观察记录表怎么写四年级上册

三单元的席座是写观察日记，不知道你们老师让没让你们养蚕生豆芽研究家里的宠物 通过，我养蚕没成功，豆芽没照顾好，长毛了，我们家的猫又不怎么听话的经验总结出来了，这样的作业该怎么完成的小技巧，下面分享给大家。第一，我们在选观察对象的时候，一定不能选那种长得慢 而且变化不怎么明显的那种东西，建议是不着急完成的，可以进行生豆芽养蒜苗这样的任务。 但是这样的日记可不能写，一则着急完成的，看个日落，找一窝蚂蚁观察，这都是不错的选择。第二，可以，以往写作文可 不同，日记是有特定格式的，这个不能搞错啊，上面是年月日星期加天气。第三，日记是修辞手法的集中营， 尤其是在观察对象发生变化的时候，什么女人夸张，比喻，排比，这种修辞手法想到哪个用哪个肯定没错。 接下来说一下结构，首先还是要有一个好的开头，为什么要观察？是偶然还是有要求，这和日记一些几则观察的对象都有很大的关系。老规矩，开头看评论区， 中间部分就是被观察对象的变化，这个才是重点，我们知道了要多用修死手 法，这全是为了渲染变化而准备的，所以选择变化明显的观察对象很重要。结尾有两种，多则日记一定是前面几则充满期待，后面一则抒情 担责，日记的结尾直接抒情就好，这个一定要牢记，有什么问题我会一直在评论区等待和大家交流哦！

大家看一下，这是我养了一个星期的大蒜呦，四年级要写观察日记的可以参考一下呦。先找个大蒜，把它的外皮剥去， 剥成这样子就可以了。一次性的杯子中放入水，把大蒜放进去，这个杯子刚好能装进大蒜。装好后是这样子的。第二天，底下长了许多小须须，头上也冒了一点小嫩芽。 第三天，小西西越长越长，小牙也越长越高了，给他换个瓶子，里面装满水，继续让他生长。第四天，我的大蒜头上长出了许多绿绿的小叶子，摸上去滑滑的，摸上去有点刺鼻， 下面长了许多又细又长的根，像老爷爷的白胡须，他的表皮有部分变成紫色的了。这是第五天的样子，小嫩芽和小 嘘嘘又长高了，继续给他换水。这是第六天的样子，看他生长的多快呀，上面的绿芽和底下的根都长得好长了呀，老妈每天帮我把它拿出去晒太阳。 这是第七天的样子，大蒜的头都变成紫色的了。这是第八天的样子，他的根已经长满整个瓶子了。 瞧他的叶子长长好长呀！我妈妈说他已经把腊肉准备好了，拿出来看一下。哇，他的根长得好密集啊，他的生命力好顽强呀，水培也可以让大蒜茁壮成长。

四年级语文第三单元习作写观察日记记录表制作好了，孩子模仿范文，每天记录观察到的事物，轻松写出单元习作。

十年树木，百年树人，跟我一起学语文。哈喽，小伙伴们大家好，欢迎大家回到张扬老师的语文课堂， 今天我们要写的呢是观察日记了。一说起来写日记，很多小伙伴就觉得头疼，因为最怕触碰写文字的内容了。 可是实际上，如果你喜欢一种事物，仔细观察他，并且把观察到的过程记录下来，过一段时间再回过头一看，非常有意义，趣味无穷呢，不相信我们一起来试一试吧！ 你看呀，岳圣桃经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密，而法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程，比安基更是用日记的雄士 记下了燕子窝的变化。如果没有他们的仔细观察，如果没有他们的记录，我们是不是对这个世界的认知也更少了一些呢？ 其实除了他们以外，我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获的。今天呢，我们就一起来写一写观察日记。 观察日记什么叫做观察日记呢？主要是记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情， 如果能附上图画或者照片就更好了。哎，我觉得这是非常棒的一件事情。像我以前有一个学 生，他在写日记过程当中，他感受到了秋意，于是呢，他就把捡到的一片树叶精心的粘贴在作业上，而且进行了塑封。 那我看到他的文字，在看到那一片树叶的时候，异常的感动，这个时候图文并茂传递出来的信息和感动呢，就会非常的深刻了。 那我们在习猪之前有两个基本的要求，第一个要求是观察的事物你要确定好。第二，你要明确好预计的格式是什么。那今天我们要围绕着这两个话题来讲，首先怎样观察呢？ 今天赵老师教给大家五个小技巧，分别是看、听、想、 敢做。那看用眼看，你眼睛看到什么呢？你可以看他的颜色， 对吧？还可以看他的形状， 还可以看到什么呢？如果你看到是动物，可能还有姿势、姿态 等等，那耳朵听听什么呢？那肯定是听声音了， 对不对？再接下来我们要进行思考和想，大脑里 想什么呢？那我们可以想一想，你看到这个事物观察到的这个事物内心的感受是什么？ 有可能你受到这个事物观察对象的启发，你还会有感悟，你悟出来的道理是什么？ 你懂得这个道理之后，你又该如何去做呢？这个时候是启示是什么？你可以去想想，写一写， 好，那心里的感受和你思考的呢？可以统一起来一起做。最后你有没有动作，那你除此之 还做了什么呢？那就分别是骑士了，那我们今天可以把它概括在箱里面，是一起的。那小伙伴们，这五个小方法教给大家之后，我们在观察的四大法宝当中还要注意到这几点，第一，观察一定要有顺序， 对吧？比如说我观察一种昆虫，从幼虫到成年，那我肯定要按照他成长的这个顺序，对不对？第二，观察要有重点， 我是观察这种事物的生活习性，还是他的婚配，还是他居住的方式，我最好找一个重点来作为我最重要的内容进行详细，再接下来观察要有真情实感，毕竟是长时间 面对，请你选择你最感兴趣或者最喜欢的事物进行观察。第四点呢，观察要展开想象， 那如果没有想象的话，他会非常的直白而且枯燥。加入你自己的想象，其实就是融入了自己的情感文章，文字内容都会变得生动活泼起来。 比如说今天赵老师给大家举个例子，我们来看看这个树叶。秋天到了，有的树叶已经开始变色了，那月亮有时候呢是圆圆的，有时候是弯弯的， 这两个事物你就可以试着去观察一下。如果我秋天到了，看树叶变色了，首先我可以选择什么树叶对不对？有的变红，有的变 黄，有的变得红绿相接，有的是黄绿相接，还有的是红黄相接，都不一样。选定你要观察的是我的对象。第二个呢，就是他变的颜色是什么时候变的怎样，变的变了之后给人的感觉是什么，你都可以写 同样的，如果你写的是月亮，月亮有阴晴圆缺，那他圆圆的时候是什么样的？像什么？弯月的时候呢？又像什么？那你由这一个弯月你联想到的故事，诗歌又有哪些？都可以写。 接下来我用一小段文字来进行一个简单的举例吧，你看，假设会观察一只小猫啊，这是一只非常可爱的小加菲猫对不对？我们看看他是怎么描述 瘦的呢？我家养了一只小花猫，全身长着棕黄色的绒毛，摸起来毛茸茸的，它竖起的耳朵像两个小山洞，耳朵下面长着一双圆溜溜的眼睛， 他可爱的三瓣嘴，旁边长着几根细长的胡须，他胖胖的身体下面有四条有力的腿，那我们会发现，这主要是根据他观察到的猫的颜色 对不对？还有什么他的外貌特点，比如说有耳朵，眼睛、嘴、腿来进行细致的描写的， 写出来的这个观察事物有什么特点呢？可爱，让人怜爱对不对？所以你在观察这个事物的时候，一定是要有自己的真情实感。第二 二，要凸显这个事故本身的特点，才使他意义所在。再比如说，在这一段材料当中，他列举的例文是这样的， 我家养了七条生龙活虎的锦鲤，有的是大红色，如一个个游动的小太阳， 有的是橙色，像一个个大橘子。还有的是花色，像一条条变色龙。 小鱼儿的形状是流线型，体长在六到十二厘米之间。我同时喂给他们鱼食和花卷末，他们似乎更爱吃花卷末， 他们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的，一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。你们会发现这个小伙伴在观察锦鲤的时候特别仔细， 你看他观察了哪些呢？首先他用了大量的比喻句，比如说啊，如一个个游动的小太阳，如一条条变色龙，再比如说像小喇叭似的， 这些比喻呢，就非常的形象，会让我们对他看到的事物啊，在脑海当中就会出现这样的画面，他观察了锦鲤的颜色，观察了锦鲤的形状 对不对？还观察了他的长度，你看非常仔细，大概在六到十二厘米之间，很仔细，再观察到他吃的习性，对吧？喜欢吃鱼食和花卷末，还有吃的方式， 所以在这一段文字当中，兴趣量包含是非常大的，可见小伙伴观察的很仔细，语言功底也不错。 接下来我们看一看。当我们确定好这些的时候，来思考的是日记。那日记呢，是指用来记录其内容的一种载体，作为一种文体，属于继续文性质的应用文 日记了。内容呢，一般是说是来于人们对生活的观察，因此你可以记事，可以写人，可以壮物，可以协警，当然还可以记录活动和抒情了。 凡是自己在一天当中做过的，看到的，听到的，想到的，都可以是日记的内容，因为日记是自己的隐私嘛，想怎么写就怎么写。 那在日记里有人们的真情流露，也有人们的探索，发现日记是记录自己内心世界的一本书，是记录自己思想的一本书，也是对自己一天 天的总结。那小伙伴们，你们有写日记的习惯吗？那你们的日记带锁吗？好，小问题，小玩笑看完之后，那你会写日记吗？ 那今天我还要讲讲日记的格式。首先第一点，题目要写在第一行的中间，当然如果你不想写题目，也可以不写题目的啊，如果你有题目，可以写在 第一行的中间。第二，在第二行的中间，要写日期，星期，天气就清楚了，日期什么时候，星期几，天气怎样，对这一天有个大概的记录。 第三，正文。那正文写是些什么内容呢？正文我们可以写我观察的是什么，因为此次的专题是观察日记对不对？你观察的是什么？第二。 二，你发现了什么？第三，你怎么发现的，对不对？ 好，那刚才张老师已经讲了最基本的内容，我们如何来写好观察日记？第一点，你写清楚时间地点。那观察日记呢，是不同于随即的，要杜绝这种随意性， 请一定要交代清楚观察的时间地点。如果有机会人们去考察，果真有其人其事其物，避免凭空捏造，创设意境，编造观察日记。不行，要写真实的，明确你的观察对象。 选择的对象呢，最好具有一定的代表性。 比如说，我要写一个非常可爱的小动物，既然你要写的动物很可爱，想想什么动物很可爱呢？小兔子、小猫也可以，那你随便写一个其他的小动物，如果可爱不是它本身的特点的话，那写起来就会感觉格格不入。 第三，要观察细致有序。这个顺序是很重要的，有调理的顺序会帮助你对你日记的内容的一个理解和陈述。若不讲究观察顺序呀，会将观察到的内容搞得本末倒置，观察日记也就变了模样。 由于观察对象的不同，所采取的观察顺序其实也是不一样的。此外，为了使观察的内容主次分明，详略得当，我们还要抓住重点。内容很重要， 把细节部分写具体，其余的内容呢，你就可以简略的写，或者一笔带过。所以你要注意的是，详略得到 最后，什么叫做本末倒置呢？比如，把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒。

观察日记十月二十三日星期一，晴最近啊，我学了爬山虎的脚，也想学叶圣陶爷爷一样去观察事物。 于是我放学一回到家，就找来了一个塑料盒，然后迫不及待的抓了一把绿豆放进里面， 倒入冷水，等待他们发芽。十月二十四日星期二，晴我起床就奔向了我的绿豆。哇，我的绿豆惊奇的发芽了， 只见绿豆的肚子撑得鼓鼓的，有的外衣都撑破了，破的地方露出了像小尾巴似的嫩牙，有的裂开了一条缝，好像在冲我笑。还 所有的外衣被脱掉了一半，可爱的绿豆仿佛探出脑袋在张望着这新鲜的世界呢。 十月二十五日星期三，晴晚上会惊奇的发现，这些绿豆都成年了， 他们全脱掉了外衣，露出了自己的白肚皮，伸出了一条又白又长的小辫子。他们看上去像一群亭亭玉立的小姑娘，好看极了。 十月二十七日，星期四，雨经过我无微不至的照顾，绿豆芽已经长到十多厘米了，在嫩芽的顶端展开了两片嫩绿的叶子， 整个杯子挤满了叶子，远远望去像一片森林，漂亮极了。大自然太神奇了，只要我们用心观察，就会收获颇多。

爸，你看，海草给我大拇指了，哈哈哈，差点让你摔死，哈哈哈哈哈。 大家好，这是四年级上册第三单元的作文习作哑语成长记。 二零二三年六月二十八日星期三，晴不平凡的一天，一个小家伙不知不觉的来到了这个世界上，来到了我的身旁，给了我一次 当主人的机会。这个小家伙是一只小小的站起来比我大拇指还矮的小甲鱼，刚从被窝中钻出来的他长得胖胖的，四只小爪子独立的挥着， 小脑袋上有一个长长的鼻子和一对闭着的眼睛。呀，好可爱呀，可是他的小嘴巴在哪里呢？你们知道吗？ 他的蛋壳中还留着血迹和蛋清，小家伙的肚子上也破了一个小圆孔。二零二三年六月二十九日星期四，晴 今天一起床，我就迫不及待的去看了看小甲鱼，他好像没有动，会不会是死了？我把它捞出盆，握在手心，摸了摸他的背，说，别怕，有主人在。突然他的身体开始剧烈 震动，过一会就停了，然后睁开了小小的秀气的眼睛。对世界的好奇使他不得不去学会走路，他的步伐多么蹒跚，爬到中间，他累了，地下可爱的小脑瓜睡了。 我也笑了，因为我感受到了当主人有多么快乐幸福。二零二三年七月七日星期五因 这是小家伙第一次开始亲自我传说。两天后，他的精神明显饱满了许多。小家伙把脖子伸的老长，我笑的太笨拙，可是人家脖一伸，头一夹，直接从盆中越了出来，他俩眼珠子一瞪，向我爬来。 我本以为说他笨拙，他会生气呢，没想到他反而爬到我的手上，用小脑瓜贴贴我，我的心 心都化了。二零二三年七月九日星期日，晴小家伙开始进食了，这是我第一次见他张开嘴。我曾经多次喂食，他却怎么也不吃，真是调皮的，用小鼻子闻一闻，哇，这是什么呀？吃饼没有毒啊，不吃了。 今天我扔下零食，他一口吞了下去，好像还说，真好吃啊，太吓人了，要是把我咬了啊，不敢想。因为他长得肥肥的，所以我叫他小肥肥。二零二三年七月二十三日， 今天我在网上一查，发现甲鱼需要晒太阳，于是我便把小肥肥放在一个透明盒中，带他在有阳光的地方去晒。回家后，我给小肥肥量身高，哇， 他掌控我的大拇指了。二零二三年八月一日星期二，雨。今天我才发现小肥肥的爪子上长了一层薄片，应该是可以帮助他游泳的吧，而且他的身上长了一层皮，好像小肥肥都蜕皮了， 我太开心了，这是第一次看见动物最值钱的样子呢。叮咚！哇，妈妈给小肥肥买的大龟缸也到了，他可以尽情的玩耍了。我安好的大龟缸，把它放进去倒点水，耶，他的活动区域更大了。二零二三年八月四日 星期五，晴，今天难得空闲时间多，我教会了小肥肥念批一顿啊，虽然他是一个哑巴，但小肥肥学的很认真，表扬一下。现在他的皮更松了，时不时就发呆，小眼 眼珠子也不是那么机灵了，可能是要蜕皮了。另外，他张开嘴时，我看见他长牙了。这个好奇宝宝还用爪子摸嘴里的是什么呢？我的日记读完了，你喜欢吗？看在我写的很辛苦的份上，请点赞和收藏吧！ 收长吧，都没有画的出来，大舌头。