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我们是河南省长远县一中高中部学生,当时只交这个三万五到三万八,三年的费用一下子交齐了,现在就是说又收两千八百块,哎,有多少学生是这样?呃,一千三百名学生大概都要求你们再次交费。对对对,都是 家长给我们投诉了问题,我们现在想找领导,你听我说完我找出来啥?你给我联系一下领导行吗?我跟你说出来。咱是说啊, 师傅,领导咋说嘞? 这个师傅,您问一下那个门卫怎么回事啊?他不是说领导过来了,他来不来我还不清楚嘞,现在一会叫他给我打电话问我。那你问一下这师傅,你看离得这么远他也听不见,现在蒙,没事你,你这样 我不知道现在你这是干啥嘞?你都是家长, 你现在不是知道了吗?这都是学生,家长都静静的站在门口等待,你怎么说?他们围攻啊?他们有哪些攻击了动作你可以出示一下,可以举证一下。 我现在我给你说一个问题,我给俺领导马上说啊, 领导来不来呀?你得问一下看看。领导过来不过来,师傅听见没有?师傅, 我们等了将近快一个小时了。呃,现在看来他领导是在回避这个问题,也不能也不出来解释到底什么情况,明显咱们回避。嗯,明显再回避,你们 过来有没有问过学校的领导,为什么二次收费?有没有问过?问过没有,没有答复。现在从银河这个学校移到这个一中本部,一中本部和这个银行学校是什么关系?这银河学校这个本身就是 一中本部的,这个分校原来是在分校上,然后在这交了费啊。对,我们就是闹不明白,这个钱怎么还还在,为什么还要收这个费?咱们去对面学校,咱们再去问问,看看什么情况, 好吧。好,咱们一会人不要太多了,太多了怕人家误会,好吧。嗯,行吧,一会咱们选选五个代表, 您这边看看能不能帮我们联系一下您的领导。那好啊,你不知道那咱们学校就这样的来处理问题吗? 一中的学校领导没有任何人出来,我们想来了解一下,问问什么情况。那我们可不可以让一中去个领导给你们解释啊?可以啊,我们现在就在一中门口,一中如果领导出来也可以啊。 行吧。行行行, 我是这个银河学校的,你 来我们颐和学校吧。行啊行啊,可以啊, 那学校门口挂了一中的分校,这边是不是一中的分校?长,一中和长一和学校是两个学校, 两个学校对我们有独立的办学资质,独立的社区。对,咱们这边属于什么性质?我们属于民办性质。那边呢?那边他们属于政府主导的关系,对,政府办学。 呃,他说这个学校跟那学校不是一体,到底是一个什么情况啊?刚开始他们招生之前说了是银河学校是一中的分校,就是牌号挂着了,说明他是一个一个体系,一家就是跟那个长安第一中学是一一家啊?对对,两个学校是一起的啊,对,两个学校是一起的啊。 学校你怎么可以随随便便在上挂着?一中很分校,你如果是一中那分校,你在那边和这边都说过一句别的什么孩子的首位,这在家长来说也是一种语言,就是家长他为了孩子他是舍得花钱,但是他是要明明白白的花钱是不是? 那那边到底现在收了什么费用?又收了两千八,我再一次给你重复一遍,所有涉及到这个核心问题的,我必须上报 学校董事会,有学校董事会给您统一的正式的答复,咱们今天,今天双方不能回答,因为今天领导不上班。那你什么时间把这个问题?所有收费的问题我三天一律通过书面答复 一种暂时先不收,硬 和董事会和朝一中重新协商合作方式。好,这是一个董事会,他们,他们现在都在外地,等回来之后他们马上开会,交过了怎么办?就交过了,你就说如果都不收了,钱还是他们的钱,那学生怎么办?他们一切没有受影响 好不好?好,行吧,那今天先这样吧。啊,好好好,来。好,谢谢啊,那今天给我打个分吧,我们是百分,百分之,哈哈哈。 明明已经一次性交了三年的学费,为什么还要收这两千八百块呢?明明是挂的分校的牌子,为什么说这是两个学校呢?交学费也要交的有理有据,这办教育不能这么稀里糊涂啊,赶紧给家长们一个合理的解决方案吧。
啊, 就是被青花录取以后我家师弟十分高兴,首先得感谢咱长安一中对孩子的提供这么好的学习平台,然后感谢副校长呢,还有班主任吴志杰老师呢,还有的科老师和孩子的军情交易和付出,十分感谢学生,哈哈哈。
现在一会要看的我打电话问一下。那你问一下这师傅,你看离得这么远他也听不见。你,你这样,我,我现在我看着干啥呢?我不知道 啥意思啊?我不知道现在你这是干啥嘞你,你现在不是知道了吗?哎,我知道了,这都是学生,家长都静静的站在门口等待, 你怎么说他们围攻啊?我们是河南省长远县一中高中部学生,当时只交了个三万五 到三万八,三年的费用一下子交齐了,现在就是说又收两千八百块,有多少学生是这样?呃,一千三百名学生大概都要求你们再次交费。对对对,都是。那那边到底现在收了什么费用?又收了两千八。我再一次 重复一遍,所有涉及到这个核心问题的,我必须上报学校董事会,有学校董事会给你统一的正式的答复。这三天过去了,现在啥情况?现在没有情况,他还是不不正面的答复, 这个学校收费到底合规不合是吧?第二,他这个学校挂挂这个用的牌到底应该挂不应该挂?他们两个什么关系?我把你这个情况反映一下, 他们这个银河学校挂在这派出来知道不知道?最后具体我不太清楚。现在还挂着,因为我在本部职。那是在,我在。老师,谢谢。 清楚这个事,他这个挂牌我还真不太清楚。这个事我只问你一句,实在是分享。不是,这是很严肃的,如果十分一样可以挂。明明人说不是挂着合适不合适,不合适咱就不简单问题了。 哎,家长,你现在对这个牌有啥意义吗?他要是不是一中分下去,我我会不会拿掏高价回拿去上啊, 今儿就算应当被他挂了,一路飞下河,他大概要挂了他一年了。我想着在下一部分啊,应该好好的想,这是公派对社会交通的地方。那可不是想不想的问题啊。是吧?是你肯定想好再说 不喜欢我还要挂,所以咱作为一种来说咱咱对着那个劲,这个如果真是挂那个牌了我们去落实一下,谁挂了,如果说 不合适我们可以给他去掉。呃,前天我来说这个牌子还挂着是写照,是长远市第一中学分校区,今天下午来到发现这个牌子没有了。今天这个牌子 啥时间摘的呀?这是广告公司吧,光公司摘的。为啥要摘咱这牌子的?这个牌子对广告公司有啥影响?是咱学校摘的?是咱去摘的 啊。老师前天你来见这个牌子没有?见了,今天没有了,刚刚去掉。刚刚去掉?谁去的?不知道是是谁去的。哎,今咱来到这个学校了,银行学校他们也排队去掉了,你还有啥担心的东西说一下。呃,以后以后 这个别别再招摇撞骗就可以了。以后这个牌子以后不要再挂了,要不然的话将来以后还有类似的事情还会发生。还会再挂?不会不会不会不会好,不会再挂了啊, 这招还能不能再挂起来?呃,是这样啊,我是信访。呃,你发现这个问题呢?呃,我可以继续反映然后调查。呃。有啥问题 一般好。这收收费合理不合理?呃,就是合规不合规,这两千八收的利用啥?这学费弄啥? 一个是这个学费九百四十五,一个是住宿费三百,还有一个社会实践费二百五十五,这个每一个学校他都有这个,这个是他省里面有文件的。交了三年学费,现在转到一中了,这个学杂费是不是随着学生去?应该 转过去,咱转了没有?给了一种了,给,转了。为啥呀? 如果转账咱咋整?没转账, 这是所有一 特学区的逃逸处理,不再收取学费和住宿费,包括本学期的一定收取的费用。目前咱们所收取的一些费用 里边,如果包含了你所需要所收取这些费用,咱们就发给学生,物业收缴的,不再收缴。目前我们所合作的这些费用应该在 一千三左右。这个事啥时间回落实?我们回去之后就马上要办这件事情。最晚啥时候落实?最晚不超后天,三天以后会有效果的。明白,好好的回锅吃。回锅吃多少粉啊?
我们是河南省长远县一中高中部学生,当时只交这个三万五到三万八,三年的费用一下子交齐了,现在就是说又收两千八百块,有多少学生是这样?呃,一千三, 三百名学生大概都要求你们再次交费。对对对,都是那那边到底现在收了什么费用?又收了两千八。我再一次给你重复一遍,所有涉及到这个核心问题的,我必须上报学校董事会,有学校董事会给你统一的正式的打工 咱都来过两次了吧,是吧?啊?具体情况怎么解决了?看咱学校是怎么说嘞,人家家长就说所有的学费都交过了,为什么后来要再多交了这费用?这两天吧,刚才我已经说了,是我们银河在在常州 给你传递信息的时候,可能就是我们这个传递有误,这里面我们已经是给银河董事会,已经给厂一中说了,这里面要扣除人家交过的这个学费, 把这个学费住宿费给扣住了,除了学费九百四十五,住宿费是三百一千二百四十五,应该收一千五百五十五。收完了,三年了,俺不会再交,这是家长委员会,经过家长委员会同意,我们这个收取这一笔费用的费用。 如果说我们不计划这些资料也可以,但是就是学生只有课本,像我们上学的时候你也很清楚,只有课本,所有的教务资料是咱自己买的,三年合计三万五,在最后边就是我们所有的费用都交齐了,我们不应该再交其他费用,这个最基本的简单可能说咱个 理解不同,资料费你想想我们明年都不知道啥情况,我们怎么收他的资料费?这是所有的家长要求还是全部退还?如果他们还不接受我,还给我们时间,我们必须还得这些。一中的领导召集过来。 为什么在银河学校会挂着一中的牌子?这怎么回事?我们就说想让一中给我们老师进行一个实际的培训管理方面的指导,所以当时呢,我们也没有经得长与众允许, 就这样挂了。长一种牌子,用家长把这个问题算过之后,我们已经按照呃市教育局和常用的要求把牌子进行了这种。现在所有问题都是因为咱挂这个一中分校的牌子还有多收这个费用,出现这么一连串的 问题。这个昨天教育主管部门以及常义中咱们三方开放的时候,嗯,迎合学校 对银河学的处理意见也基本上出来了,我们也全盘接受。怎么处理一件教学?教育部门第一就是说压缩明年的就是说高一招生规模,嗯,第二就是全县教育部门通过通报批评, 第三就是对我的负责人也是全县的交易部门通通报批评。第四很可能他们在协商,可能要对我们需要进行一些经济上的惩罚。 下一步咱教局是不是应该就是说出来,就是说解决这件事情,我前这边家长比较多,学生也比较多,一定会处理,我给领导正在反映这个问题究竟怎么处理,教育体育局会有一个这个 研究结果,大概得多长时间?因为家长们都等着这事了,因为这事不是一天两天了,给我们一个一两天的时间。那行啊,希望就是说咱领导开会时候研究验证问题该不该收这个费用,行不行?对,该不该收,如果不该收,遗产不少了会退给家长。行行,那好, 亲爱的,就说等两天等消息吧,等第二句再研究再说这个事行不行。行,可以啊,那行,很难想象啊,有多少的学生和家长就是冲着你分校的牌子才来上学的,结果呢,竟然是私自悬挂该法。 但这两千八百块钱的学费究竟该不该交,怎么交,还需要当地教育局的主管部门尽快的协商,给家长和学生们一个合理的说法。