故事的故怎么写

来，手把手教你三年级三单元怎么编童话，听过基础课的同学，我们一起来复习一遍啊，要求里呢，有三个人物，三个时间，三个地点，我们简单一点，举例子都选第一个好了。国王在黄昏的厨房里好怎么思考，怎么编故事呢？我们基础课上学过啊，就两个字，冲突。 就两个字，黄昏。国王在厨房里面，他会碰到什么冲突呢？身为一名国王，好像一般不需要自己去厨房对不对？那这个黄昏他去厨房干什么了？放开胆子，随便变。 你看啊，下面还有个啄木鸟，给他加进来，冲突就来了，国王心爱的啄木鸟走丢了，找不着了，国王去厨房里面找到了啄木鸟。好了，还记得我们基础课上学过的两个关键吗？写继续文的两个关键，冲突和情绪。那第一段就 就写国王的啄木鸟走丢了，国王有多着急这种情绪？第二段呢，于是国王派人到处去找，去花园找，去街道找，去河边找等等等等。第三段呢，就写最终国王在厨房里找到了啄木鸟，原来他是在偷吃国王的晚餐。 好了，一个通话就编完了，对不对？随随便便就编出来了。听过基础课的同学，你一定知道接下来我们要干嘛，要整理素材的四个问题了。 整理完了以后，整篇文章，每一段写什么，每一段写多少，每一段该怎么描写，在你动笔之前都一清二楚， 哪里还会出现流水账呢？啊，是不是啊，这些内容在我们写作基础课上都有，买了的同学赶紧去听啊，这一篇作文不重要，重要的是掌握背后的写作方法。

感情流怎么写？想写小说的必看秘籍，不过如此，不看亏死。上一期扩展出纯感情流中两个主角的人设和小说基本信息，这一期分享感情线走向和故事情节。怎么构思，提前打补丁，临时凑的梗。 分享思路，批评小说不好看的没必要了。还有，我的思路不是唯一方法，自古文物定法，这只是我自己在用的有效方法，分享出来给包子们用作参考和提示。不是唯一，但是有用。开始 研究一下两个人的感情节奏。以女主视角为主，从陌生到有好感，到行动试探，到第一个危机阻碍到暧昧期，到第二个危机阻碍到确立关系，到第三个危机阻碍到结局。 现在这个由线段组成的长线条就是我的整本故事，主线也是感情线，但是具体如何实现，往里填充些什么，怎么落地到正文，接着往下看，先考虑填充什么。填故事。也就是这些阶段中，每个阶段里都有目的不同的小故事，通过具体的小故事反映人物的对 对话行动，凸显他们两个的人设魅力，同时向读者展现我们想展现的甜甜的恋爱也好，治愈的日常也好，上头的感情拉扯也好。上一篇讲过这本书的感情线，具体落地的事件是女主和百花里邻里之间的故事。她是女主，她有最大的行动力， 就像一个大世界游戏，女主通过一个接一个的任务完成对大世界的探索和体验，也完成自我的成长。也就是女主在解决自身一地鸡毛的同时， 和男主一起被迫卷入邻里间的事件，通过男女的行为行动交互，对对方的反应极易回馈，来实现男女主对对方的感情变化。而且篇幅上也是大多聚焦在男女主对手戏上，其他时候尽量一笔带过非对手戏的剧情和情节，只为了给对手戏的冲突更强而做辅助。 我们一个阶段一个阶段的解读。先说陌生到好感的阶段。这个阶段的几个故事最后的目的都是男女主对对方感情变化。故事设定是男主先被女主吸引，挖大美女又聪明又有魅力， 但还没有上升到唯一的程度，男主会很主动，不避嫌，也不明说，让读者去猜这小子是不是看上女主了，怎么又来了？这个行为是不是有点暧昧了？哇，女主在他心里好特别，让读者自己去猜，去分析堂才会课。 这个阶段男追女的苏点，可以根据买东西物质满足解决生活小事，来满足读者，带入女主的恋爱虚荣心、陌生到好感的整个过程。女主是从无感到讨厌到没那么讨厌。然后我们要设计一个好感事件，一个节点，也是一个名场面，可以是男主帮女主度过了一个难关，或者女主发现男主不为人知的一面灯。 这个事件发生后，女主会对男主改观，产生好感，他好像还不错，他好像真的喜欢我，我对他也有点感兴趣。接下来第二个阶段是行动试探的阶段，开始拉扯本阶段的苏点，可以根据男主给女主提供保护陪伴情绪价值满足读者，带入女主的恋爱安全感，勾起占有欲。女主的童年和过去，导致他对感情谨慎到恐惧。我们在写的时候多描写他的 心理活动和自我拉扯，他一定是拧巴的，想要不敢要，同时也害怕受伤，害怕自作多情。所以他会控制不住的又多次试探行动。同样的，男主对他也会有试探或者直接来追求，但是女主不接。具体表现在正文里，仍旧是不断的通过百花里的日常 让读者带入女主视角，却更加了解男主这个人和过去。同时通过故事展开，读者也会越来越了解女主。双方互相试探的结果要总有信息差，误会才能达到拉扯的效果。在双方不停的试探下，感情越来越趋于确定，眼看就要顺顺利利的时候， 我们来设计一个大危机，也就是第一次危机。阻碍可能是男主前女友出现搅局，也许不是前女友，只是男主发小，青梅竹马之类的看似白月光，其实在男主心里啥也不是。那种主要目的就是让读者和女主伤心，最后再解开误会。 或者是女主被某大公司高薪反屁，或有机会出国深造，或别的什么原因要离开百花里了。或者是上述两个危机同时出现，既有第三者搅局，女 女主又有好机遇出现要离开。总之就是眼看两个贼有 cp 感的 cp 就要错过了，读者着急惋惜小虐一下，这个阻碍就会被解决，更在乎的那一方会想办法排除万难。危机解除后，男女主迎来下一阶段暧昧期，我个人认为暧昧期最精彩，最挠人。暧昧期要注意一点，写小说不是现实， 男女主这个阶段不能长嘴，他们不会捅破最后一层窗户纸，具体正文还是通过日常的故事，继续展示男女主的交往互动。这个阶段，周围的街坊邻居也都会各种开他们的玩笑，自动把他们两个划分在一起，各种神助攻。但是两个人就是不明说问，就是有心魔。比如女主还是不相信男人， 男主觉得自己配不上云云。两个人在日常的故事中，越来越喜欢对方，感性不断战胜理性，越了解对方，越渴望对方。暧昧阶段，继续延续之前的安全感、占有欲、恋爱、虚荣心等，但会多出一些默契，两个人心照不宣，独一无二的相处场景。秘密之前提过的共鸣，在这个阶段尤为强烈。 这个阶段一定要让读者接近崩溃，他们俩好像戒过毒，都这样了还不在一起，俩人自己也挣扎到极端。通过我们的描写向读者展示男主或女主有一个扛不住了，试图去捅破窗户纸。就在读者觉得马上要来爽点的时候， 出现一个比上一次危机更大的危机。第二次危机阻碍。上一次是男主的前女友回来搅局，这一次可能是女主的白月光回来搅局，外加女主家人的阻碍，外加男主身边某人的阻碍。总之，阻碍嘛，随机组合。参考之前的冲突片，比如女主的白月光回来以后，女主记起了，相信爱情的后果很惨。男主这边是误会，他愚弄自己， 以为他要跟别的男人跑，不服就干，直接找人掰头，很不理智的起了冲突。然后女主原本就动摇，觉得男人靠不住，这下更靠不住了。男主的不理智让他想起了自己爸爸年轻的时候多混蛋。与此同时，女主爸知道女主开店生意还不错后，每天叫几个老哥们在他店里抽烟喝酒侃大山，弄得乌烟瘴气，耍赖，问他要钱， 欺负他。女主觉得男主以后也这样一类人，他恨透这类人，铁了心不要和他在一起。男主女主存在信息差，男主不知道女主到底怎么想的，为女主明确告知以后不要再来，往后一开始可能还自尊心特强，想体面分开从此消失之类的，结果根本做不到，挽回无门，可能还差点强制。 总之，男主就很符合野狗男孩人设的，又野又狗，矛盾激化，读者可能觉得完了，女主不会和他在一起了，怎么办？怎么解决？这个时候安排男主和女主爸爸对手戏 一定要非常激烈，并体现出男主靠谱的处理事情能力。女主爸爸是女主的心魔，让男主发现这个心魔，帮助女主解决问题并反思自己，然后通过牺牲一部分的自我来挽回女主。比如他决定以后脾气不要那么差，任何时候任何场合， 只要女主喊三二一，他绝对停止任何行为。他决定改过自新，当一个负责任的人，当一个好人。他想尽办法劝服女主，要把误会说开，他可以用最笨最土的方 让读者和女主相信他会是一个好的恋人。比如把自己的银行卡都给女主，比如把女主的名字纹身上，比如不善言辞但是写了两千字真挚的情书。比如把自己唯一房产直接过户女主他就是很直接，没什么新言辞那种，我喜欢你， 什么都给你，时间精力，钱，房子等等。总之俩人成功跨过第二次危机阻碍后，会坚定自己的内心，他们坠入爱河了。两个人确立关系的世界，一定一定要多花心思把这个名场面设计漂亮，要多酥有多酥，要多甜有多甜，甚至可以符合男主的人设抓马，因为我们的读者画像是很吃这一款男主的， 这个男主的人设决定了他的行为，但是具体数据效果如何，就忍者见人，不可完全预判了。俩人确立关系后正式成为男女朋友，进入谈恋爱阶段，可以解锁超多新互动，比如过夜，比如称谓，比如那些不太好过审的互动。因为男主的性格区别于言情常见的拧巴高冷男主，所以他会打各种执球，毫无保留，恨不得 今天你亲他一口，明天直接娶你回家。一句爱你命给你土还纯爱幼野幼乖。这个阶段疯狂撒糖，感情不断的升温，别管有没有明天，卯足了劲轰轰烈烈到这个阶段，就算俩人争吵，也是那种打情骂俏的小情趣，总之使劲儿舔，眼看两个人就要结婚生子似的 计划。一个非常值得读者期待的事情。比如男主准备了很久的求婚仪式，然后出现第三次危机阻碍，这次的危机要比之前两个危机都要更大，可能已经伏笔了很久，一击致命，或者多方面的组合障碍，比如百花里要被拆掉家，男主知道了自己认贼作父 所有真相后，跑去玉石俱焚，加男女争吵后，都说了很多气头上的话，总之就是一团乱麻，毁灭性的事件一触即发。从女主的视角出发，他这个时候内心挣扎万分，想保住百花里的同时阻止男主， 这也是权术最高的时候，眼看就没有解决办法了，眼看就要逼女主想尽办法想保住男主，结果他还是走了，去报仇。他在办废墟的百花里，一个人绝望，心里面 了解他多绝望就要受不了，想不开的时候，男主回来了，可能是一念之差，男主选择放下自己的仇恨，他要和女主在一起，后面随便怎么编，携手战斗，一起行动， 真爱胜过一切。最后百花里保住了云云，我们只着重在感情线上，总之是排除万难后拨云见日，迎来最后鲜花满地的完美大结局结束。这就是整个故事的脉络，以及具体如何呈现。感情的拉扯是有规律可循的。我 我举的例子是很工整的结构，最典型的感情线走向包子们自己写的时候可以结合自己的设定加以改动，纯感情流可以参考，剧情流中的感情线也同样可以参考。后续有什么疑问可以评论区问我，看到会回，不过不要觉得看了方法就能会写，写小说有难度， 并非像很多人说的那么简单好上手，知道了方法后还需要反复的练习。希望这次分享能对你有启发，有帮到你的话点个三连，我是持续分享去干干货的小迷，关注我，一起写小说，只要你肯写，不信我带不动。

新课标一卷的作文题目呢，是故事，但是写不好呢？那就是事故为啥很难写出层次？要讲好中国故事，要用动人的形式。讲完了，你这怎么得高分啊？来，我带着你 半写半梳理，人家材料，先让你写故事的作用。好故事可以，这可以，那，哎，四个可以是吧？哎，都是说作用，然后还强调故事的力量。所以呢，咱的第一层就写作用和力量。 这就扣死这题啊，三个比喻就够了啊，分个三个自然段。一、好故事是冲锋号，能激起人行动的激情。 王二小的故事，狼牙山五壮士的故事，杨靖宇的故事，悲壮而催人奋进。故事让人身临其境去感受，比道理更立体、更鲜明，也就更能促进行动。二、 故事是粘合剂，能促进人的联合。第二个比喻啊，伊瓦尔赫拉利的人类监视中说，人类的力量在于联合，联合的实现在于祖先进化出了构造故事的能力。故事能让相信他的人群联合起来一起奋斗。 古代文人被治军，尧舜上在世风俗淳，这样的故事所感召，台关觐见仗义之言的历代不乏其人。建设新中国的故事能换起工农千百万，能把远在大洋彼岸的科学家吸引回国。今天，我们为民族复兴的故事所激励啊，凝神聚力，再创奇迹。 三、您注意听啊，好故事是活硬盘，能有效传承民族精神。女娲补天、愚公移山、夸父追日，这些神话故事承载着我们坚韧的民族精神。当灾难来临的时候，我们 森林中的女娲惊魂就被唤起。当年的五万白衣抗议战士就是现代的女娲呀，阻断病毒传播就是只手补天裂呀！在摆脱卡脖子、科技公关制造光刻机的道路上，我们是愚公的后人啊， 一点一点的干呢。在消灭贫困的道路上，黄文秀姑娘那就是追梦的夸父啊，他深化桃林，责备后人呢，你瞧见没有？三个比喻，咱们把这个故事的力量作用，哎，写透了， 顺势再转出一层来，讲好中国故事。那故事既然有这么大作用，所以我们要讲好中国故事。 对内，让后世了解，继承祖辈的辉煌。对外，让外人知道我们不怕事，不惹事，和平崛起、与各国合作共赢的决心。然后呢，咱再转出一层来，我们 更要演好中国故事。我们不是自外于中国的，我们是复兴故事的主角，不是观众。故事精彩不精彩，走向光明不光明，正看我背！最后，咱再用一个神话故事收集，哎，深化青年责任落到这青年上啊！ 相传姜子牙下山时，元始天尊给了他一本无字天书。未来的中国也是一本无字天书啊！我们青年就是一块块、方块字，一个个标点符号， 我们要竭尽全力联合起来，让字句成段、章节成篇，有一份热，发一份光，用奋斗和团结书写崭新的中国故事。你给打多少分？你学会了吗？

有没有发现，很多故事并没有那么多写作技巧，只是一个叙事结构就足以让人颅内高潮。今天的内容有点烧脑，刚好给大家提神醒脑。 在没有结构概念的时候，我们通常都会用直线结构，这是一种简单明了的叙事模型，尤其适合表达故事的起因、过程和结果。 他的优点在于清晰明了，易于理解，能够有效的表达故事逻辑。不过直线结构也可以换种方式，让两条线同时进行，然后交汇产生结果。 比如同一个案件， a 在作案的时候， b 在查案，避免突破一个关键点， a 就要想办法破坏线索，扰乱视听，直到 ab 正面交锋，真相大白。这种方式同样是从起因到过程再到结果，但多了些复杂 达性，光看 a 和 b 的互相拉扯也很过瘾，最后结局再升华一下，就是个很不错的故事了。除了直线结构，还有环形结构、拼图结构、时间结构。我们一个个说， 环形结构是让最后的结局又回到故事开端，中间经历一系列复杂的转折，让人更理解开端结局的象征意义。 比如罗伯特海英、莱茵的小说，你们这些还魂师讲述了双重性别的主角回到过去，爱上自己，生下自己，痛恨自己，追杀自己，最后杀死自己。 听起来充满了各种悖论，实际上是一种循环模式，主角不断穿越时间线，回到过去和未来，在不同时期扮演了不同的角色，与自己的过去和未来产生了错综复杂的关系，形成一个闭环， 他所经历的所有事情都导致了他的过去和未来。简单来说就是结局已经注定，历史已经形成。故事的起点既是开端，也是结尾。 而每个时期的主角为了不改变历史，必须回到他的上一个关键时间点，让故事继续下去，否则自己将会随着历史的改变而消失。 环形结构的开端和结局通常都会带来启示和反思。开端绕了一圈后，到结局还是那个开端，只是变得更加耐人寻味，同时还可以表达历史、时间、轮回等概念，让主题不断升华。 拼图结构是一种将故事中的碎片信息逐渐拼接起来，最终还原出故事全貌的叙事模式。重点在于多个碎片信息如何排列组合，比如电影记忆碎片。 其实故事很简单，震惊影史的就是他的叙事结构。诺兰导演将几段正序和几段道序混合排列。当你把所有的碎片都归位在看故事的全貌，会感到非常不可思议， 因为每一个线索都会留下一个问号，你试图在前一个问号中找这个问号的答案，得到的却是两个问号，于是不知不觉就参与其中。这就是结构的魅力，让一不再是一，而是零点三、零点一、零点九、零点六的总和。 时间结构同样能增加故事的复杂性，分别以现在、过去作为起点，或者现在和过去、现在和未来同时进行。故事从现在时刻出发，通过回忆过去，或者直接切换到过去时，让过去对现在造成的影响蔓延至结局。还有更复 复杂一点的现在，有个已知问题必须要在未来才能解决，于是从现在到未来，再从未来回到过去找线索，找到线索后在未来解决问题，最后回到现在问题解决。 故事以过去作为起点，发展到现在，最后再顺延到未来结局。这是一种比较简单的时间结构，可以重点展示人物的成长过程或者重要事件的发展，让读者更直观的感受到人物、事物的变化。 还有一种时间结构是让现在和过去，或是现在和未来同时进行。举个例子，现在是二零二三年，我站在实验室中，用一种超级先进的观测装置去观察未来和过去所发生的事情。 通过装置，我看到了一九九零年，一群人在房间里研究着穿越未来的实验，这时候可以 在九零年这个时间点对实验展开序数，在对应的节点转到二零二三年的实验室，两条线并行，同时提供线索。同样的，也可以通过二零二三年的装置去观测二零五零年的景象。 在时间结构中，要注意一些逻辑问题，比如祖父悖论，就是你回到过去，杀死了你的祖父，祖父死了就没有父亲，也就不会有现在的你。那又是谁杀死了你的祖父呢？当然，你也可以用平行时空来解决这个悖论。我们来总结一下今天的四种结构。 直线结构，从起因到过程再到结果，过程也可以分为几条线，最后教会产生结果。环形结构，开端即是结局，可以表达历史、时间、轮回等概念。拼图结构，先 书里出一条完整的故事线，再将信息打乱，只给人呈现各种碎片信息，最后拼出故事全貌。时间结构有三种，起点是现在时，让过去对现在的影响蔓延至结局。起点是过去时，顺延到现在至结局，以及让现在和过去或者未来并行， 最后把握好各种关系，避免陷入错误的逻辑问题。希望这期的内容对你有所启发。我是陈三妹，下期见。

这是一位中学老师写的故事，写的是他和他驼背的父亲之间的点点滴滴。不知是我的泪点太低，还是故事太感人， 每次读都忍不住流泪。题目是花开花落两无言，分享给大家。 传达室的冯大爷拿着一张纸条在门外向我示意时，我正在讲台上接受市教研室领导关于青年骨干教师最后一道程序的考核。一堂语文公开课， 我抽到的课题是朱自清的背影。我让学生齐读父亲为我买橘子的那段文字，然后悄悄 接过冯大爷手中的纸条，其实是乡下表哥打来的电话记录，上面赫然写着父亲病故的噩耗。 我听见悲痛的脑门前炸响的霹雳声，艰难的平衡着失去重心的身体，命令自己 保持平静。恍惚间，我看见父亲隆起的后背正从我心里一步步的离去。 在学生们清亮整齐的朗读声中，他蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，然后吃力的攀上月台，买回朱红的橘子，抱在怀中， 父儿向我走来。我浑然不觉得和父亲一起进入背影的情境，我从未像今天这样完全沉浸在自己的讲述中， 热烈的掌声给这堂公开课画上了一个圆满的句号，而我脸上不知何时已是一片冰冷的潮湿。 父亲，你为什么长着那样温暖而又那样丑陋的驼背？ 父亲是一个石匠，靠打制石磨为生，因为他的驼背，四十岁才娶了痴呆的 母亲，四十二岁才生下我。我是在父亲带有糊涂的怀里长大的。黑夜里，父亲只能侧卧的身体是一把弓，我是弓上的弦， 夜夜震着他的鼾声入眠。白天，父亲系在腰间的布兜是我安全的摇篮，我像只小袋鼠一样在父亲的怀里倾听他那声打磨嘞。 就这样，父亲走村串户一年又一年，仿佛一场梦的功夫，我已长成翩翩少年。父亲的背越来越驼，我的成绩 越来越好。父亲看我的眼神犹如审视一轮尚未打造完工的石墨，但他对自己的记忆充满信心。 时代的发展渐渐萎缩了石磨的市场，父亲却出色的完成了打造我的第一道工序。我以优异成绩从村小的复试班考入县中，在乡亲们中轰动一时。 父亲驼背上负载的希望是把我培养成吃黄粱的文化人。 他在乡亲们的预言中透支着遥远的幸福，脸上开放着由衷的笑容。结果父 母亲千锤万赞从墨齿间洗下的学费，我像小鸟一样飞向另一个新奇广阔的世界。进入初中，有些粉嫩的心思开始进入梦乡， 青春正在体内晃晃悠悠的苏醒拔节，我和所有男生一样，开始把自己最整洁、最英勇、最光彩的一面有意无意的向女生们展示。我们到了爱美的年龄， 有一次，我的脸上不知怎么粘上了墨水印，却毫不知情，结果被一个同学当众指出，引得全班同学轰然大笑。这 洋相令我既气恼又伤心，尤其是漂亮的文体委员夏小五也在偷偷的笑，他怎么可以笑呢？要知道，他是我有生以来最在乎的一个女生。我沮丧到了极点， 而父亲就在我最诗意的深秋，带着山里人的拘谨，把他两鬓苍苍的枯瘦面庞探进我们静静的课堂， 他向无数次到村小复试班上找我一样，自由自在的对老师说，我找狗娃。教室里立刻响起痴痴的笑声，所有的目光都在搜寻是谁拥有这个 粗俗的乳名。我羞的脸颊发烫，迟迟不愿站起来承认自己的身份。在老师觉得查无此人时，父亲干脆走进课堂，惊喜地指着我说，狗娃，爹叫你咋不应嘞！ 我绝望的接受了父亲的驼背已完全暴露的现实，第一次觉得父亲是那么卑微、丑陋和猥琐。 他的到来像一把锤子在我已经如玻璃一样易碎的自信上又敲打了一遍。 我感到同学们的目光里充满鄙夷和不屑。我还悲伤的想到 父亲的驼背反映在夏小五脸上的表情一定是那种夸张的惊讶。 我再也无法赢得他的好感了。我几乎要崩溃了。 带着隐私被曝光的羞辱和愤怒，我陶冶式的离开教室。父亲继续佝偻着身子，气喘吁吁的追到宿舍。我对父亲送来的鸡蛋和提前备好的棉衣毫不理会。 狗娃，你咋了？父亲不解的问，咋了？我鼻子一酸，眼泪素素的掉下来，爹缺什么，我会放假自己回家去拿，谁要你这 跑到教室里让全班同学看我的笑话。那个中间的停顿，是我在弯腰模仿父亲的驼背。父亲脸上最初的惊喜被我的一番话冻成了一尊生硬的雕塑， 这一瞬间，他的容貌仿佛在急剧的衰老。好一会，他才恢复了神志似的，难难的说， 那那爹走了。刚走两步，他又回头从贴身的口袋里掏出十块钱递给我。目送父亲的驼背渐渐远去，我隐隐觉得自己有点过分。 父亲果真从此不来学校找我。放假回家，我和父亲之间已找不到原先的亲热， 父亲在我的假期里尽量给我改善伙食，我则利用点滴时间来学习，以宽慰父亲望子成龙的苦心。我们谁都不提那次不愉快的见面，可我们又分明能从对方身上触景生情的想起那一幕。 吃完饭，我做功课，父亲就默默地坐在门口的槐树下，打造一轮巨大的石磨，这是他一生中洗的最大，赞的最精耗时最长的一次制作。在叮叮当当的敲击声 中，父亲的神情凄凉而悲壮。 父亲失业了，整个初一，除了和父亲那点不愉快，书倒是读的风调雨顺。我很快就被编入强化班，与众多的尖子生群雄逐鹿， 强化般的征订资料多起来，学习时间多起来，伙食标准高起来，这些直接导致了父亲的日子难起来。 而沉默寡言的父亲依然在每个月末登上槐树下那轮石磨，用最急切的目光把我盼回来，再用最不舍的目光把我送走。一次次的从父亲手 手中接过掠多于我生活所需的钞票。我总是不相信，我们贫穷的家底竟还有如此巨大的弹性。最令我疑惑的是，父亲的双手和脸上常常可见锐气划伤的痕迹。 父亲说，人老了，风一吹皮肤就开裂。没事的。 大约是六月的一天，学校例外，放了三天假，我像往常一样乘车回到镇上，在准备徒步回到村里。 六月的阳光以跃跃欲试的卖弄他的炎热，途经一片砂石厂建，几条装满砂石的大船 正停在离我不足十米的河岸边，许多民工正用柳筐、竹螺一趟趟将船上的砂石运送上岸，再由建筑队用拖拉机运走。 突然，我看见父亲挑着一担沙石从船舱里探出身来，极其艰难地登上竹梯， 然后踏上那条连接船前和河岸的宽不足尺的木板，像一个杂技演员一样险象环生的缓缓前移。 父亲的驼背几乎弯成了直角，上半身完全暴露在阳光下，黝黑的皮肤随着扁担的颤动在 脊骨两侧左右牵扯。而那根扁担对父亲来说根本不能算挑，而是悲，因为他不在肩上，而是横跨在父亲的背部。 有人在背后急吼吼的喊，罗锅子，快点，你挡我的道了。如此悲壮的一幕，烙铁一样烧痛了我的眼睛，我认识到自己对父亲的无理是多么可耻。 一年后，我这个强化班的第一名在一片惋惜和不解中考进了中师，我只想早一点工作，以解脱父亲的负担。在师 伴里，我一边自学大学课程，一边做家教，每每想起父亲的驼背，我就有流泪的冲动。 好在父亲并没有记恨我的意思，我打算在适当的时候向他道个歉，父亲一定会原谅我。一晃就毕业了，人大了，脸皮反而薄起来。 在无数次欲说还休的纽尼中，我被分到了离家一百多里的一所中学教书去了。 临行时，我有些内疚的对父亲说，有空到我学校去走动走动。父亲竟表现出旧伤复发时的惊恐，连连摇头，不去不去， 太远了，听的我心里酸酸的，直打冷战。开学半个月了，我忙的仍没有头绪， 教两个班的语文兼班主任，还要负责学校广播站的工作，非十一点不能就寝。我刚拧亮宿舍的台灯，写第四周的工作计划。 有人敲我的窗子，透过玻璃我看见父亲站在窗下。我打开门锁的刹那，父亲机警的扫视了一下身后，然后闪身进屋并关紧了门。 我一边点煤炉弄饭给他吃，一边整理床铺给父亲睡觉，还用书给自己 做了一个临时的枕头。父亲拉着我的手说，别忙活，我来看看你，要是挺好，我就放心了，这就走。我几乎有些哽咽了，一句话也说不出来， 只定定的看着父亲。父亲的头发全白了，背更驼了，这使他怀里的空间更为狭窄， 但就是这样狭窄的胸怀，却能包容儿子的所有任性无知。我说， 爹实在要走，明天再走。父亲说，明天走，人多嘴杂， 他的不好。父亲终于固执的消失在夜色中，他高高的隆起的后背像一只容器，倒给我的是朴实的父爱，乘回去的却是令人心痛的酸楚。 而现在，父亲竟然去了，来不及接受我最悔痛的表达。 坐在返乡的汽车里，我的心一阵又一阵的痛，猛烈的被冲击着。

九十四万点赞，六万条留言。有人说这是超越无数大师的神来之笔，像一个顶级小说家给他的作品画上了句号。张军官，我那年子送给你灰太狼 啤酒过世了。这句话来自谭警官在于气球歌的视频，无数人为此类目。神奇的是，这些被感动的观众里，有人并不认识谭警官，也有人没看过。谈谈交通，他们在留言区里问这是什么节目， 想去看看，瞧好的结尾，甚至可以让观众倒过来，对你的故事产生兴趣。究竟哪些技巧，可以打造出一个令人怅然又令人难忘的结尾？四个要点，多个案例，有效且实用。另外，在视频的结尾，我总结了一些令人叫绝的电影结局， 他一次都没有回头，我知道我会引起轰动的火箭喘息着，然后他就熄灭了。他懵懵懂懂的回到家里，没脱制服就倒在长沙发上， 后来就死了。简单却又厚重。人类永远热衷这种感官上的反差。他有备于小时候我们写作文老师教的，要排比，要总结，要呼吁创作的真相，是少则得，多则祸。 细节不是细碎繁多的解释，是一丝丝的计较，是一点点的画面，比如他都没有回头，就是不如他一次都没有回头。而那天送你的气球过时了，无论如何也赶不上那天送你的灰太狼气球过时了。 诀窍在于，那一丝丝对具体数字的计较，承载了气势绝尘的抽象情绪。而那一点点对具体画面的描述，反映的是别君数十载历久而迷心的凡人牵挂。细节无需多在于准。 之前我说过，矛盾冲突可以理解成不兼容，更直白一点，那些会让你产生怎么能、怎么办，怎么会这一类感受的就是 矛盾冲突。比如这一句里刚肯定自己能够引起轰动却马上熄灭的火箭，怎么会？又比如阔别十年老友相遇，难堪的是我们都没有生活的更好。 尴尬的是，我没有能力拿出比当年的灰太狼更时髦的礼物，可我虽然站在阴影里，却依然想要给你更多，怎么办？如果艺术还关心人类，那么艺术离不开矛盾冲突。因为人本身就是不断在爱恨苦乐中打转拉扯的矛盾体， 那都是很好很好。可我偏不喜欢。这会老头又梦见了那些狮子。留白的精髓在于主动的留，无论是画面还是情绪，作者只说一半，另一半由看客自行体会。留白是欲说还休的隐忍，是戛然而止的克制。他让观众怀疑，故事难道就这么结束了？然后呢？好的 作者不仅在开头能让观众被然后呢这样的疑问催促着看下去，也能让观众带着然后呢的思绪继续生活在悠长的岁月里。 无数次突然的又再次想起那个故事。所以，一个在老友身后匆匆赶来，抬起又放下手的普通人，一句在当时的语境里，没头没尾的话，却成了感动无数人的神来之笔。这个结尾之所以能够留下无限心虚，是简单，是细节，是矛盾冲突， 是留白。而这一切激发了观众的共情。是的，共情。抛开技巧，那些被讨论和记住的都只是一座桥梁。观众通过桥梁抵达的并不是远方，而是内心深处的自我。

这边故事我要慢慢的讲，因为外婆总说我太着急了。两百二十三点四公里，是我和外婆之间的距离。出发凌晨四点零七到家，八点一十五，这段明明不长的回 乡之路，这次却开了这么久。久到桥头刮起了风，久到时间结了冰，第一个发现我回来的不是外婆，而是村里熟悉又陌生的老人。 可我的外婆呢？我知道了，他一定是去田里给我摘馋人的玉米，顺道再去王嫂家拿两块我最爱吃的冰糖。我等他，等他亲手给我递上热腾的糖茶，询问我城里的生活，一年没见，我真的想他了。鱼头剥脱了外壳，香火点燃了大人的忙碌， 我看着舅妈忙前忙后，大舅杀了一只过年才吃的老鸡。我们好像都在等，等天黑等黎明，等下雪，等晚风吹凉通红的手，等门外支起帐篷，等出雪融化着太阳。还有等我最好的外婆。亲爱的大黄，你也在等他吗？告诉 草莓的汁水是甜甜的，但阿尔卑斯的味道却变成了冰冰的。我们等会要吃饭了，这是一顿红红的眼蓝蓝的饭，也是第一顿没有外婆的午饭。大黄，我们 吃饱了，你看，我们又等了起来，人类是不是和你们还是有点不太一样？他们老爱等，又特别讨厌等。外公好像有点心事，他让我去沟通一下，神明祈祷阎王菩萨保佑我来年的健康平安。可神明却对我说，让和尚满目一窍的轻一点，他嫌吵，让火盆把纸烧的慢一点，他嫌烫，不对，他嫌呛。哎呀，烫呛烫 我。大黄，我记忆力怎么变得这么差？神明跟我说的话我一下子就忘记了，但我却记得我们又吃了一顿红蓝的晚饭，一顿依旧没有外婆的晚饭。大黄，你看这天从明到暗，这雪从下到化，这人们来了又走，还有我身上的马，头顶的笑，我好像知道了。大黄，我的外， 我成了风，陪着日落卷起黄昏，披着红蓝的袈裟，被神明哄到了天堂。神明说他苦了一辈子，这次带他上去享福，好好的好好的享福。大黄，你说一下我说的对不对？

一个好故事最难写的就是开头故事开头写好了，一个故事也就成了一半。那么如何写一个有吸引力的故事开头呢？有三种方法，这三种方法都是我在早上遛弯的时候发现的啊。第一种模型，聚了几个人，大家在看什么呢？大家在看一个老头钓鱼， 我们说这叫什么模型呢？这叫目标模型，因为这个老头钓鱼啊，他有一个明确的目标，大家想要验证这个目标会不会达成。第二种模型，两个老头在下棋，也会聚集一群人， 为什么呢？这叫博弈模型，大家想要验证两个人，谁会输，谁会赢。第三种模型，聚的人更多，一个老头掉坑里了，咱别说一个老头掉坑里了，一个小猫小狗掉坑里了，也会聚集一群人，为啥呢？这叫脱困模型，大家希望他逃脱困境。所以说这就是三种最 不能模型，目标模型、博弈模型、困境模型。这三种模型有个共同的特点，就是提供了一个可预期范围内的期待，观众有一个验证期待的一个本能，这也就是写出一个好的故事开头的 三种基本的方法，你学会了吗？不管你是学生还是成年人，只要想提升你的讲故事的能力，都可以关注我们的编剧课，也可以利用暑假这个时间呢，多看书，多看电影。很高兴能参与抖音夏日光合计活动，和大家一起分享知识， 希望大家都能够在丰富多彩的抖音内容里面发现兴趣，收获成长。

这首诗太配我了，我就是锦瑟无端五十弦，怎么好好的就到五十了呢？锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟是弹的那个琴，这个琴啊，是二十五弦的，但是他说五十弦，他可能从中间 这个琴马算起，分割到五十弦，即使说眼前的琴其实也讲的是什么？ 讲的是人生一弦一柱思华年。想到过去的故事，过去一年，一年怎么过来的？庄生小梦迷蝴蝶，望帝春心 郭杜鹃，庄周梦蝶梦完了之后，哎呦，不知道是庄周做梦梦成自己变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周。所以从这个角度进来，咱们就知道他在讲真与 与幻的关系，哪些是真实的，哪些是幻觉。所以说我人生度过的这五十年，哪些是实实在在的，哪些是虚无的呢？再到望帝春心托杜绝 皇帝杜鹃啼血吗？他把自己的国家交给了别人，后来他后悔了，这个人把这个国家治理的非常混乱，他死了之后，他就变成了一只杜鹃，声声啼血来表达心中的愿。那么这是什么关系？是生与死的关系。 沧海月明珠有泪，你看到的是月光那样的皎洁，你看不到的是养猪人的眼泪。有的人说这个蚌壳里的那个珍珠，在月明的时候要张开，对着月亮吸取月亮的精华， 吸取精华之后才有了如今的一个珍贵。所以这里头呢，你觉得是泪吗？又凝成了珍珠，这是不是悲与喜的关系？而蓝田日暖 玉生烟，只有有这样的温暖，在白天的时候，慢慢的玉生烟，我们才能看到蓝田玉，这个呢，也是源于 有的东西你觉得很远，但是心中的收获是近的。因此大家看到这四个 故事，其实在说，哎呀，一弦一柱思华年，我这一辈子这五十年过的呀， 哪个是真，哪个是假，哪个让我体会到生的快乐，哪个让我看到死的伤感，怎么样的是付出，怎么样的是收获，怎么样的是遥远，怎么样的就在身边。点了关注再下课。