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今天的解密游戏如何解呢?首先我们看到的是五位数的密码,那这些箭头有什么规律呢?能看到有五行箭头,是每行箭头代表一位密码吗?那先来看一下第一行的箭头, 左下右下左是什么呢?跟着箭头我们写出了五,看来跟着箭头就能得到密码,下面分别是七零二六,你画出来了吗?
你在追踪嫌疑犯的时候就被困在了密室里。你的面前出现了三个笼子,第一个笼子完全被大火覆盖了。第二个笼子里到处都是巨大的冰块,小心别被砸到哦。第三个笼子里装满了具有剧毒的蝎子。你必须进入一个笼子才能打开密室的大门。你应该如何选择? 你应该选择有冰块的笼子。仔细看,因为旁边被大火覆盖了的笼子的原因,冰块正在快速融化。你逃出了密室,但嫌疑犯跑进来远处的城堡。你的面前有四条路,你应该选择哪条路才能到达城堡? 第一条路通向有鳄鱼的池塘,第三条路会将你 带入一片沼泽。第四条路会让你回到原点。只有第二条路会将你带入城堡。当你进入城堡,突然一个笼子从天而降,将你困在了里面。你的面前出现了四个不同颜色的按钮。你只有选择出正确的按钮才能打开笼子。但你只有一次选择的机会。你应该怎样选择? 你应该选择黑色的按钮。墙上的这张照片是一个提示,彩虹包含了除黑色以外的所有颜色。掏出笼子,你来到一个放满珍贵文物的房间。经验丰富的你一眼便发现了嫌疑犯。那么嫌疑犯在哪里? 他在这里。注意看这个木乃伊手里拿着手机。
哈喽,小朋友们大家好,我是你们的凯文老师。又到了凯文老师呀给小朋友们推荐乐高小游戏的时间了,今天呀,凯文老师要给小朋友们推荐一个特别有意思的游戏,名字叫做密室逃脱。嗯, 爸爸妈妈可能对这个词比较熟悉啊,那今天呀,凯文老师就要教小朋友们用乐高积木来搭一个密室逃脱的小房间, 那我们开始吧,首先啊,我们的小朋友们要准备我们的乐高积木,我们要准备平常经常用的长方形乐高积木,还有正方形乐高积木,还 需要准备一个小朋友,因为是密室逃脱啊,所以需要一个小朋友啊。那首先呀,现在凯文老师要带着小朋友们一起来搭一个小房间,这个小 房间呢是什么形状的?是正方形的,多大都行啊,小朋友们自己来设计,小一点呢可能会简单一点,大一点呢就会稍微难一些啊,我们爸爸妈妈可以帮助小朋友们去掌握我们今天游戏的难度。好, 首先我们需要用正方形和长方形积木围出来一个房间,一定要注意啊,我们房间里面是要有小朋友的,所以房间中间是空空的还是满满的。对啊,凯文老师经常问这个问题,房间中间要是空空的才行,如果是满满的话,我们的小朋友就住不进去了啊,好,小朋友们开始围房间吧。 好,那凯文老师说,哎,凯文老师已经围好了,那凯文老师要问了,我们今天呀要去救什么呀?在房间里的小朋友,所以凯文老师说,啊,我们要救小朋友,所以我们的房间能紧紧的围起来一个洞都没有吗?小朋友能出来吗?不行对不对?所以我们要在这个房间外面 留一个洞,但是如果洞太大的话还好,不好玩就不好玩了是不是?所以我们的洞要稍微小一点,留一个小正方形这么大就可以了。好,那凯文老师之前说过了,我们两块积木中间有长长的什么呀?缝缝,所以呢,我们的这个房间能只大一层吗?不行哎, 要用我们的乐高积木把上面的缝缝都要怎么样啊?压住对不对?压住啊,看我老师来压缝了啊,小朋友们,你们也自己去压缝缝 好啦,现在凯文老师 搭好了,刚刚好呢,空出来一个地方可以让小朋友逃出去啊。这个时候在我们房间里面要放什么呢?要放我们的正方形积木了。好啦,现在呢,凯文老师说我们的房间已经搭好 好了,小朋友们呢,要准备我们的正方形小积木块,放到我们的房间里面,一共放几块呢?一共放九块啊,小朋友们数着自个放四五, 现在我们的小块块是不是已经放好了?我们发现只有最外面的小积木块块才能跑出来,那小朋友们拿出来,我们提前准备好的小人,把他的任意放在一个小积木块上, 比如说凯王老师把我们的小朋友放在最里面的积木块上,那现在凯王老师问了,那我们小朋友想从里面跑出来,现在他能动吗?不行,因为我们的小积木全部都是满的 对不对?所以凯文老师说啊,我们可不能把它全部都放满,小积木我们一共放几块就可以了,少一块是几块呀?八块啊,小朋友们,我们放八块的正方形积木就可以了,那现在呢, 我们就可以尝试移动我们的小积木块,现在呢,我们可以尝试移动一下我们的正方形积木,把小朋友救出来,我们试试吧。 哎,凯文老师是不是把我们的小朋友救出来啦,成功啦,是不是?小朋友们你们在家的时候呢,也可以去试一试, 加油哦。那这个小游戏呢,其实比较锻炼小朋友的逻辑思维能力,因为呢,我们的乐高小人在不同的小正方形积木上,他的出头路线都是不一样的,可以引导小朋友。嗯,去思考,然后去解决问题。那 如果要是年纪比较大的小朋友呢,爸爸妈妈可以尝试让小朋友把我们的这个呃,小密室啊,我们的小房间搭的更大一点,可以增加我们的游戏难度。嗯,小朋友们快来跟凯文老师一起试试吧,爱你们呦。