做植物细胞的教程

通过之前的学习呢，我们已经了解了显微镜的使用方法。那么小芝同学学会使用显微镜后，他将一片菠菜叶直接放在显微镜的载物台上，能看到菠菜细胞吗？ 显然是不能。为什么呢？因为直接观察菠菜叶太厚了，光线透不过去，所以小只看不见菠菜细胞。 我们使用光学显微镜观察材料时，被观察的材料必须是薄而透明的，需要经过加工制成拨片标本后才能够被观察到。 今天呢，同学们就跟着花花老师一起来观察植物细胞吧！首先我们来学习拨片标本，好，我们来看看它的类 形和构成。我们常见的拨片标本根据制作方法不同，可分为三种。第一种是切片，用从生物体材料上切取的薄片制成，这种常常适用于观察固体材料，如今叶的横切面切片。 第二种是图片，就是用液体的生物材料经过涂抹制成，常用于观察液体材料，比如血液、图片等。 还有第三种是装片，用私下或挑取的少量生物材料制成。这种常用于半固体材料或微小生物的观察， 如洋葱鳞片、叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞等。同时，拨片标本根据保存时间长短不同又可分为两种，可长期 保存的是永久拨片标本，不能长期保存的是临时拨片标本。拨片标本由托载标本的载拨片和覆盖标本的钙拨片构成。 拨片标本的基本类型按制作方法分为切片、图片和装片。按保存时间分为永久拨片标本和临时拨片标本。拨片标本由再拨片和钙拨片构成。 接下来花花老师要带领大家去做实验了，我们的实验课题是制作并观察植物细胞零食装片。好，接下来我们开始做实验。 首先我们来制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，具体可分为六个步骤，擦、滴、撕、展、盖、 闪。这六个步骤我们可以用一句话记住，请同学们拿小本本记下哦！ 擦地施展盖染谐音，擦地施展盖染擦地就是擦地，盖染就是瓶盖染色，通过擦地来施展把瓶盖染色的技能。 噔噔噔噔，这六步是不是一下子印在脑海里了呢？其中擦就是用干净的纱布把再拨片和盖拨片擦拭干净，以免污染物影响观察。 滴就是用滴管在再拨片的中央滴一滴清水，目的是保持材料新鲜，维持细胞的正常形态。接着是撕，用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕取一小块 透明薄膜，之后是展，把撕下的薄膜进入在拨片的水滴中，用镊子展平。接着是盖，顾名思义就是盖上盖拨片，具体操作是用镊子夹起盖拨片，使他的一边先接触在拨片上的水滴， 此时盖拨片与再拨片大约成四十五度夹角，然后缓缓放下该拨片，把它盖在再拨片上，这一步要避免出现气泡。 最后一步是染，把一滴点液滴在钙波片的一侧，然后用吸水纸从钙波片的另一侧吸引，使点液浸润全部标本。洋葱鳞片液内表皮细胞是无色的，染色后在显微镜下就能清楚的看到细胞结构了。到这 步为止，临时装片就做好了，是不是 so easy 呢？看了花花老师的操作，大家有没有跃跃欲试呢？下面我们再来制作黄瓜表层果肉细胞临时装片。 制作步骤与洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤基本一样，首先擦净，再拨片和钙拨片， 在在拨片中央滴清水。在进行第三个实验步骤时，用刀片刮取少量黄瓜表层果肉，把刮取的果肉放在在拨片的水滴中，最后盖好盖拨片，临时装片就完成了。 制作黄瓜表层果肉细胞零食装片不需要染色，待会我们才能更好地观察到细胞内的叶氯体。接下来我们就要用显微镜来观察，在显微镜 下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞结构，可以看到染色最深的部分是细胞核。继续观察黄瓜表层果肉细胞零食装片可以看到细胞内的叶氯体。接着我们来练习画细胞结构简图。 依照在显微镜下观察到的物像，选取一个细胞，用铅笔在纸上轻轻地勾画出细胞轮廓。图中暗的地方用铅笔点上细点表示，越暗的地方细点越密。 图的位置在指的中央略偏左上方，图形的右侧引出水平线。著名细胞的结构名称下方写上所化细胞的名称。可以发现，虽然我们观察的植物细胞形态不同，但都有基本相同的结构。下面我们就来 揭开植物细胞结构的庐山真面目。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质。细胞质内有液泡线粒体、液氯体，这是植物细胞模式图，我们来认识一下它的基本结构和功能。 细胞壁是细胞最外层透明的薄壁，对整个细胞起保护和知识作用。紧贴细胞壁内侧的是一层非常薄的膜，叫做细胞膜，在普通光学显微镜下不容易看清楚。 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，往里会看到一个近似球形的结构，这就是细胞核。细胞核内含有遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传。在细胞膜和细胞核中 间，有液态的细胞质，或细胞内的细胞质处于不断流动的状态。细胞质的流动能够加速细胞与外界的物质交换。细胞质内部这个大的像气泡一样的就是液泡，液泡内充满了细胞液。 细胞液内溶解着多种物质，例如花有不同的颜色，是因为花瓣的细胞液中含有花青素。 西瓜甘甜可口，是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。细胞质内的叶氯体内含有叶氯素，是植物进行光合作用的主要场所。 线粒体为细胞的生命活动提供能量，是植物进行呼吸作用的主要场所。叶粒体一般只存在于植物体绿色部分的细胞中，非绿色部分，比如植物的根细胞就没有。叶 细胞的各结构功能各不相同，协调配合，共同完成细胞的生命活动。那怎么记植物细胞结构呢？花花老师在这里用荔枝来举个例子， 想象一下阳光下一边奔跑一边吹泡泡的荔枝菌。荔枝是粒子的谐音，同时荔枝也是一种植物。我们把荔枝当做是一个植物细胞，它红色坚硬的皮可以想象成细胞壁， 果肉外面的白色薄膜可以帮他当成细胞膜。荔枝的果核是细胞核，白色多汁的果肉那就是细胞质了。 遮住的泡泡代表了夜泡，跑步喘不过气是线粒体在进行呼吸作用。太阳则代表了叶粒体在进行光合作用。阳光 光下，一边奔跑一边吹泡泡的荔枝君，哈哈，现在记忆植物细胞结构是不是就容易多了？好了，接下来跟着花花老师一起通过思维导图来梳理这节课的主要内容吧！ 我们常见的拨片标本根据制作方法不同分为三种，切片、图片与装片。同时根据保存时间长短不同又可分为两类，可长期保存的是永久拨片标本， 不能长期保存的是临时拨片标本。拨片标本的制作需要再拨片和钙拨片。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，具体可分为六个步骤， 擦、滴、撕展、盖展。制作好零食装片后，我们要用到光学显微镜来观察并练习 化细胞结构。简图通过观察我们发现植物细胞都有基本相同的结构，都有细胞壁、细胞膜、细胞质与细胞核，细胞质内又有液泡、线粒体与叶粒体。 学习了这么多内容，现在要来检验一下大家了。栖息观时留住的枝叶是 植物细胞的，细胞质里有液泡，液泡内有细胞液，其中溶解着多种物质。切西瓜时破坏了细胞的结构，细胞液中的水分流出而形成汁液。所以正确答案是 b。 下一题，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中开始用于滴加。在在拨片上的液体和实验中用于染色的液体分别是，在制作洋葱鳞 片液内表皮细胞临时装片时，再再拨片中央滴加的液体是清水染色的时候滴加的液体是点液。综上答案是 d。 怎么样？同学们，我们本节课程到这里就结束了。

很久以前，我就有构思过制作生物模型了，刚好这次学校举办了生物模型的制作活动，我就开始着手制作 大概十平方厘米、高两厘米的一个透明高等植物细胞模型。我选取的是生物书上的标准结构， 因为大家现在几乎都是用太空泥制作模型，虽然制作方法比较简单，但是却无法呈现细胞的一些内部结构和细胞本身的透明状态。 因此我使用了一种新型材料优微胶。这个模型虽然只有巴掌大，但是我却断断续续做了一个周。它看起来很简单，但是要实现从液体到面再到立体还是一个比较麻烦的过程，最后的效果还是很可观的。

同学们大家好，我是来自安徽师范大学附属翠文中学的吴雪俊老师， 很高兴今天和大家一起学习第二单元第一章第二节植物细胞第二课时的内容。 在上一节课中，我们通过制作洋葱鳞片液内表皮细胞临时装片，掌握了制作植物细胞临时装片的方法。 现在我们来一起将下面的图片进行排序，总结出制作洋葱鳞片液内表皮细胞临时装片的 基本步骤。第一步，用洁净的纱布将盖锅片和盖锅片擦拭干净。 第二步，将再拨片放在实验台上，用滴管在再拨片的中央滴一滴清水。 第三步，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕去一小块透明薄膜，即他的内表皮。 第四步，把撕下的内表皮进入在拨片上的水滴中，并用镊子将它展平。 第五步，用镊子夹起盖锅片，使他的一边先接 在锅片上的水滴，然后缓缓的斜放下盖锅片。第六步，把一滴点液滴在盖锅片的一侧，对所观察的标本进行染色。 第七步，用吸水纸从钙拨片的另一侧吸引，使点液浸润标本的全部。 这七步可总结为，擦钉、取盏、盖、染锌。 这是在显微镜下观察到的洋葱鳞片液内表皮细胞结构。不同的植物细胞在形态和结构上是 是否与洋葱鳞片叶内表皮细胞一样呢？我们正好利用所学知识来制作番茄表皮细胞零食装片进行观察。 实验步骤和制作洋葱鳞片液内表皮细胞临时装片的步骤相似， 首先用洁净的纱布擦拭再拨片和盖拨片，然后在再拨片的中央滴一滴清水。 取材时，我们可以用镊子从番茄表层撕取一小块表皮， 把撕下的番茄表皮浸入在拨片上的水滴中，并用镊子将它展平。 用镊子夹起盖拨片，使他的一端先接触在拨片上的水滴，然后缓缓的斜放下盖拨片。 接下来就可以直接将制作好的番茄表皮细胞零食装片放到显微镜下观察。 同学们是不是发现上面的过程比制作洋葱鳞片液内表皮细胞的过程少了染和稀两个步骤。 这是由于番茄表皮本身是有颜色的，所以可以直接在显微镜下观察。那么染色对细胞产生了什么影响？ 在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片呢？ 染色可以使细胞的结构显示得更清楚， 但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死。因此在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。 所以同学们要注意，并不是所有的材料都需要染色后再观察。 接下来我们来看看在显微镜下观察到的番茄表皮细胞。番茄 表皮细胞排列非常紧密，呈蜂窝状，有点淡淡的红色，细胞和细胞之间界限非常清晰。 而番茄表皮细胞和果肉细胞之间在排列方式上有什么不同呢？ 番茄的果肉细胞呈圆形或椭圆形，个体比较大，非常饱满。 而在排列上，番茄果肉细胞排列相对疏松，我们轻轻的涂抹就可以使番茄果肉细胞分散排。 大家思考一下，他们的形态和排列方式都不同，这是否 和他们的功能相关呢？我们再来观察一下不同植物细胞的表皮细胞，分别是番茄表皮细胞、黄瓜表皮细胞、红辣椒果皮细胞、 蚕豆叶下表皮细胞。虽然他们都是位于植物最外层的表皮细胞，但是形态差异却很大。 黄花表皮细胞呈规则的长条形，红辣椒果皮细胞呈不规则的多边状， 而蚕豆液的下表皮细胞最特别，形状很不规则，边缘 成波浪状，相互嵌合在一起。虽然他们形状各不相同，但排列的都比较紧密，这一点和果肉细胞差别较大。 如果同学们感兴趣，可以利用更多植物制作成零食装片进行观察，去体会观察和发现的魅力。 科学家们发现植物细胞的形态有很多种，除了我们今天学到的这些，还有管状、心形或多角形等。 实际上，细胞的不同形态和他们的功能是相关的， 比如表皮细胞通常都排列进入，这是因为他们一般位于植物的最表层，可以起到一定的保护作用。 而果肉细胞一般呈圆形或椭圆形，大而饱满，他们用来储存营养物质，而管状的导管方便运输水分。 我们所观察的细胞虽然大小形态不同，但都有基本相同的结构。 那接下来我们一起来认识一下植物细胞的基本结构和功能。 外层是一层娇薄的壁，叫细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞起保护和支持的作用。 紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，叫细胞膜，在普通光学显微镜下不易看清楚，具有保护作用和控制物质浸出的作用。 植物细胞中都有一个近似球形的细胞核，内含遗传物质，是细胞的控制中心， 主要功能是控制细胞的代谢和遗传。细胞膜以内，细胞和以外的部分被称为 细胞质。活细胞的细胞质能够缓缓流动，促进细胞与外界的物质交换，使细胞生命活动的主要场所。 线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，为生命活动提供能量。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，大家要注意，叶绿体只存在于绿色部分的细胞中，所以并不是每个植物细胞中都含有叶绿体。 左边图示的是植物绿色部分细胞中的液体，而我们观察的洋葱鳞片液 内表皮细胞中则不含有液体细胞至内含有液泡，液泡内含细胞液，溶解有多种物质。 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。 另外，植物花叶、果实的颜色除绿色之外，大多由液泡内细胞液中的色素所产生。 植物细胞各种结构具有不同的功能，他们协调配合，共同完成细胞的生命活动。除了前面 用显微镜的图片来记录我们的观察结果之外，我们还可以用绘制细胞结构图的方式将他们记录下来。 接下来我们就以洋葱鳞片液内表皮细胞为例，来学习绘制细胞结构图的方法。 生物图的画法及注意事项一、图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注册和书写图名。 二、先用削尖的铅笔，一般用三 h 的绘图铅笔， 根据观察到的五项，不要造书画，轻轻画出轮廓，经过修改再正式画好，务必使图形真实。 三、图中比较暗的地方要用铅笔细点表示，不能涂阴影， 越暗的地方细边音越多。四、文字说明，一般住在图的右侧，用尺引出水平的指示线，在线旁注字。 五、在图的下方写上所画图形的名称。接下来我 我们要选定目标，在显微镜的视野中找到一个清新的细胞生物。绘图的原则就是真实， 在镜下观察到的是什么样，就用笔记录下来，要符合实际。在此基础上要考虑布局美观整洁。 下面我们就通过视频来学习如何绘制洋葱鳞片液内表皮细胞结构图。 绘制细胞结构图，首先要进行选位和勾画轮廓，依据我们刚才在显微镜视野内看到的图像，在绘图纸中央偏左侧的位置， 用 r h 的铅笔轻轻地勾画出细胞的轮廓。勾画细胞轮廓的线条要干净清晰，一笔到位，不能来回的涂画， 图的比例要大小适中。接下来我们就勾画轮廓， 细胞的轮廓就绘制完成了。 我们前面在学习使用显微镜的时候，曾经要求大家两只眼睛同时睁开，有些同学就很不理解，为什么另外一只眼睛也要睁开呢？ 如果大家养成了良好的习惯，那么就可以一只眼睛观察目镜当中的图像，另外一只眼睛用来绘图了。接下来我们就进行绘图和注字。 在已经勾画好的轮廓的基础上，用二 b 的铅笔绘制出细胞内部的结构，细胞内颜色的深 浅要用铅笔点的书密来表示，比如说细胞核的颜色深，我们就要用密集的铅笔点来表示。绘图时铅笔要与绘图纸垂直， 我们所点的点不能带小尾巴，像这样的点就是不合格的。 注字的时候要用尺子比着画出水平的直线来， 在细胞内相应的结构上注上名称。 在注字的时候，字要尽量的上下对齐， 最后在火所画图的下面标注上名称 鞋腰， 这样一张细胞结构图就绘制完成了。只要我们掌握了正确的方法，就能够绘制出任何我们所观察到的细胞了。 这是两位同学绘制的细胞结构图，你能找出他们存在的问题吗？ 我们先来看看左边这幅图，很明显可以看出图中的细胞核并不是用铅笔点点来表示的， 而是用铅笔涂黑的，这样都是不符合要求的。 右边这幅图的布局则不太合理，图柱左右都有，另外字体和图的大小比例都不太协调。 我们再来看看这位同学绘制的洋葱鳞片液内表皮细胞结构图， 图的大小适中，比例协调，线条轮廓清晰干净， 用点表示了细胞的内部结构，并且各结构标注在同一侧，图的下方也标注了图画的名称，因此 这幅画是最符合要求的。同学们，我们只有注意了每个细节，才能绘制出一张规范的细胞结构图。 在学习了本节内容后，有同学尝试用身边的材料制作了以上植物细胞模型， 不仅加深了对植物细胞内部的再次了解，也锻炼了自己的动手能力。 图中展示的植物细胞模型所使用的材料有，黄豆、绿豆、红豆、红枣、桂圆、橘皮，还有大家熟悉的黏土。在课下，同学们也可以动起来 手，制作各种材质的植物细胞模型。想想看，每一株植物上可都有成百上千个这样的细胞，大自然是不是非常神秘有趣呢？ 现在我们对本节课内容进行一个总结。在本节课中，我们制作并观察了番茄表皮细胞零食装片。 制作番茄表皮细胞零食装片的过程可以总结为擦、滴、取、展、盖、皱布。这跟制作洋葱鳞片液内表皮细胞 零食装片相比，少了染和锌两个步骤。同时，我们也了解了植物细胞的结构和功能。 植物细胞的基本结构有细胞壁起保护和支持作用，细胞膜紧贴细胞壁的内侧，光学显微镜下不易观察到，起到保护和控制物质进出的作用。 细胞质是生命活动的主要场所，细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心。线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，为生命活动 提供能量。液浴体存在于植物的绿色部分，是植物进行光合作用的场所。液泡内含细胞液，溶解有多种物质。 我们还学习了如何正确绘制植物细胞碱，只有注意了每一个细节，才能绘制出一张规范的细胞结构图。 最后，我们通过隋唐练习，巩固一下今天所学的知识。 第一题，在观察黄花表层果肉细胞临时装片时，不需要用到的材料用具 是， a。 钙拨片 b。 钙拨片 c。 清水 d。 生理盐水。 在观察植物细胞临时装片时，在在锅片上滴的是清水，而不是生理盐水。 生理盐水通常在制作动物细胞零食装片时使用，因此，本题的正确答案是 d。 第二题，用低倍镜观察洋葱表皮细胞时可看到的细胞结构包括， a、 a。 细胞 b。 细胞核液氯体 b。 细胞壁细胞核液泡 c。 细胞核液泡腺粒体 d。 细胞核液氯体腺粒体 在低位光学显微镜下，我们通常可以看到洋葱表皮细胞的细胞壁细胞核液泡。 由于洋葱表皮不是洋葱的绿色部分，所以细胞中不含有叶粒体，而叶粒体比较小， 通常需要特殊的染色才能驾驭便秘。因此，本题的正确答案是 b。 第三题，在下列生物材料中需要进行染色，以方便在显微镜下观察的是。 a。 黑藻叶片细胞 b。 洋葱鳞片叶内表皮细胞 c。 蒲草叶片细胞 d。 黄花表层果肉细胞 在以下四个选项中，除洋葱鳞片叶 表皮细胞是无色透明的，其他三种植物细胞都有颜色，所以不需要进行染色。因此，本题的正确答案是 b。 第四题，用显微镜观察洋葱鳞片液表皮细胞和番茄果皮细胞。在视野中，前者 a。 排列紧密，长方形 b。 排列紧密，卵圆形 c。 排列疏松，暖圆形 d。 排列疏松，长方形 通过前面的学习，我们知道表皮细胞通常排列紧密，而洋葱鳞片液表皮细胞呈长方形， 番茄活肉细胞呈圆形或椭圆形，排列疏松。因此，本题的正确答案是 a。 第五题，下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是， 绘图时一般选择在稍偏左上方的位置，便于在右方和下方标注细胞结构和名称，因此， a、 a 图的大小适当，在纸上的位置要适中是正确的。 b。 先轻轻画出轮廓，经过修改后再画好，是为了使图形整齐整洁，也是正确的。 c。 图形的名称应标注在图的下方。 d。 图中交按的地方是用铅笔点细点来表示，而不是用铅笔涂阴影，所以 d 错误，而本题的正确答案就是 d。 第六题，你知道彩色面食是怎么制作的吗？原来是将新鲜的不同 同颜色的蔬菜放在热水中，一会热水就变了颜色，然后用这种水和面，彩色面食就制作出来了。下列有关这一现象的解释。正确的是， 让植物呈现出彩色，通常是由于细胞的细胞液中含有色素，而热水加热后使细胞膜失去控制物质进出的功能， 眼眶内的细胞液流了出来，使热水变了颜色。因此，本 题的正确答案是 c。 第七题，如图是成熟植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。 一、对细胞有保护和支持作用的结构是图中的一、细胞 b。 二、储存遗传信息的结构是。四、细胞核，它是细胞的控制中心。 三、在有氧的情况下，能将有机物转变为二氧化碳和水，同时释放出有机物中的 能量。共细胞利用的结构是六、液氯体，这是通过液氯体的光合作用完成的。 四、切洋葱时闻到一股辣味，该物质存在于五夜泡中，夜泡内含多种物质。 好，同学们今天的课就上到这里，同学们再见！

生物学实验制作并观察植物细胞临时装片 实验目的，通过实验学习制作临时装片的基本方法。 本次实验所需器具为，洋葱鳞片液、清水吸点液、 纱布、吸水纸、镊子、刀片、滴管、盖拨片、再拨片、显微镜。 实验步骤，擦。 实验开始，首先用洁净的纱布擦拭再拨片和盖拨片。 实验步骤，第一， 然后用滴管在再拨片中央上滴一滴清水。 实验步骤，取，接下来取过洋葱鳞片叶，用刀片 将洋葱鳞片叶表皮划一小个井字，然后用镊子撕下一小片井字框内的表皮。 实验步骤，展，将撕下的表皮进入再拨片的水滴中，然后小心的将其展平。 实验步骤，盖， 接下来用镊子夹起钙拨片，使钙拨片的一边先接触，再拨片上的水 在缓缓放平，在放平的过程中要避免水滴中产生气泡。实验步骤，染， 在盖好拨片后，在盖拨片的一侧滴一滴吸点液。 实验步骤，吸，接着用吸水纸从钙拨片的另一侧进行吸引，使点液浸润。标本浸润完毕后，洋葱表皮细胞临时装片就做好了。 最后把制作好的临时装片放到显微镜下进行观察清洗使用过的拨片。实验结束 注意事项，一、盖拨片较薄，擦拭时用力要轻，避免划伤。二、在撕取表皮时，可以用单面刀片做辅助，使用时注意安全。 三、染色时点液要浸润标本，这样染色才均匀。染色结束后，盖拨片表面不能有水或者染液。后续扣分点的分值仅供参考， 常见错误及扣分点，一、实验开始时未擦拨片或使用不正确的工具擦拭拨片，扣一分。二、没有 在拨片上滴加清水或滴加的清水过多，扣一分三。撕取洋葱表皮时，未使用镊子，扣一分四。再将洋葱表皮放入水滴中时，未将材料展平，扣一分 五。在盖盖拨片时，未使用镊子盖盖拨片或盖完后出现气泡过多的情况，扣一分六。在染色过程中，滴加不正确或未盖拨片，直接染色扣一分。 吸水纸使用不正确或染色不成功，扣一分七。实验最后，没有清洗拨片，扣一分。没有整理桌面，扣一分。

很久以前我就有构思过制作生物模型了， 刚好这次学校举办了生物模型的制作活动，我就开始着手制作大概十平方厘米，高两厘米的一个透明膏等植物细胞模型。我选取的是生物书上的标准结构，整个配色以绿色为主，便搭配了一个透明的防尘展示盒。 因为大家现在几乎都是用太空泥制作模型，虽然制作方法比较简单，但是却无法呈现细胞的一些内部结构和细胞本身的透明状态。 从此我使用了一种新型材料优微胶。这个模型虽然只有巴掌大，但是我却断断续续做了一个周。它看起来很简单， 但是要实现从液体到面再到立体还是一个比较麻烦的过程，最后的效果还是很可观的，学校也会在下周评奖并展出模型。 我也很期待能让更多的人看到这件作品，去了解生物，感受生物的乐趣和生物素的魅力。

大家好，我是永华，这些照片就是由简易显微镜拍摄而成的，那今天呢，我们就做一个更加简易的显微镜，所需材料就是这个两元的激光笔。首先我们先把激光笔拆开，然后取出激光头的透镜， 找一段铁丝或铜线在透镜上缠绕两圈，用五零二胶水固定，铁丝和透镜粘接时用牙签粘透镜的侧面，不要粘到正面。 接下来我们找到一部手机，将透镜粘到主摄像头上，这样我们的手机显微镜就做好了，现在我们开始观察吧。啊，这样呢，不太稳定，我们需要做一个支架，那这里呢，我们先借用一下上一个显微镜的支架，拿一个木本植物进行横切的 标本，我们进行观察，观察的效果很好，那我们在手机上还可以给他进行再次放大，那他是什么原理呢？ 在前面的视频中，我们已经讲过凸透镜的成像规律，那由凸透镜的成像规律可值手机摄像头的焦距非常小，也就几毫米，所以物镜，也就是我们这个激光头透镜离手机镜头很近，就可以成放大的像， 如果配合手机支架这样的话，效果会更好，图像更加稳定。小伙伴们，你能做出更好的支架吗？期待你的作品哦，我们下期见。

选取一个细胞，用铅笔在纸上轻轻的固化出细胞轮廓。图中暗的地方，用铅笔点上细点表示，越暗的地方细点越密。 图的位置在指的中央略偏左上方图形的右侧引出水平线。著名细胞的结构名称，下方写上所化细胞的名称。

同学们大家好，我是来自北京市第二十中学的刘晨曦老师。上节课我们一起亲手制作了洋葱鳞片液内表皮细胞临时装片，观察到了植物细胞。 大家一定像科学家首次观察到细胞一样，想要去观察更多种类的细胞， 不同的植物细胞是否有着相同点和区别呢？这节课我们就一起来学习植物细胞的第二课时， 通过前面的学习，我们知道了观察法是一种生物学常用的科学方法， 观察的目的要明确，观察的过程要有序，观察的步骤要调理清晰，观察记录要详实准确。 今天这节课我们就来一起观察植物细胞，并且用画图的方式记录下来。他们 首先回顾一下，上节课我们观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞像一个一个的小格子， 那么我们平时吃的其他蔬菜水果细胞又是什么样的呢？和它一样吗？ 利用上节课所学到的技术，我们可以制作多 多种多样的植物细胞临时装片去观察他们。 首先我们来观察番茄的表皮细胞，番茄的表皮细胞很薄，我们可以像洋葱鳞片叶内表皮细胞一样，直接撕取制成装片进行观察， 这就是制成装片后观察到的番茄表皮细胞。细胞排列非常的紧密，呈蜂窝状，有一点淡淡的红色，细胞与细胞之间界限非常清晰， 每一个细胞最外层的就是植物细胞的细胞壁和细胞膜，因为他们紧紧的挨在一起，在光学显微镜下我们 我们很难把它们区分开。仔细观察一个细胞，我们会发现在这个细胞当中有一个颜色加深的区域， 并且每一个细胞都有这样一个球状的结构，这就是细胞核。除了番茄的表皮细胞外，还有许多种水果蔬菜的表皮都非常薄，可以直接撕取成桩片进行观察。 这是葡萄的果皮细胞，这是菜椒果实的表皮细胞，这是菠菜叶的下表皮细胞，虽然他们都是位于植物最外层的表皮细胞，但是形态差异却 却很大。葡萄的表皮细胞呈不规则的多边状，而菜椒果实的表皮细胞呢，呈规则的长条形。 菠菜叶的下表皮细胞形状最独特，形状很不规则，边缘呢呈波浪状，相互嵌合在一起，有点像我们玩的拼图一样。虽然形状各不相同，但是细胞之间排列的都非常的紧密。 观察完整体的形态，我们再来观察局部，找到视野中最清晰的一个细胞，认真观察，葡萄的表皮细胞呈淡紫色，这和它的表皮颜色是一致的。仔细观察，在这个 葡萄细胞内有一个球形的结构，在其他细胞中也能够找到，这就是前面提到的细胞核。除此之外，在细胞内还有一些深浅不一的颜色， 但是光学显微镜的放大倍数有限，我们还不能清晰地辨认它们是什么结构。 再来看菜椒的表皮细胞，我们可以很清晰地观察到细胞内部有一些绿色的小球球，他们是什么呢？ 他们就是植物细胞特有的细胞器叶氯体。很多植物的叶片、茎等呈现出来的绿色就是因为叶氯体的存在。最后 我们再来看看菠菜叶片下表皮细胞，在不规则的表皮细胞中间，我们发现了一个个椭圆形的结构， 这是什么呢？他们是保卫细胞围成的气孔，是气体进出的通道。在后面的课程中，我们还会更加深入的学习 同学们，三种不同植物的表皮细胞就如此的不同，如果你们感兴趣，还可以撕取不同植物的表皮，制作成临时装片，去体会观察和发现的魅力。 观察完表皮细胞，那么果肉细胞、叶肉细胞又和他们的表皮一样吗？ 番茄的果肉吃起来软软的，果肉细胞的形状又是怎样的呢？我们同样可以制作成临时装片，观察一下。 果肉细胞和表皮细胞不同，不能直接撕取。那么我们要怎样取材呢？接下来老师就为大家示范一下如何制作番茄果肉细胞临时装片。 制作番茄果肉细胞所需要用到的实验材料和用具有，番茄果实再拨片、盖拨片、解剖针和清水。实验步骤与制作洋葱鳞片液内表 皮细胞相似，首先要擦拭再拨片和钙拨片。第二步，要在再拨片的中央滴加一滴清水。 第三步，取材。怎样才能将番茄果肉放到在拨片上呢？还要薄而透明， 我们可以用解剖针轻轻的挑取少量成熟的番茄果肉，均匀的涂抹在再拨片的中央，使它能够在水滴中分散开。 注意，调取果肉的量非常重要，如果太多不能在水滴中分散开，细胞堆积在一起， 就会影响到我们后面的观察。第四步，要用镊子夹取一片钙波片， 先让其一端接触再拨片中间的水滴，然后轻轻的缓缓的放下，这样可以避免产生气泡。 这就是我们在镜下观察到的番茄果肉细胞了。大家看在视野的左侧有一大堆，这是怎么回事呢？ 仔细观察不难发现，那是由于很多细胞堆积叠加在一起的原因，我们很难进行观察，所以我们尽量要挑选右边这样分散开 开的细胞进行观察。那么番茄的果肉细胞呈什么形态呢？他们都是呈圆形或者是椭圆形，个体比较大，非常的饱满。 仔细观察我们也能发现细胞内的细胞核。 我们将番茄果肉细胞和表皮细胞放在一起比较一下，它们的形态不尽相同， 他们在排列上又有什么不同呢？番茄表皮细胞排列非常的紧密，而番茄果肉细胞我们轻轻地涂抹，就可以使果肉细胞分散开。大家思考一下，他们的形态和排列方式 是都不同，这是否和他们的功能相关呢？这个问题啊，我们先留在这，我们继续观察不同水果的果肉细胞，看看他们的形态是如何的， 是不是能够给我们回答这个问题提供一些线索呢？ 我们同样用调取的方式制作了不同水果的果肉细胞临时装片， 这是葡萄的果肉细胞，这是桃的果肉细胞，这是蓝莓的果肉细胞，这是香蕉的果肉细胞。在形态上他们都是圆形或者是椭圆形，大大的，很饱满，没有经过染色之前，只有在 在蓝莓的果肉细胞当中可以看到一个清晰的细胞核的结构，其他几种果肉细胞很相似，如果不注明，我们很难区分他们谁是谁。 接下来我又对香蕉上一长条一长条的细丝很感兴趣，他们是由细胞构成的吗？他们又长什么样呢？调取这些细丝制成装片， 原来他们是这样具有螺纹状的管状细胞，我们称之为导管，可以运输水分。 那么其他果实里有类似的结构吗？我们带着这样的好奇心，切开其他水果去看一看。 切开番茄的果实，我们发现在果实中间也夹杂着一些脉络的结构。调取一根细丝制成装片， 我们同样可以观察到这样的导管。再切开葡萄，我们同样发现了也有一些细丝 调取制成装片，原来他们也是由螺纹状的管状细胞组成的。许多植物细胞都具有这样的结构。 同学们利用上节课我们所学到的技术，我们已经观察了许多种植物的细胞了。除此之外，科学家们还发现植物细胞的形态有很多种， 除了我们今天学到的圆形、椭圆形、管状、长方形之外，还有心状的、异形的、缩形的等等。 同学们还记得我们前面提到的问题吗？细胞的不同形态是否和他们的功能相关呢？ 的确如此，比如说表皮细胞，一般排列的就非常的紧密， 这是因为他们一般位于植物的最表层，排列紧密可以起到一定的保护作用。而果肉细胞一般呈圆形或者是椭圆形，大而饱满，他们用来储存营养物， 而管状的导管可以形成这种管道，方便运输水分。由此可见，形态和功能是密切相关的。 植物细胞虽然形态各异，但是都具有最外层的细胞壁，紧挨着它的细胞膜 能够被染液染成深色的细胞核，以及在细胞核以外、细胞膜以里的胶状物质，我们称之为细胞质。 几乎所有的植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核这样的基本结构。 除此之外，有些细胞还具有液泡和液氯体等结构。观察了那么多的植物细胞，我们可以用画图的方式将他们记录下来。 下面就让我们以洋葱鳞片液内表皮细胞为例，来学习绘制细胞结构图的方法。绘图所需要用到的用具有 r h、 铅笔、 r b。 铅笔、绘图纸和橡皮。 接下来我们要选定目标，在显微镜的视野中找到一个清晰的细胞生物。绘图的原则呀，就是真实，在镜下观察到的是什么样，就用笔记录下来，要符合 实际。在此基础上要考虑布局，要美观整洁。下面我们就一起通过视频来学习如何绘制洋葱鳞片液内表皮细胞结构图。绘制细胞结构图首先要进行选位和勾画轮廓， 依据我们刚才在显微镜视野内看到的图像，在绘图纸中央偏左侧的位置，用 r h。 的铅笔轻轻地勾画出细胞的轮廓。 勾画细胞轮廓的线条要干净清晰，一笔到位，不能来回的涂画，涂的比例要大小适中。接下来 我们就勾画轮廓， 细胞的轮廓就绘制完成了。我们前面在学习使用显微镜的时候，曾经要求大家两只眼睛同时睁开，有些同学就很不理解，为什么另外一只眼睛也要睁开 呢？如果大家养成了良好的习惯，那么就可以一只眼睛观察目镜当中的图像，另外一只眼睛用来绘图了。接下来我们就进行绘图和注字。 在已经勾画好的轮廓的基础上，用二 b 的铅笔绘制出细胞内部的结构。 细胞内颜色的深浅要用铅笔点的疏密来表示，比如说细胞核的颜色深，我们就要用密集的铅笔点来表示。 绘图时铅笔要与绘图纸垂直。 ok， 我们所点的点不能带小尾巴，像这样的点就是不合格的。 注字的时候要用尺子比着画出水平的直线来 在细胞内相应的结构上注上名称。 在注字的时候，字要尽量的上下对齐， 最后在火所画图的下面标注上名称。 闲聊， 这样一张细胞结构图 就绘制完成了。只要我们掌握了正确的方法，就能够绘制出任何我们所观察到的细胞了。 接下来我们就来看看其他同学所绘制的细胞结构图吧。这是一位同学绘制的洋葱鳞片液内表皮细胞结构图， 图的大小适中，各部分比例协调，线条轮廓清晰干净，用点表示了细胞内部的结构，真实地还原了细胞的形态和结构。 我们再来看看这位同学画的细胞结构图，整体来说也是很不错的，但是大家仔细看，他所画的细胞核并不是用铅 笔点点来表示的，而是用铅笔涂黑的，这样做是不符合要求的。另外这位同学还忘记了在图的下方标注上图画的名称。 我们再来看看这位同学所画的结构图，有的同学马上就看出来了，他的布局不太合理，图柱呢左右都有，另外字体和图的大小比例也不太协调， 我们只有注意了每个细节，才能绘制出一张规范的细胞结构图。同学们，下面我们小结一下。通过制作番茄果肉细胞临时装片，巩固 了制作临时装片的基本方法。我们可以利用这项技能观察到多种多样的植物细胞。 通过观察多种多样的植物细胞，我们知道了植物细胞的形态是多样的，但是都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。 同学们，通过今天的学习，我们对细胞有了更进一步的认识。形态多样的细胞却具有相同的基本结构，这些结构又有什么样的功能呢？ 多样的形态和他们的功能又有什么样的联系呢？通过后面的学习，我们会一一的找到答案。这节课我们就学习到这，同学们，再见！

雨林生物切片比较大的叶片横切制作方法，今天我们来讲一下比较大的叶片，如果做横切的话，我们需要注意哪些方面？首先我们选了一个比较大的叶，如果说做 叶片横切，你看我们需要观察哪个部位？一般情况下我们需要做叶子的主脉横切，然后选取叶子中间的部位，垂直主脉切一刀， 把它修成一个长方形， 垂直主脉切下去修成一个长方形，这样一个小块就下来了，因为在片的大小有限，我们需要切的部位是做叶片的横切，我们现在开始把两边的 叶缘修掉一部分，根据你需要观察的，你可以自己去规定长短叶片反过来避免伤到叶脉，修稍窄一点的部分，方便你的材料包埋，然后切下来， 现在的话我们看到就是需要包埋的那个切面，就是朝下的这个切面，好，这个叶片就完成了。

i don't really know you。