下面我们进行洗手的操作,洗手属于口腔无菌操作的部分,那我们考生在进入考场之后,洗手前必须要戴帽子,戴口罩,需要我们检查手上是否有失误,指甲是否过长,所以一般情况下需要我们确定三个项目, 剪指甲、去甲垢,去湿物。接下来我们用流动水打湿双手, 然后涂上皂液或者是洗手液涂抹均匀。接下来我们就进入到正式的六步洗手法当中。 第一步,掌心相对相互搓搓至少十次,洗的是掌心的部分。第二步,掌心对着掌背相互搓搓至少十次。沿着指缝方向进行搓洗。这次我们洗的是手背的部分, 交换双手,再搓十次。第三步,掌心相对十指交叉相互搓搓至少十次。这次我们洗的是指缝的部分。第四步,一手握住另外一手的关节,转折步,相互搓搓至少十次,交换双手。 接下来第五步,一手握住另外一手的大拇指,旋转揉搓,搓至少十次,交换双手,再搓十次。第六步,五指并拢立于另外一手的掌心,相互搓搓至少十次,交换双手,再搓十次。 如果可以,我们可以带着手腕,那就变成七步洗手法,所以在口腔的考试当中,我们说六步洗手法和七步洗手法都是可以得分的。洗完手之后,我们 继续保持指尖朝上,然后用流动水冲洗双手,最后用干净的或者用消毒的毛巾或者纸巾擦干双手。在洗手的时候,我们一定要进行严格的无菌操作, 那尤其是洗完手之后,大家必须保持指尖向上,尤其是在冲洗和擦干的过程中。同时在洗完手大家必须要保持弓手位,也就意味着我们的手高不能过肩部,低不能过腰部。
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大家好,今天老师给大家讲解第一个操作,洗手,那么大家听到洗手一定会觉得是一个最简单的操作,其实不尽然,简单的操作虽然动作容易,但是想把它做的既优美又好看也是有一定难度的, 那么今天就给大家讲解一下怎么样做一个优美的操作。首先我们要保持一个即将做操作的姿势,大家可以看老师的一个站立 啊,我们有两只手,用左手轻轻的搭在右手上,然后放在我们旗下约一指的位置,这样子就是一 一个护理礼仪的一个姿势。那么我们为什么要用左手搭住右手呢?因为我们一般在做护理操作的时候,右手用的比较多,左手更美观一些。好,所以我们保持这样的一个姿势。那么接下来我们开始做洗手操作的时候,第一项就是检查 查用物,那么我们能用到什么呢?一瓶首销业,我们拿起首销业检查他的日期的时候,大家注意,如果我们把它拿的非常近啊,你这么检查一下, 可以说没有错误,但是并不美观,我们的视线直视我们贴有有效期的这个标签,然后瓶子的位置可以与胸部平齐, 然后我们的这个手臂啊成一个略微张开的姿势,不要夹在这里面,显着特别的,嗯,不好看啊,我们张开,然后用食指去指这个标签,说一句手消液在有效期内可以使用,然后就把它放回原位, 接下来我们就可以开始洗手的动作,大家有注意到老师的一点吗?就是老师向后退了一步, 没错,我们在做洗手这个操作的时候,一定要与操作台面相距一步的距离,然后我们去按压手消液的时候,向前迈一步,迈出你的右脚,然后用掌心 放在手销业瓶端的下方,用另一个长辈去按压他的按钮, 挤出适量后,将这一步退回,双手合十啊,进行我们第一步的操作。那么在这里老师大家教给大家一个口诀叫内外加工大力腕,这是我们七步洗手法的一个步骤,大家看一下啊, 第一步,内, 第二步 one, 第三步加, 第四步,弓, 第五步大, 第六步,立, 第七步, one。 好,那这几步操作里面,老师给大家讲一下需要注意的事项。首先带大家看老师的肩,我们双肩要向后靠, 挺胸抬头,大家你看一个是这个样子的感觉,一个是这个样子的感觉,哪个比较好啊?一定是这个样子对吧?所以我们做操作的时候,双肩 都是向后靠拢的啊,好,那第一步的时候,大家可以看老师手的位置,如果你这样放放的比较低,靠着自己就会非常的难看,那么建议大家把这个手举得与胸部平齐,然后这个手臂微微张开啊,做第一步的时候, 每一步不不少于十五秒,然后这是下一步,当然哈,我们在做这个考试的时候,无法做到每一步十五秒,大家可以在心里面数,你给每一个动作,呃,连续做五个,然后中间有一个停顿,再进行下一步,就会显得非常的好看。 那在这一步的时候,老师建议大家这个手,呃,左手保持一个直立的状态,右手可以微微的握拳,会比较好看。 好,那么下一步我们再说做这个大的时候大家注意哈,我们其余四指并拢,大拇指微微张开, 做一个这样的操作,千万不要怎么样,千万不要这样子,或者说感觉像没有劲,这么做作为非常的丑啊,包括我们最后一步在做万的时候,这个也是同样的一个动作。 好,以上就是我们洗手步骤的详细讲解,那么接下来老师给大家整体的做一遍流畅动作, 待干操作完毕。
哈喽,同学们大家好,我是人民医学网的状元老师,马上到了技能的考试,那么我们今天给大家分享一些技能的考点,今天来给大家分享一下洗手的操作。 我们在洗手之前,首先要去掉我们双手所带的所有事物,然后修剪指甲, 清理甲垢物,打开水龙头,在流动的水下充分冲洗干净双手,然后涂肥皂或者皂液涂满整个手掌。好,接下来我们开始六步洗手法的操作。首先第一步,手掌相对五指并拢,相互揉搓。 第二步,掌心对长辈沿指缝相互揉搓,交互进行。 三步,掌心对掌心交叉,五指相互揉搓,交互进行。第四步,弯曲手指在另一手掌心内旋转揉搓,交互进行。 第五步,一手握持另一手大拇指旋转揉搓,交互进行。第六步,五指并拢,在另一手掌心内旋转揉搓,交互进行。 然后在流动的水下充分冲洗干净双手,用干净的纸巾或毛巾擦干双手,然后关闭水龙头。这个时候大家要注意水龙头有脚踏式,感应式,还有水龙头式,如果是水龙头式,我们 一定要用肘部去关闭水龙头,不要用我们洗干净的双手去关闭,如果是感应式的话,那我们手拿过来就可以了,如果是脚踏式,我们将脚闸松开就可以了。以上是我们洗手的操作考点,你掌握了吗?
今天的考试内容是协助老人刷牙,请考生开始操作。好的环境整洁,温湿度适宜,门窗关闭。护理员已着装整齐,已戴好口罩,并用七步洗手法清洗双手。需要准备的用物有,水盆、漱口杯、 温开水、牙刷、牙膏、大毛巾、毛巾。物品已准备好,已将物品放置床头桌,核对床号,二号床刘玉芬刘奶奶你好,我是你的护理员小安,现在为了你的清洁方便,要协助你进行刷牙。请问你现在方便吗? 请问你需要上厕所吗?不需要。好的奶奶,请允许我协助你乘半座位。奶奶,为了你的衣物和床单位的干净整洁,现在需要铺大毛。 好的奶奶,请你喝一口温开水进行漱口,请你吐出来。现在挤牙膏,牙膏挤的用量要适量,牙膏尽量放在牙刷的中央。 奶奶,请你张口刷牙时应轻柔,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷,鸟和面由内向外螺旋刷。 好的奶奶,请你漱口,请你吐水,请你再次漱口,请你吐出来,检查口腔有无牙膏沫。好的奶奶现在为你擦干嘴角,整理用物。 奶奶你好,现在我的操作已经完毕了,请问你现在还有什么需要吗?需要。好的奶奶,那我协助你乘平卧位进行休息。操作完毕,你学会了吗?关注阿木老师,学习更多养老护理专业技能!
大家好,今天老师给大家讲解第一个操作,洗手,那么大家听到洗手一定会觉得是一个最简单的操作,其实不尽然,简单的操作虽然动作容易,但是想把它做的既优美又好看也是有一定难度的,那么今天就给大家讲解一下怎么样做一个优美的操作。 首先我们要保持一个即将做操作的姿势,大家可以看老师的一个站立啊,我们有两只手,用左手轻轻的搭在右手上,然后放在我们旗下约一指的位置, 这样子就是一个护理礼仪的一个姿势,那么我们为什么要用左手搭住右手呢?因为我们一般在做护理操作的时候,右手用的比较多,左手更美观一些。好,所以我们保持这样的一个姿势。那么接下来我们开始做洗手操作的时候,第一项就是检查 茶用物,那么我们能用到什么呢?一瓶手消液,我们拿起手消液检查他的日期的时候,大家注意,如果我们把它拿的非常近啊,你这么检查一下, 可以说没有错误,但是并不美观,我们的视线直视我们贴有有效期的这个标签,然后瓶子的位置可以与胸部平齐, 然后我们的这个手臂啊呈一个略微张开的姿势,不要夹在这里面,显得特别的,嗯,不好看啊,我们张开,然后用食指去指这个标签,说一句手消液在有效期内可以使用,然后就把它放回原位, 接下来我们就可以开始洗手的动作,大家有注意到老师的一点吗?就是老师向后退了一步, 没错,我们在做洗手这个操作的时候,一定要与操作台面相距一步的距离,然后我们去按压手销业的时候,向前迈一步,迈出你的右脚,然后用掌心放在手销业平端的下方,用另一个长辈去按压他的按钮, 挤出适量后,将这一步退回,双手合十啊,进行我们第一步的操作。那么在这里老师大家教给大家一个口诀叫内外加工大力腕,这是我们七步习手法的一个步骤,大家看一下啊, 第一步内,第二步外, 第三步加, 第四步弓, 第五步大, 第六步力, 第七步 one。 好,那这几步操作里面,老师给大家讲一下需要注意的事项。首先带大家看老师的肩,我们双肩要向后靠, 挺胸抬头,大家你看一个是这个样子的感觉,一个是这个样子的感觉,哪个比较好啊?一定是这个样子,对吧?所以我们做操作的时候,双肩 都是向后靠拢的啊,好,那第一步的时候,大家可以看老师手的位置,如果你这样放放的比较低,靠着自己就会非常的难看,那么建议大家把这个手举得与胸部平齐,然后这个手臂微微张开啊,做第一步的时候, 每一步不不少于十五秒,然后这是下一步,当然哈,我们在做这个考试的时候,无法做到每一步十五秒,大家可以在心里面数,你给每一个动作,呃,连续做五个,然后中间有一个停顿,再进行下一步,就会显得非常的好看。 那在这一步的时候,老师建议大家这个手,呃,左手保持一个直立的状态,右手可以微微的握拳,会比较好看。 好,那么下一步我们再说做这个大的时候大家注意哈,我们其余四指并拢,大拇指微微张开, 做一个这样的操作,千万不要怎么样,千万不要这样子,或者说感觉像没有劲,这么做作为非常的丑啊,包括我们最后一步在做腕的时候,这个也是同样的一个动作。 好,以上就是我们洗手步骤的详细讲解,那么接下来老师给大家整体的做一遍流畅动作, 代干操作完毕。
同学们大家好,我是乔安,今天我们要学习的内容是口腔的时间技能,哎,参加我们的职业医师或者是助理医师考试的同学都知道, 实践技能呢,是我们通向鄙视的第一大关,而在这第一大关里面,我们还需要过六个关卡,这六个关卡呢,也就是我们的考试的六站,这六站里面需要我们了解的一些内容,这是我们需要重点掌握的,我们来看一下。首先在第一站, 第一站他是属于口腔的一些一般检查,比如说无菌操作,一般检查,特殊检查,哎,就是属于这一站, 那么在这一站的时候,他的一个占分比值能够占到二十四分左右,因为这个二十四分里面,其中他会有三分是我们的人文啊,或者是一些医患的一个沟通啊,或者是一得一分,这个是在操作的过程中医生体现出来的,哎,这个占了三分。其他的就是我们的这个粘膜消毒啊,或者是无 准操作啊,一般检查,特殊检查,哎,这些考试所占的一个分值。而第二站呢,主要是口腔的一些基本操作,这些基本操作哎,比如说我们的二类动的,预备,全贯的预备,开水取膜,哎,这些都是归类于我们口腔的基本的这个操作里面的,这是第二站。 第二站相对来说他的站分比值要高一些,一般能够站到四十分左右,所以这也是我们要抓的一个大头。而在这一站 是我们的考生跟考生之间相互操作,或者是在投入模型上操作,或者是在模具上操作,这是属于这一站的一个特征。 来到第三站呢,他主要是属于急救,哎,这个急救的话,他占分比值大概就在十分左右,那其中里面有这个测量血压,哎,测量血压占两分,那人工呼吸啊,胸外按压啊,或者是我们的这个心肺复苏哎,他是占八分,三个抽一个考,这是属 属于三战,他的内容主要是在医学模拟人上进行操作,而第四战他主要是病史采集,病史采集的话,其实他就是跟我们临床接诊的时候,跟患者沟通问诊,哎,其实是一样的,那么在病史采集的时候,我们是抽一个去考啊,抽一个去考,占分比值呢?是五分 哎,第五站的时候呢,他是属于病例的分析,病例分析的时候,他会给你一个大的一个病例,然后你根据这个病例去做一个疾病的诊断, 一个鉴别诊断,然后他的一个诊断依据,以及他的一个治疗方法,这一站站分相对来说是比较高的,能够站到十八分左右。那么在这第四站和第五站的时候,注意一点, 有的地区呢,他是属于口述哎,也就是看着计算机,然后上面有题,你口述,考官呢就拿了一张纸,上面是答案,你说对一句,他打一个勾,说对一句打 哪个勾?哎,这个你就这个分值就出来了。那有的地区呢,它是鄙视,就是让你去手写的,那不论是需要你去口述,还是需要你去笔写, 我们都需要把这一部分的内容在基础的时候把它打扎实,不论到时候你抽到哪一个题,哎,都能够对答如流,这是我们最终的一个目的。那具体到底是你是参加的是口是呢?还是说是鄙视,这个是要根据当地的 卫生局,他的一个通知以及你可以去询问一下,哎,你比你早一年考试的同学,他们在这个地区是一个什么样的情况,可以去咨询一下。 到最后一站呢,是健康教育,健康教育的话他包括这个巴斯刷牙法,包括牙线的使用指导,这个两个抽一个考,哎,占分比值是三分,那么考生就是在这个投入模型或者是模具上边说边操作,哎,这是属于六站的内容。其次呢,除了我们总体 体操作的这个分支以外,他还有八分,这个八分是通过你在平时在跟患者沟通啊,或者是你在跟患者去操作啊,考生跟考生操作啊,这个过程中所体现出来的,比如说一得一方, 比如说沟通,哎,比如说人文关怀,术前的医嘱,这些是由考官给你去评定的。这个分值占分是八分,一共呢是一百分,哎,基本上考试的时间在八十分左右啊,在八十分钟左右,这是考试的一个时间。