天安门那根发光的线怎么绕

骑行经过天安门攻略，从东单立交桥下找一辆单车，从东单三条一直往西骑行， 经过王府井，到了南河沿大街后往南骑行就到长安街了， 等降旗仪式结束后，单车道放行，一直往西骑行，就可以看到光芒万丈的天安门了。

同学们大家好，我是来自北京市第十四中学的王波老师，请同学们准备好学习任务单，与王老师一起开始今天的学习。 网络上有一句经典语录，世界那么大，我想去看看。同学们，世界还那么美，你们想去看一看吗？想，老师也想去看一看。好的，我们就一起去看一看吧！ 这是天安门美丽的夜景，傍晚启明殿的剪影，美丽的鸟巢， 五彩缤纷的水立方，可爱的小海豹，美丽的灯光秀。 正是因为有了光，世界才如此绚丽多彩。同学们知道，要看见物体，必须有光进入眼睛，请同学们思考，你知道哪些物体能发光吗？ 太阳和水母可以发光，火堆和灯泡也能发光，闪电、萤火虫也能发光啊！对，还有那个灯笼鱼，同学们回答的非常好， 像太阳、蜡烛、灯泡、萤火虫、水母、发光二极管等，这些 物体有共同的特征，那就是能自行发光。我们把能发光的物体叫光源， 光源可以分为自然光源和人造光源，像太阳、萤火虫、水母等是自然光源。蜡烛、节能灯、发光二极管等是人造光源。光源的分类不止一种， 有一点向周围发光的光源叫点光源，例如能够发光的恒星、灯泡、蜡烛等是点光源。 发出平行光的叫平行光源，如太阳照向地球的光探照灯发出的光可以看成是 平行光源。同学们思考，月亮是光源吗？ 月亮不是光源，因为它本身不能发光。月亮不是光源，它本身不能发光。 请同学们观察这三张照片，第一张是手电光束，第二张是投影光束，第三张是太阳光束。通过这三张照片的观察，同学们你能发现光是沿什么路径传播的呢？ 光是沿直线传播的，很好，光是沿直线传播的。刚才的三个视力中都是光在空气中传播的情况，那么光在别的透明物质中传播路径也是直的吗？ 下面我们通过实验分别观察光在空气、水、玻璃中的传播路径。是不是总是颜值先传播的？ 这是充满烟雾的盒子。请同学观察光在空气中的传播路径， 同学们观察到了吗？光在空气中是怎样传播的？光在空气中是沿直线传播的，很好，光在空气中是沿直线传播的。 请看光在水中的传播路径， 同学们观察到了吗？光在水中的传播路径是怎样的？ 光在水中也是沿直线传播的。对，光在水中也是沿直线传播的。 同学们再来看光在玻璃中的传播路径，将一块厚玻璃板竖直放在桌面上，让一束光射向玻璃板中。 请同学们观察光在玻璃板中的传播路径， 同学们看到了吗？光在玻璃板中的传播路径是怎样的？ 光在玻璃中也是颜值线传播的，很好，光在玻璃中也是颜值线传播的。那同学请思考一下，光是不是总是颜值线传播的？请看实验四、 让一束光由空气斜射入水中，同学们看到光还是沿直线传播吗？ 光不再颜值线传播，而是在水面处发生了弯折，非常好。 对，光由空气斜射入水中时，光在空气中是颜值线传播的，光在水中也是颜值线传播的。但是在空气和水的交界面处，不再颜值线传播，而是发生了偏折。 空气、水、玻璃等透明物质可以作为光传播的戒指。 通过刚才的实验，可以表明，光在同种戒指中沿直线传播。 同学思考，光在同种戒指中在任何情况下都沿直线传播吗？ 请看实验五，容器中装有不均匀的盐 水溶液，让一束光由侧面摄入盐水中。请同学们观察光在不均匀的盐水中的传播路径， 同学们看到了吗？光在不均匀的盐水中还是盐直线传播吗？对，发生了偏折，不再盐直线传播了。 请同学再仔细观察。如果让盐水变得均匀一些， 光在均匀的盐水中传播路径会是怎样呢？请同学们仔细观察。 同学们看到了吗？光在均匀的盐水中用颜值线传播了。请看这段视频， 刚才的视频我们看远处的景物在晃动，这是为什么呢？这是因为光在不均匀的空气中传播时，不再颜值现传播而发生了偏折的缘故。 这种现象在生活中很常见。通过刚才的实验，我们知道光在同 种戒指中沿直线传播，这种表述不够准确，那怎样表述更准确些呢？光在同种均匀戒指中沿直线传播非常好。对，光在同种均匀戒指中沿直线传播。 请看这张照片，同学们能不能把看到的光的传播路径画出来？怎样画呢？ 沿着光束画一条直线来表示光的传播路径。对，沿着光束画一条直线 表示光的传播路径。那同学们想怎样把光的传播方向也表示出来呢？ 那可以在这条直线上加一个箭头来表示光的传播方向。太棒了，在线段的中部加上一个箭头来表示光的传播方向，这就是光线。 通常又一条带箭头的直线表示光的传播竞技和方向，这样的直线叫光线。 生活中有很多有关光的直线传播的现象和应用，如排队。由于光的直线传播，同学们在排队时看到自己前面的同学挡住了所有的人，说明队伍就排直了。 射击、瞄准，瞄准时要使枪的缺口、嘴、心、把、心 三者在一条直线上，这样射击会更准确。 激光准值技术，在开着大山隧道或者城市修建地铁时，通常用激光树引导掘进机前进， 保证隧道不出偏差。这是人在路灯下的影子，同学们思考影子是怎样形成的呢？ 请看光路图。点光源发出的光在传播过程中遇到不透明的物体， 在物体的后面就会形成一个光线照不到的黑暗区域，我们在右侧的屏幕上就能看到物体的影子。 古人充分利用了影子的形状和障碍物的轮廓相似的特点，将影子发展成为手影艺术、皮影艺术。 古人们还利用在不同时间内物体影子的长短和方向不同，发明了计时的仪器日鬼。请同学们欣赏手影表演。 哎哎哎哎哎哎哎， 请同学们欣赏皮影戏 大闹天宫片段。 月球和地球的影子曾经让古人们困惑了许久， 同学们，你知道这是什么现象吗？对了，就是日食、月食，这是日全食、日偏食的照片， 请同学们思考日食是怎样形成的呢？我们一起通过光路图来分析日食的行程。我们知道，当月球运行到太阳于地球中间且在一条直线时，月球巨大的影子投射到地球上。 在 a 区，人们完全看不到太阳， b 区和 c 区人们可以看到太阳的一部分，所以 a 区能看到日全食， b 区 c 区能看到日偏时。 这是月食的照片。月食又是怎么形成的呢？我们一起通过光路图来分析月食的形成。当月球的一部分处在 a 区时，可以看 到月偏时。当月球完全处在 a 区时，可以看到月全时。 通常情况下，太阳光通过树叶间的缝隙在地上或墙上会形成圆形的光斑。有一天，墙上的圆形光斑变成了弯月形。同学们思考墙上弯月形的光斑是怎样形成的呢？ 请看实验六，我们一起来用身边的物品做一个实验。准备一个空罐子，铁钉，半透明的塑料膜、橡皮筋、蜡烛、火柴。 用铁钉在灌 的底部扎一个直径两毫米的小孔， 在另一侧蒙上塑料膜，用橡皮筋扎紧， 将小孔对折。逐渐我们就可以在数量模上看到逐渐倒立的像， 这就是小孔丞相。小孔丞相是怎样形成的呢？我们通过光路图来分析。 主页 a 点发出无数条光线，由于光的直线传播，只有这一方向的光能通过小孔到达光屏的 下部。 a 撇点， a 撇就是 a 点的向 主页下部必点发出无数条光线，由于光的直线传播，只有这一方向的光线能通过小孔到达光屏的上部。必撇点 b 撇点就是 b 点的向同里逐渐中部发出的光也可以通过小孔到达光屏上，这样在光屏上就形成了倒立的逐渐 a 撇 b 撇。 同学们现在知道墙上弯月形的光斑是怎样形成的？对了，是日偏时的时候，太阳通过树叶间的缝隙在墙上成的。像 打雷时，雷声和闪电是同时发声的，我们总能先看到闪电后听到雷声。在学校运动会上，我们也是先看到发令枪冒出的烟雾后听到枪声。 距离发令器越远，这种现象越明显。这是因为光速比生速大得多。 光在真空中的传播速度最大，用 c 来表示， c 等于三乘以十到八次方米每秒。 如果一个人以光速飞行的话，一秒钟能绕地球七圈半。 光在空气中的传播速度 高小于真空中的速度，可以近视的认为等于在真空中的光速。光在玻璃中的传播速度约为真空中的三分之二， 光在水中的传播速度约为真空中的四分之三。太阳发出的光要经过大约八分钟传到地球，这样我们就可以估算说太阳到地球的距离了。同学们， 你听说过光年这个词吗？光年是一个物理量的单位， 光年是哪一个物理量的单位呢？你答对了吗？光年是长度的单位，用来表示天体之间的距离。 一光年等于光在一年内传播的距离，约为九点四六乘以十到十五次方米。 下面我们做几个课堂，练习一下列属于光源的是。 a。 月亮 b。 未通电的电灯 c。 熄灭的蜡烛 d。 燃烧的火焰 同学们要想回答这个问题，我们得知道什么是光源， 我们知道能够发光的物体叫光源。 a。 月亮，我们知道月亮不能发光，只能反射太阳光，所以月亮不是光源。未通电的电灯，我们知道未通电电灯 也不能够发光，所以他也不是光源。那熄灭的蜡烛呢？ 对了，熄灭的蜡烛也不能发光，所以他也不是光源。四、 d 燃烧的火焰我们知道燃烧的火焰，我们可以看到熊熊的烈火，可见燃烧的火焰就是光源。所以这道题我们选择 d 选项， 请看第二题下练说法，正确的是。 a。 光总是颜值线传播的。同学们回忆一下刚才老师做的实验， 光由空气斜射入水中时，我们看到什么现象了？对，我们看到光由空气 斜设入水中时，光线发生了偏折，所以 a 不对。 b。 光在同种戒指中总是颜值线传播的。同学们再回忆一下刚才老师做的光在不均匀的盐水中传播时候的情景。 对，光在不均匀的盐水中时，光线发生了偏折，所以 b 也不对 c。 光在同种均匀戒指中沿直线传播，这句话是对的。 四、 d。 小孔丞相不是光颜直线传播形成的，这句话是错的，小孔丞相就是光颜直线传播的一个应用， 所以正确的选项是 c。 请看第三题，下列光速光年的说法中，正确的是。 a。 光速是无限大的， 我们知道光速在真空中传播速度是最大的，避光年是一个时间的单位。我们知道光年是光在一年内传播的距离，所以他是一个长度的单位。 c。 光的传播速度总是三乘以十到八次方面每秒，这是光在真空中的传播速度。 光在水中的传播速度比在真空中的速度要小，在玻璃中 也比在真空中的传播速度要小一些。四 d 光年是天文学上长度的单位，正确，所以此题选择四 d。 下面老师把本节内容做一下。小节我们学习了光源，知道能够发光的物体叫光源，像太阳、萤火虫、灯泡等等都是光源。 我们还学了光的传播规律，知道光在同种均匀戒指中沿直线传播。 还学习了光的直线传播现象及应用，如排队射击、激光、准直、影子的形成、日食、月食、小孔、丞相等。我们还知道光速，真空中的光速是三乘以十的 八次方面每秒，这是一个很重要的物理常数，希望同学们能记住 今天的作业。一、基础性作业，完成学生资源中的课后练习。二、拓展性作业。 同学们在课下进行小孔丞相实验探究。一、探究物体与小孔的距离，光平与小孔的距离对丞相有何影响。二、探究小孔的大小和形状对丞相有何影响。今天我们就学习到这里，同学们再见！

这是每一个中国人都应该认识的，但是百分之九十九的人来北京天安门广场都会错过。他是中国公路零公里点的标志， 是我们国家公路的象征性起点。您看到的路牌距离北京多少多少公里，都是打这开始计算的。他在毛主席纪念堂的后边，镶嵌在正阳门南门口的地面上，整体是天圆地方的造型， 中间有个大大的灵，周围雕刻着古代神话中的四大神兽，青龙、白虎、朱雀、玄武。 他们和篆书的东南西北四个方位相对应，符合传统文化中的左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武，非常有内涵，刚好体现出中国公路的四 四个方向的走势。四周放射状的六十四个点线的图案，显现了中国公路网的四通八达。你要知道，三十年前中国还没有一条高速公路，但是在三十年后的今天，中国的高速里程已经达到十四万公里，稳居世界第一， 并且每年都在快速增长。我们中国越来越强大，此生无悔入华夏。看过我视频的您，下次来天安门广场自己找一找吧。

对于大部分骑行爱好者来说，来天安门前骑行都有这个愿望。对于我们外地的骑友，部分人不知道怎到长安街骑行，今天分享一下我在长安街上骑行的一点点经验。 首先我们从东或西进入长安街都可以，画面里我们就从西开始骑行，这样我们是在长安街右侧，中间隔条路 离天安门远点，拍照录视频可以看到全景。有人问了，天安门前让骑自行车吗？ 这个大可放心，长安街左右都有自行车专用车道，我这是我遇到最纯自行车专用车道，行人与车辆完全隔开，包括电瓶车与摩托车都严禁进入的。我感觉 北京对骑自行车者最温馨的地方。还有人说，我可不可以停下来与天安门拍照，严格讲不可以，要求自行车不可停留，但是以最快速度拍几张也可以的。旁边工作人员让你离开，你必须马上走， 要想更近距离拍照，你就得顺路骑行到可以过横道、斑马线的地方，去马路对面就行了。温馨提示，满街都是警察，必须遵守交通法规，千万不要闯红灯，否则罚你没商量。 现在画面就是由东向西起，也是近距离拍照录视频最佳地方。最后筑想在天安门前骑一圈的骑友们，尽早完成这个心愿，谢谢各位观看，下期见！

取两根一米长的绳子，开头挂住线上蓝色绳子放上面，先边 一直蓝色先边 重复同样的步骤，编到适合手为大小 绳头去掉尾部做双线纽扣结， 这样就完成了。 右侧的线向上翻转两圈压到左线上，下方两根线交叉一下，把圈里这根线拉出来，交叉过的线穿进收紧，下方这根线绕半圈穿进中间菱形孔， 另一根也是绕半圈穿进菱形孔，然后我们丝线收紧，纽扣完成。关注我，学习更多变绳小技巧！

首先呢咱们先准备一根电源线，带插头的这个变压器上面有五个孔，正面朝上，最左边这两个孔是接电源线的，这个电源线不分火线跟离线，因为客户家里的电源啊，那个插排他的电也是 不一样的，所以说这个就这两根，不用分，就随便接上去，就在这两个孔的位置，一个孔里面一根线就行了。接好了过后这个样板的这个线，这两根线红线呢是火线， 火线就在最后一个孔的位置，这个是要分火线跟零线的， 这根黑色的线呢是一个零线，他在倒数第二个孔的位置，然后把它接下来， 这样就算是接好了。然后咱们现在就只需要打开电源充电就行，好，充电过后他就亮了。