先弄出来一个这样的,拿出它,把它的背面涂一涂,直到把它涂完为止。就是把它全涂上, 然后拿出一张一字纸,把它贴到一字纸上, 然后做成这样,然后拿出签子或者圆珠笔, 好看的话弄大葡萄的杆子, 你看这里的孔啊,往上面也画一些小杆子,再等孔化把它干挂好了。行,换贴两个就行, 多换一个表情, 然后拿出颜色的一张纸。哇塞,用铅笔往上面画幅画,最好是用铅笔, 每天上面挂上几个就够了,没法太多就行。 这个网上我也画了几个架子,用三角形做成圆形这道形再行就是这个不用画那么麻烦, 然后再往上,从黄色的视频看颜色的纸,做一个桌子,往上面画一个篮子,用铅笔啊,拿出剪刀,什么颜色的纸都行,除非合适你下面这里就行。那之前你要聊一聊, 点不好你要小心,刚才点不好还要重新点。 这个视频有点长,一共有三集,一定要看标题和第三集 画个小一点的, 我姐就是越小越好。 把它里面有个胶, 然后往上面按上去,多余的地方可以点掉,最好是让他矮一点,要不然的话没有地方画。 如果你感觉不挤的时候可以给胶带,然后再画蓝色, 快点,再往上面画几颗葡萄,往里面多画点东西,除非盆画矮一点,画大一点长也没关系。 好了,画完了就是这个样子,继续教他干的袋子他怎么做。
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葡萄上加点水珠,有种更新鲜的感觉, 文字叠加点材质和水珠,看着更丰富。一, 最后还是调个色,饱和度高一丢丢就可以。还调了一个黑色的版本,看着也还可以。
新疆吐鲁番有一个地方叫葡萄沟,大理主要吃产水果, 到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄有的是红色,有的是白色,还有紫色、淡绿色,五光十色,美丽极了。 陈光泽,你画的是什么呀?葡萄,手手拿开看看看你这个葡萄怎么是彩色的呀? 嗯,绿色的。为什么?为什么还有绿色?因为他绿色没有成熟。 绿色没有成熟啊,那成熟的是什么颜色?彩色彩,成熟的是紫色。宝宝, 好,把这边的叶子涂上。涂吧, 两个球的速度你见过多少?
当我们得到这样的文案和图片,该怎样排版呢?首先,我们添加个背景色,再添加个大色块,再将产品居中放大,再把主题文字放大排版在海报对讲位置,再将次要信息排版,使文字围绕主要产品,再加上装饰文字, 一张海报就做好了。或者我们再重新添加背景色,再将色块移到下面并添加底纹,再将文案信息排列在右边位置,又一张海报就做好了。再或者我们再次冲填背景色,并添加水滴底纹, 将产品放大居中,并添加投影,再将英文放大加粗,当做背景图案,再将其他信息均匀排版。又一张海报就做好了,你学会了吗?
今天魏老师带大家绘制的思维导图是语文二年级上册葡萄沟,首先绘制一幅自己喜欢的中心图,然后从四个方面进行整理,分别是记上种植、晾干、总结。 第一条分支介绍,包括地点和各种水果出产的时间。第二条分支种植 讲述葡萄种植的地点和过程。第三条分支晾干包括了晾葡萄的地点和过程以及特点。第四条分支总结,葡萄沟是个好地方。魏老师思维导图学习简单又有趣!
今天魏老师带大家绘制的思维导图是语文二年级上册葡萄沟,首先绘制一幅自己喜欢的中心图,然后从四个方面进行整理,分别是记上种植、晾干、总结。 第一条分支介绍,包括地点和各种水果出产的时间。第二条分支种植 讲述葡萄种植的地点和过程。第三条分支晾干包括了晾葡萄的地点和过程以及特点。第四条分支总结,葡萄沟是个好地方。魏老师思维导图学习简单又有趣!
当我们拿到一个平平无奇的画面,只需要添加面元素,就能让画面生动起来。直线面给人一种稳定舒适的感觉,斜面给人一种富有洞视的感觉,而曲线面给人一种柔和的感觉。在这个画面中,只需把直线面换成曲线面,画面整体会变得柔和许多。 同样的,在这个板式中,只需把直角变为圆角,文字同样改变一下,画面也会柔和起来。但除了形状,文字本身也可以看,作为一个面,改变一下,柔和的效果就出现了。