我以两种形式演奏一下这个水平琴,大家听一听音调有什么样的变化。第一种吹, 发现上面的这个空气柱越短, 他的音调越高,空气柱越短,音调越高,再来敲。第二种形式是敲, 发现这一个音调高一些,这一个音调要低一些。 那么我们敲的时候是水足的震动, 水足越短音调越高。吹的时候是空气柱的震动,空气柱越短音调越高。
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用乐器演奏曲子,归根结底是要演奏出一连串的不同的音符。用物理语言来说,就是不同的音调。简谱。上面的一二三四五六七,就是我们熟悉的抖如瑞咪发、萨拉西。越往后,声音听起来就越尖锐,音调越高。实验室桌上这些东西都非常简单。 如果用同一个物体来发出七个不同的音,那困的太大了。比如说这个烧杯, 不管怎么敲,都只能发出一个音调的音,这个玻璃瓶也只能发出一个音调的音。 这个玻璃瓶也是这样。哎,慢点。你发现没有,这几个物体发音的音调是不同的。以这两个玻璃瓶为例, 左边这个的音低沉浑厚,低调低,右边这个 清脆明亮,音调高。是什么造成他们的差异呢?瓶子是一样的,但左边这个装的水多一些。 这和音调高低有什么关系吗?敲击的时候,瓶子会震动发声,但左边的瓶子水多,整个瓶子就要笨重一些,震动起来就相对慢一些。震动慢则频率就低,音调就低。 而右边的瓶子水少,整个瓶子轻巧一些,震动就快,频率高,音调也就高哦。看来,瓶子声音的音调差异,关键就在于水的多少。使人难快速的找出了七个相同的魔力瓶。 里面装有不同体积的水,为了便于观察,在水中加入了蓝色的色素。从左到右,水的体积逐渐减少,敲击的时候音量会逐渐升高。最左边的这个水最多,音量最低,对应都 音最右边的这个水最少,音调最高,对应吸这个音。这就是实验男制作好的水平琴。
我们在瓶子边装上渗透不同的水,瓶子就会发出一点不同的声音。我们来欣赏一下。
大家好,我们接着来说声音的特性的对应的习题,这是一组水平琴,大家自己也可以去把玻璃瓶中装入不同的水,来实验一下,当我们敲击瓶子的时候, 发出的音调是如何变化的。我们要明白一点,敲击瓶子时,是瓶子和水在震动发声,震动发声, 我们发现最右侧的瓶子和水他是最少的,所以呢,震动的是频率是最高的,因此呢,他的音调是最高,所以敲击时最右边的音 第二高。那如果我们在瓶口吹气,瓶中的空气中呢,也会震动发生,那这里边呢, 他的音调是如何变化的呢?我们发现从左往右空气柱的长度越来越长,最右边的瓶子他的空气柱是最长的,震动呢是最慢的, 因此呢,音调呢是最低的,也就是说这个水平琴,当我们 敲击的时候和吹气的时候,刚好呢,音调是相反的。好,今天讲到这里。
这是八年级上册声音一章,学习了声音的产生与声音的特性之后, 学生们活动体验的一个小制作。八个相同的瓶子里装上不同高度的水,加瓶从左到右边上的序号幺二三四五六七八。问,如果用棒敲击,哪个发出的音调高?如果用嘴对到瓶口吹,哪个音调高? 声音是由物体的震动产生的,发声体可以是固体、液体,还可以是气体。音调只声音的高低,物体震动越快,音调就越高。 当用棒敲击时,发生体是平和水,同样的,离敲击水越少,越容易震动,因此一号瓶的音调最高,八号音调最低。当用嘴对到瓶口吹时,发声体是水上方 空气柱,同样的力吹,空气柱越短,越容易震动,越短震动的越快。因此八号音调最高,一号音调最低。你听懂了吗?当你平时往暖水瓶中灌水时, 可以通过声音判断瓶是否快满。那么在灌水的过程中,瓶中的声音发生体是谁?随着水位升高,音调如何变化呢?请评论区留言。
呃,正在学习初中物理的朋友们大家好。呃,让我们一起制作一个水平琴吧,我们在这个玻璃瓶内呢,注入不同质量的水, 然后我们对着瓶口吹气,那就会发出声音,发出声音,那么吹气时是什么震动产生的声音呢? 对,吹气时呢,是瓶内的空气柱震动产生的声音,大家会发现从右往左, 我这十二个瓶子里边啊,水是越来越多,那么瓶内的空气柱肯定是越来越 短,那空气柱越来越短,震动的也就越来越快,那音调也就越来越高。 那么今天呢,这几个瓶子吹气的时候,这个音调啊,我刚刚调试啊,完成这个调的准不准吧,请大家帮忙做一个参考。今天我先试一下这几个瓶子吹出来的这个音调高低,大家做个参考, 那么过两天呢,我用这几个瓶子练习练习怎么吹奏出我们中华人民共和国的国歌。好,下来我先试一下这几个瓶子音调,大家帮忙做个做个修正, 好,我们看一下 ding。
发上物理小型音乐实验优秀作品, 八个相同的碗中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击,他们就可以发出抖音密发速来西兜的声音来。 好,接下来我要演奏的歌曲叫做孤勇者。 众所周知,音乐是物体通过震动产生的乐器,也就是通过改原理产生的。直到原理后,我们是否可以寻找材料来制作乐器呢?理论存在,实践 开始,我们很快找到了材料。一支红笔有聪明的同学就会问了,一支红笔有什么用呢?这支笔的这一边有一个橡胶圈,而这一头则是塑料。根据音色的性质我们可以得知,材质不同,音色不同。 再加上这两个一个装水的,一个空的水杯,往门便有了二乘二加一等于五的声音。现在正片开始, 出场顺序依次为程序,刘欣怡、刘运京、唐志鹏、赵俊臣、薛鹤阳。
大家好,今天我给大家制作一个自制水杯琴,首先我们准备五个一样的杯子,倒上高度不相等的水, 今天很可惜,我只调出了五个音,还有三个音失败了,下面就让我们来试试效果吧。首先我们先敲杯盐, 接着我们再敲 baby, 听效果是一样的吧。下面我用水杯琴为大家弹奏一首音乐,你们能猜出是什么吗? 没错,就是两只老虎,你们猜对了吗?拜拜。
这里是五个相同的玻璃瓶,里面装有不同分量的水,依次敲击这五个玻璃瓶, 可以发现音调逐渐增高。这是因为敲击玻璃瓶的时候,里玻璃瓶和里面的水就会震动,而里面的水越少,震动的频率就越高,音调就越高。 美妙动听的水琴实验方法,在规格相同的杯中分别倒入不同量的水,从左往右依次递减, 水位图如下,从左往右依次敲击, 声调逐渐变高。实验结果,敲击杯发出的声音,其音调的高低与杯中水的多少有关。杯中的水越少,杯子震动的越快,音调越高。相反,杯中水越多,杯子震动的越慢,音调越低。 水平琴,这是我制作的水平琴,听一下他演奏的音符, 在我来说一下它的原理,因为物体震动的越快,发出的音调就越高,而物体震动的越慢,发出的音调就低。 瓶子里的水越少,瓶子和水震动的就越快。玻璃瓶里的水越多,水和玻璃瓶就震动的越慢,所以音调也就低,所以他音调也就高。 那么我就即兴发挥一手, 我的演奏到此为止。大家好,我来展示一下我制作的乐器,我用了四个大小相同的碗,然后往里面放入清水, 清水从右向左依次变少,然后我拿筷子给大家敲一下, 然后我就发现这个音调从左向右越来越低, 这是因为这边的水少,所以他震动就快,震动越快,音调就越高,然后那边水多,震动的就慢,音调也就低了。