认定人所指在哪呢?所指我们有缩小与扩大的圈长,圈长的一个叫圈长的定制。 缩小所致在哪?他一般的是在这个三分线以内。 那时候针对我们小学的时候,孩子,他的体这个力量不够,那么他做的时候我都得说着防止范围小,可以啥?做到先防,补防更利索。所以说我们小学一般的游泳都有的。 坐起我们这一侧,进攻者这边叫啥?有球策或者叫枪策,而没球的这边这是一个棉签啊,取一下啊,取一下。没球。 这意思叫啥?叫误求策弱策。所以说在防守当中是以抢策弱策为准,而且变化。那么 在抢策的时候看啥?是以人为主,求为辅。 联防不是联防,是以求为主,更为主。这三个点求旁者块。这是三连吗?对,这是一个无球者,这是一个永球者,这是块是吧?那么这就形成一个三角。三角的中心在哪? 我们三角形有中心,有重心,重心重有中发的。啥?是两个点的终点 点,他一连线,这两个点的终点一连线。这是交警。这是啥重心?我们要这个,那么要到中心之后,刚才我们说按常理啊,我的防守,如果我的防守,我的防守是吧?我应该站门, 站在中间这个位置最合适。因为啥我站的人的时候,我既能护着球,还能 打着。我的防守三个退守,篮板还可以,我离哪都最近。什么意思?说说。争场的时候,我的防守是在 球跨,我的防守者在中心点是最合理的,平常离三个点都是最近的。所以说这是应该。我国的恰恰有一点陷入场, 但不是我自己。我的还有防守有一个,比如说有个人在防守,挺近,那么这时候我反正是没有,所以说既然他摁住他了,这时候我就以认为准。那么我向,按照刚才我这道理啊,从中心点向我的防守者靠一步, 这个行政长,任何人盯着盯着就顶着他了。这道理吧。这都是抢策的时候。那么抢策怎么做呢?油球侧的腿在线, 无球侧的腿在后,然后把有球侧的手指向球,无球侧的手指向来我的防守球, 我的脸冲着哪呢?冲着他们两个的连线。而 baby 想跑,不管是哪边,移动是随着 baby 的移动,你的姿势不变,跑步跑步来随便去。但是找蓝霞的时候就去了。蓝霞有 有些时候啊,在这做的时候是两种方式,第一种是啥?是背块,第二种是面块。其实在哪?其实在这。如果你不看球的时候,面块的时候你看不到球,那么在刚才的防守过程中,从墙侧往右侧走的时候是啥?是 走走走走。那么这时候到这,我是不看球的。你忘了给他给他挤到哪去?挤到底线外边去了,怎么的,他要不去要全名了, 另外还没空间呢。那你都挤了都到这之后,右边为啥你看啊,右边为右手侧的腿带线,无球侧的两个身体面向他,两个连线。 有时候说的手指向旧,不如说的手法。第二种在哪呢?他是针对这个强制到如何去啊,那啥是还是保持滑步松他,松他这种面球背块 还是往后挤?他。这一个转身很重要啊,在整个这个他走的过程中,一直是哑着的问题,那么转身的时候往下使劲敲, 这一靠,你都无形当中把他挤到哪去了?挤到那个边前那去了。那个空间,这俩手真他妈假的 往外松,转过身来又是啥?那么在揉搓的时候有点区别,因为啥揉搓的时候对球人压力比较小。那么这时候你在刚才那种中信的原则的情况下, 还能够你还能够,你说还能够啊。如果说你啊,当然也分情况,最肥我都这么干脆,还是你最强,老才离你近点,还是压重点。
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战术,简单的说就是一对一防守,每个防守队员守住一个进攻队员的、防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效的抑制对手的中远距离投篮, 但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱。根据防守的区域可分为半场人盯人和全场人盯人防守, 根据盯人的松紧程度,又可分为松动人盯人和紧逼人盯人防守。防守时应以人为主,人求兼顾,时刻注意人求对手篮圈等的方位, 随时调整自己的防守位置,并注意协助同伴防守,干扰和破坏自己附近的球和进攻队员。全队要有良好的配合意识,行动迅, 积极抢占有利位置,争取在气势上占据主动。防守无球队员时,以防止或减少对手接球为主,特别要防止对手在有威胁的区域内接球,人球兼顾,及时准备补方和断球防守持球队员时,首先要防止对手的投篮和突破 干扰其传球。对手运球时,要迫使其相边脚方向移动并使其停球。对手停球后要立即贴近进行紧逼防守, 封堵传球。在整个防守有球队员的过程中,要积极利用抢、打、风、抹、盖等技术和各种假动作破坏和夺取对方的控球权。什么情况下使用人盯人防守战术呢?对手中远距离投来命中率较高,而内线相对较落实。本队 个人防守能力强,体力较好时,防守战术变化时,比赛中突然从连防变成人盯人防守,会让对手不适应,起到意想不到的效果。
今天咱不说进攻,给大家说说全场紧逼,常见的全场紧逼有二二幺幺二幺幺全场人盯人、紧逼防守等多种方式,不过无论哪种方式,都需要你们有良好的体能和防守能力。 其次是全场紧逼的发起人和发起方式。一般在咱们阵地进攻打进或者对手发后场球时,由后卫或者靠近对手持球人的队友发起,有一定的篮球水平和经验的队友不用喊就知道自己要干嘛了,不能队友在前场努力的防 你还在慢悠悠的回后场准备落位防守。其次要注意利用脚步和防守技巧去逼迫对手失误,而不是只想着伸手断球犯规,这样还不如不紧逼 全场紧闭关键点,一是做好沟通,二是迫使持球人失误,三是注意观察,并且脚步跑动要快,围绕接球人跑动,随时准备断球。
我们都知道全场紧逼是追分或者拉开分叉最好的方式,但是什么时候用,怎么用确实有经验和技巧的你本来体能就不行,一上来就全场紧逼,那可能打不了半结局的抽。常见的全场紧逼有二二幺幺二幺幺, 全场人盯人、紧逼防守等多种方式,无论哪种方式都需要你们有良好的体能和防守能力。其次是全场紧逼的发起人和发起方式,一般在咱们阵地进攻打进或者对手发后场球时,由后卫或者靠近对手持球人的队友发起,有一定的篮球水平和经验的队友不用防 就知道自己要干嘛了,不能队友在前场努力的逼防你还在慢悠悠的回后场准备落位防守。其次要注意利用脚步和防守技巧去逼迫对手失误,而不是只想着伸手断球犯规,这样还不如不紧逼。关于防守技巧后, 咱们会有专门的视频进行介绍,感兴趣的朋友留个关注。最后告诉大家三个全场紧逼关键点,一是做好沟通, 二是迫使持球人停球或者失误,三是注意观察,并且脚步跑动要快,围绕接球人跑动,随时准备断球。关注我,给大家分享更多真正的实战篮球经验技巧和问题。
什么叫成功的防守?第一个抢断?成功的防守,通过防守造成对方 传球失误,延误进攻时间,激怒他,使他烦躁,打乱对手的进攻战术节奏, 消耗明星队员的体力,让对手仓促处理球,仓促出手,仓促传球,让他低头切断联系,通过防守球线切断他的联系,叫不叫成功的防守?差不多了哈。什么防守?刚才说的这个八到九种里边都具备 什么?防守紧逼全场?什么全场紧逼?全场紧逼分为多少种?两种,全场盯人紧逼和全场什么区域紧逼。 所以能明白为什么牛逼的球队全是切换全场紧逼,全场区域紧逼,半场扩大盯人,半场缩小点盯人,半场连防, 甚至说是全场区域紧逼。二幺过渡到半场是三二加击,是这样的一套防守体系。
八十代表一种富有侵略性的四分之三,全场紧逼,使对方被困在自己的半场。 图中蓝衣的任务是保持对持球者的压力,阻止他带球穿过中场。他可以选择在发球前就来紧逼,或者也可以等球发出,对方开始运球推进时再进行紧逼。 如果你想让这种压力达到最大化,比如说在比赛的最后阶段,那就直接用人盯人。蓝二和蓝三要看好边线和中场,防止运球者沿边线前进, 并与蓝一靠拢一起进行逼抢。如果球是沿着右侧边线前进,那么蓝二和蓝一应该上前夹击,蓝三则要防止对方把球传到中线位置。蓝四下 向前移动到有球一侧的中线附近,防止球沿边线传出去。栏五站在中间拖后的位置上,严防对方的鞋长传。 一个教学中的要点,让蓝四和蓝五在向边线移动的时候,时刻要保持背部朝着球场中央的位置,以便进行抢断和突然的变向。 当球来到另一边,如图所示,如果对手把球传回篮下,那蓝一可以稍微放松对二的看防,但是还要防止对方把球再传回给二。 等蓝二轮换到了中间之后,蓝三则向右侧移动,只有在蓝二到达中间位置的时候,蓝三才能离开,以防球被传递到场中央。注意,此时你身后的蓝四和蓝五也在移动,这两人换位的结果应该与上 上一张图中相似。现在我们来看第三张图,随着球来到了另一个边线,蓝三现在要防止对方沿边线运球突破, 蓝一要全速冲过来进行斜防,而蓝二要保证球不会被传到场地中央,蓝五此时要来到边线靠近中线的位置,防止球沿边线传出,而蓝四则坐正后方,每次球到了另一边,防守一方都要稍微向后退一点, 这样可以给蓝一一个更好的协防角度。谈到巴士,教练会说他们往往可以组织第一部很高质量的紧逼, 有时候在中场附近也会展开第二波紧逼,但是这往往有点一锤子买卖的意思,队员们往往都会放弃再继续进行半场紧逼防守。
全场紧逼防守全场紧逼防守是遏制对方进攻的重要武器。全场紧逼防守让我们的球队更容易掌握球场上的局势,避免队员在场上防守时犹豫不决。 教练员在制定防守策略的时候,应该根据自己球队的队员特点以及自己擅长的防守策略,制定不同的全场防守方。常见的全场防守方式分为 二二幺全场紧闭防守、幺二二全场紧闭防守、幺二幺幺全场紧闭防守以及四分之三场地区域紧逼以及全场人离人防守。如图所示。紧闭的第一条原则就是指夹击边路 而不让对手走中路。当球发出来之后,我们应该尽量把球赶向图中所示的 夹击区域。如图所示,我们坚决不能让球通过的区域就是我们图中所示的方框区域。紧闭的第二条原则就是不抢断回传球。 因为回传球受到了八秒尾力和二十四秒进攻的限制,所以当对手在回传球的时候,无形中也消耗了他的进攻时间。紧闭的第三条原则就是我们应该尽全力抢断边路的传球以及横向的长传球。如果对手突破了我们的中路, 我们应该就近队员尽量延误,而不是采取两名队员在中路夹击。当进攻者突破了我们的中路之后,我们的其余防守者应该迅速冲刺回防我们的篮下,而不是就近找人。如果我们就近找人,就会漏防我们的篮下,造成防守的失误 啊。在全场紧闭防守当中,我们采取的是幺二二的落位啊,只要注意的是我们幺二二后面的两四个队员,二二应该尽量向场中间靠拢来,向场中间靠拢,往中间靠拢,往中间靠拢,收拢边线, 这样起到了保护中路的作用啊。在这个方法当中,我们应该尽量让持球队员往边线运球来进行包夹,好来做一次发球出来补他边线,放他边线 好停啊。这时候后线的这个人的防守位置应该在夹击双人的背后来,站在他俩的身后 来防止他往中路传球。如果他进攻队员往回传球,稍微往后往回传球,往回传球, 我们是不做抢断的啊,让他往回传球,这时候迅速的回来继续堵住中路,让他往边线走进行包夹,好停。
如果你们球队进攻技术比较一般,但是体能很好,那么这个防守战术一定要收藏起来,他不仅可以让你轻松抢断,发动快攻,甚至还能把对手防到崩溃。 先来看落位,四号位负责封堵发球人,两名后卫分别在发局线两侧,小前锋位于中线附近,中锋回到自己半场。没错,这是杀伤力超强的幺二幺幺全场紧逼,光看阵型你就能感觉到他满满的压迫感。 对手发球后,其中一名后卫要把持球人逼到边角的陷阱区域,和四号一起形成夹击。另一名后卫只要迅速上提,站在发球人的传球路线上,不给对方回传了机会,此时对手只剩下中路一个接应点,那么身后的小前锋就可以提前预判,轻松拦截抢断。 很显然,这种防守的目的就是把球逼到对方的底角,形成双人包夹,迫使对手传一些高调球,再由后面的球员完成拦截,一旦成功抢断,就能直接转换 为得分。紧逼时。有几个细节时的我们注意,首先,四号位的站位很有讲究,他干扰发球时不是平行站位,而是有侧重的诱导发球人把球传到墙侧边角的位置。 其次,加气时要用脚步和仰起的手臂进行干扰,不能轻易的伸手犯规。另外,两人包夹关门时一定要关紧,坚决不能让对手从中路突破。如果持球人突破了包围圈,那么这个紧逼就算失败了,对手在中路运球,想要能看到更多的坚硬点。 最后,如果对手选择沿边路突破,那么我们还可以在中场线附近进行二次夹击。不要忘记这两个位置同样是紧密防守中完美的包夹点,所以处在中间的球员千万不要犹豫,直接大胆放弃自己原本的防守人上来夹击。 当然了,这种极具侵略性的紧闭防守不可能每次都成功,一旦被对手藏传破解,所有人都要迅速退防,并且由于 保护篮下,可以给对手一些外线远投的机会。打班赛运赛,我们只要连续成功紧逼对手四五次,比赛基本就可以拿下来了,因为对手的进攻节奏已经被我们破坏,士气肯定也会大受打击。
我今天给你们讲一个幺二幺幺。什么是幺二幺幺?我们在寒江区的六年级的学生,我们当时用了这一套幺二幺幺,这个战术打的整个莆田市啊,全场每一场都能见他们六十分, 牛不牛?你们想不想学?想想学吗?想,耳朵听好了。啊。哦,代表庆丰队员是不是这个人在干嘛?发球,发球。正常来讲还有个人会站在哪里? 会不会?会不会他要去接球对不对?还有个人在哪里?这个位置有不可能有三个人,还有两个人呢? 在下面是吧?这个人是,比如内线对不对?回去了对不对?还有一个来接球的 在哪里?这个位置会不会?我们全场紧逼的核心的点是什么?形成夹击,有球的人要形成夹击,然后把什么最远的没有进过威胁的人把他干嘛放掉?他很好, one two, three, 驾驾。哎,小胖好球。
最好用的篮球防守战术是什么?答案是幺二幺幺。全场紧闭。他不仅能让你轻松完成抢断,发动快攻,还能让球队在关键时刻反败为胜。首先,四号位负责干扰发球,两名后卫站在湖顶两侧,把对方球员逼到一侧底角接球, 然后与防守发球的四号位完成包夹,而另一名后卫负责回防发球,球员切断持球者的回传路线,真正的抢断机会则出现在三号位。 由于回传路线被切断,所以持球者大概率会传给另一名较劲的球员。这种战术的目的就是迫使对手在底角接球,再通过包夹迫使其传出高到球,后面的三号位也就出现了抢断机会。所以防守发球的球员战位就颇有讲究, 他一般会刻意漏掉一侧,又是发球者把球传到陷阱。而史诗佳绩的两人要手脚并入,不给对手任何突破缝隙。 如果对手利用挡拆突破封锁,也可以把他逼到边线实施二次夹击。即便对手常传球摆脱防守,也可以通过积极补防干扰对手。更重要的是,在高压之下,对手进攻节奏早已被打乱。