我们的国旗冉冉升起，怎样怎样？天色是怎样的？呃，广场上其他的人群表情是怎样的？你的心情是怎样的？写的时候一定要把自己带入进去，随时都有你在里面干什么，想什么。 第二，逛公园，对，一样可以逛公园啊，但是这时候要有国庆节特殊的布置，比如他们会把花摆成什 什么样的图形，然后街头包括树上小店铺，是不是差一些小国旗，包括出门大家戴的口罩，是不是上面有国国徽国旗图案的那些小口罩，这些都是特殊节日靓丽的风景点，再结合秋季的 景物的特点，把它给写出来。今天提醒你，这两篇能抓住国庆特色的作文把它给写好。

三年级必写作文国庆节精选优秀作文！

国庆节作业肯定要写爱国作文，教孩子一种高分写法，被夸标杆范文很容易。评论区有完整模板，记得点击保存。开头引出爱国，记得上课时我问老师什么是爱国？ 老实说，你得自己去寻找答案。中间列举看到的爱国势力，比如分开书本，看到以身殉国的屈原，放开报纸，看到奋力拼搏的奥运冠军，为国家科技发展鞠躬尽瘁的科学家。走出家门， 看到在大热天身穿防护服坚守岗位的医护人员。结尾总结爱国的含义，原来爱国是把自己变成一颗心，照亮九州大地。是把自己变成一团火，为他人驱逐黑暗。原来爱国就是每个人尽己所能， 创造祖国更美好的明天。学会了记得点个小心心！文字版在评论区，快给孩子保存好！

国庆节到了，你可能会写一篇爱国题材的作文，那要如何才能写好呢？通常来说，写这类作文，孩子都会三部曲， 忆苦思甜表决心。但是如果大家都这么写，你要如何写才能脱颖而出呢？我也给大家三点建议， 第一点是注意角度的选择，第二点是情感要真挚，第三点是语言要有感染力。 先说角度表现，爱国这种宏大的题材，一定要以小见大。举个例子，昨天我去看了电影藏金湖，其中有一个冰雕莲的片段非常感人， 就是我们的志愿军战士为了伏击美军，冒着零下四十多度的严寒，趴在阵地上一动不动，最后被冻成了冰雕。当你看到这个场面的时候，是不是会被震撼呢？而且其中一个战士还留下了一封遗书，我爱亲人和祖国， 更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲的耸立在我的阵地上。 刚看到这些文字的时候，我真的受到了极大的震撼，所以如果我要写这篇作文，我就可以用这个来。利益就是阵地。对这些战士来说，他们的爱国就是坚守阵地。而现在和平年代没有战争了，但同样每个人也有阵地，我们的爱国是不是体现在要坚守在各自的阵地上呢？ 你看，这就是以小见大的利益方式。那好，利益有了。接下来说情感和语言，这两个可以放在一起来讲，因为情感也是要通过语言来表达出来的。如果你不知道怎么写，可以看看这本书，名言家具词典，这是一本词典，你可以像查字典一样查那些名言家具。 比如看这里爱国三百八十四页，可以看到这里全部都是和爱国相关的名言家具。然后我们就可以找哪一条是适合表达我们刚才的利益和情感的。 比如我看到这一条，直接沙场为国死，何须马格裹尸。还用这一句表达冰雕莲的情景，是不是非常贴切，而且情感非常到位？再往下看，一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。 爱国的主要方法就是要爱自己所从事的事业，各出所学，各进所知，使国家富强，不受外无，足以致力于地球之上。这几条不正是我们要表达的坚守自己的阵地，爱岗敬业的意思吗？所以你看利益和角度有了，语言也有了，剩下的就是结合你的实际情况，每 每个人因人而异的发挥了。这么看写作是不是很简单，只要有了利益，再找到恰当的语言去表达就可以了。如果你不知道用什么语言去表达，可以看看这本名言家具词典。

国庆假期来了，初中的孩子啊，老师呢，一定会给你布置一篇国庆节的作文，教你两个中考满分的开头模板，老师一看，直接能打上一类文，需要范文的呢，可以联系我。 第一个方法叫做风向法。怎样的风飘过了哪？飘过了哪，最后飘到了哪？你可以这样写，一阵清爽的秋风吹落了树上第一片银杏叶， 金黄的银杏叶随风起舞，飘过了华表，飘过了金水桥，最后飘到了我的脚下。我拾起这枚银杏叶，这可能是秋风送给祖国母亲的生日祝福，画面感是不是很强？第二个方法呢，叫做三照法。怎样的光，照在了哪？照在了哪？最后啊，照在了哪？ 秋日的阳光呢，不再像夏日那样炎热，他从云层的缝隙中倾泻下来，照在了天安门广场上，照在了人民英雄纪念碑上，最后照在了我的心上。引出国庆的话题，学会了吗？赶紧去试着写写吧！

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