一般来说,引号是新闻播音中语句重音选择的重要标志。 当新闻稿件当中出现引号引起来的内容时,新闻播音员应该进行重点的关注,进行有效的分析。之后呢,再利用合适的、恰切的表达方式,将引号引起来的内容重点的呈现出来。 那么引号这种标点符号为什么具有提示重音的作用呢?这个问题呢,我们要从引号本身的用法来说起。 在现代汉语当中啊,引号的作用呢,大概有以下四种情况。第一种,表示行文当中直接引用的话,也就是直接引语。 第二种呢,表示需要着重论述的对象。第三种,表示具有特殊含义的词语。第四种,拟声词,或称相声词,有时也会使用引号。
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孩子们,你们好,我是语文刘婷老师。嗯,最近呢,四年级的小朋友呢,给刘老师反馈说,在做一些基础练习的时候呢,有一道题型, 呃,有时候会出一些小错误,双引号的作用,所以今天呢,刘老师给孩子们录制一个简短的视频,来进行一个讲解啊。 首先,如果我们要判断双引号的作用,要做到正确率比较高的话,要做到两点,第一点呢就是要熟悉双引号最常用的五种作用。其次呢,就是要在做题的时候呢,要认真去分析啊。首先我们来认识一下双引号的五种作用,第一种呢是表示直接的引用, 那其实像这种情况呢,孩子们在写作的时候呢,是比较常见的啊,比如说我们去引用诗句,格言,成语、俗语,那在完整引用的 时候呢,我们会用双引号把所引用的内容呢给他引起来。呃,比如说,你看,我们看例子,人们都说桂林山水甲天下,这里呢代引号的句子呢是桂林山水甲天下,而这句话呢是出自于清代的金武祥的,嗯, 一首诗叫遍由桂林山岩,那是引用了一句诗,所以呢,那这里呢就是直接引用。 第二种呢是表示的是特殊含义,这个作用呢相对来说应该是比较难的,需要认真去分析。 表示特殊含义呢,是指的是在一个词语,在具体的语言环境当中,它具有另外一种意思或产生新的意思,跟原本的意思呢,是有出入的。比如说,我们来看下这个例子,鬼子来扫荡了,那这里呢加引号的呢是扫荡这个词语, 扫荡这个词呢,他本来呢指的是用武力来速清敌人,但在这里呢,他用在鬼子身上是想表达说,呃,鬼子呢?他又来干什么?烧杀抢掠,对吧?他想表达是一种新的一种意思。第三个呢是表示着重强调, 那着重论述对象的某个特点,说他特别,因为他碍于到了忘我的境界,那这个特别加了引号呢,是说想强调他特别的这个点,那他有多特别呢?后面有文章呢,就是说他碍于到了忘我的境界,那这就是他特别的一个特点, 这个呢表示是强调。第四个呢是表示特定称谓,这指的是一个词语呢,在具体的语言环境当中,他只代某一个事物或者某个人具有某些 特点的名称或者是简称。也就说你在理解的时候呢,是引号当中的这个名称或简称,是独属于这个人物他的一个特点或这个事物的特点,然后独属于他的一个名称,那这个呢,就叫特定称谓。 比如说号称世界屋脊的青藏高原,有两个世界之最,那在这里呢,这个世界屋脊这个称号,它是独属于什么呀?青藏高原的这样一个事物,所以呢只是特定称谓。第五个呢,是表示否定和讽刺, 他呢也是其实是指的是特殊含义的一类,如果说我们放成大类的话,他也可以属于特殊含义,所以在考试的时候,如果说没有出现这一类,那呢如果你判断出来他表示是否定和讽刺,孩子们就直接填特殊含义就 可以了。如果呢,题目当中分的比较细致,他把这一项呢单独分出来了,那我们就直接填表示否定和讽刺,比如说我们来看一下例子,那么这种聪明不是我所喜欢的, 一般呢,我们聪明呢,指的是比较好的,呃,赞美的,呃表示智商比较高,然后呢,在但是这里的这个聪明呢,好像只是一种小聪明,一种不好的聪明,所以呢,这个引号在这里呢表示是否定和讽刺。 那一般常用的引号的五种作用呢?就这五个,现在呢,我们来把它放到具体的题型当中,简单来分析一下啊。我们先来看一下第一题, 黄河近两千年的表现,令人大吃一惊,那这里呢,这个表现,他这这里的词语呢,是想表达的是黄河近两千 年的表现出来的一个状况,呈现出来的一个状态,令人大吃一惊,那这个表现呢,取的是一,这个引号里的这个表现,取的是他的一个什么呀?特殊含义,所以呢,这里呢是特殊含义的作用。第二个呢是我们来看一下多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢? 我们这摇篮本身呢,他的意思呢是就是婴儿在强卯当中时候呢,躺在这个摇篮里面,然后母亲去摇他摇篮,他在这里呢,他想表达的是黄河是孕育中华民族的地方,那取的是摇篮的一种什么呀?特殊含义, 好。第三个,河南有欧洲花园、花卉王国的美誉,那在这里呢,欧洲花园和花卉王国,他就指的是什么呀?河南这个地方所 呢,他是一个特定称谓啊。第四个,他在学校念书的时候,同学们都称他为辩论家,那在这里呢,这个辩论家呢,并不是说他真的是个辩论家,是为了突出他口才好,善于辩论这个特点。那取的是辩论家的什么呀?特殊含义好。第五个, 巨兽和小鸟,从表面看来,他们之间是水火不相容,直接完整引用了一个五字成语,水火不相容。所以呢,是直接引用。 第六句,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊。引号当中的这个鸟的天堂,其实熟悉这篇文章的孩子都知道,指的呢是那棵大榕树,所以呢,这个鸟的天堂呢,特指的是那棵大榕树,所以呢,是特定称谓。第七句,呃,刘老师就不说了啊,引用了一个俗语, 仅走搭实漫过桥。直接引用。第八句,飞机上有一批特殊乘客,植物的种子,那在这里呢,这个特殊乘客呢?他不指的是乘客,他指的是特殊植物的种子,取的是特殊乘客的。这个乘客的什么呀?特殊的一种含义。第九个, 善于打破砂锅问到底的人,那也不用刘老师坠数啊,打破砂锅问到底呢,是一个俗语,然后呢,也是一个歇后语,我们就直接饮用就可以了。第十句, 莎士比亚说,书籍是全世界的营养品,直接引用莎士莎士比亚的话,直接饮用。这样的聪明人还是少一点好。那这里呢,这个聪明人其实表示是对这类人的什么呀?否定和讽刺,所以呢,表示否定和讽刺。好,我们看一下。第十二个,这是我们主办的 热爱大自然的手抄报,这里呢,是强调说我们的手抄报呢,是热爱大自然的手抄报,所以呢,表示是着重强调。十三、从山脚向上往,只见火把 排成许多枝字形,一直连到天上,那这个枝字形,这个枝呢?是取的是枝的什么呀?形状,那个枝的一个形状表示的是特殊的含义, 孩子们呢可以对照自己练的一个就是内容,看一下正确率怎么样,如果有问题的话随时呢,也欢迎孩子们跟刘老师嗯沟通,然后也随时欢迎孩子们刘老师提问题。那我们今天就讲到这里吧。
大家好,今天我们继续讲知识点,关于标点符号,标题是引号和引文末的点号的搭配,给大家解释一下有这么几种情况,引号呢,我们通常会说上引号,下引号或者是前引号,后引号这个问题研究的就是后引号 和后引号挨着的那个点号,应该在这个后引号的前边,还是在这个后引号的后边,或者是在他的里边,还是在外边,还是压根就不需要有一个点号。 有些同学啊,这个问题就拿不准了,如果你也存在这样的问题,那么我们就认真的研究一下,你就有必要把这个视频看完。来,我们看第一种情况啊,第一种情况是这样规定的,说若是完整的照录别人的话,尹文末的点号放在引号之内 好了。呃,其实啊,一些规定都是符合上层概念的啊,所谓上层概念就是一个基本的逻辑,他也是要遵循某项规则的,否则他就不能这样去规定 啊。咱们先读这里啊,完整的照录别人的话,首先这一个我们需要认真的解读,啥叫完整,照录别人的话,啥叫完整?所谓完整就是这句话,他得是完整的,这不就是废话吗?那么怎么体现完整呢?那么这句话后面的那个点号, 句末点号,他得呈现在这句话当中,他才是完整的一句话,比如说句,呃,比如说这个到这里他才是完整的一句话,这一句到这里他才是完整的一句话, 这是完整的一个部分,要引用的话,把标点符号,把最后这个标点也要引用起来,引起来,这就是完整的照入别人的画的 样式,所以说你不要把这个点号拿出来,你不要把这个点号拿出来,这才是完整的。 照录别人的话,如果你拿出来,他就不完整了,相当于这个引号把人家完整的部分分成了两部分,一个是内容部分,最后把人这个点号给人分开了,骨肉分离。那不行,这是第一种情况,他遵循的原则就是完整,完整,完整 啊,其实这个并不难,这是我们在写作文啊,写语言描写的时候大家都会用到的,其实难点在后面,我们来看第二点, 如果部分引用或虽全部引用,但只把引文作为自己画的一部分,则原文后面的点号删去,另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。 这个似乎啊,读上去很麻烦。我们解读一下,如果部分引用或虽全部引用,但只把引文作为自己画的一部分,这是两种情况,一种是这个,一种是这个。 那么这两个啊,你就说了,哎,我得区分一下,到底是部分饮用,还是虽全部饮用,但是只把饮文作为自己画的一部分,需要你区分吗?不需要,因为他说了,不管他或者是他都要怎么办呢?都要用这种办法去做, 所以你不需要区分,你需要区分的是什么?你需要区分的就是他只要不和前面我们讲的不是这么一种情况 就行,不是这么一种情况,所有的情况你都按照这个原则去做,这就是逻辑啊,简单的一个逻辑。 那么我们看一看,他是不是和前面一样引用了别人的一句话呀?不是,所以这一个就按这个原则去做。西字后面不管他之前是一个句号还是一个什么号,还是一个逗号,都给他去掉。 在引号外需要停顿的地方加点号,需需不需要停顿?当然需要,这个就要加上一个逗号,为什么不加句号?因为这一个部分内容才是完整的一部分,中间是一个需要停顿,所以用一个逗号 啊。再一个为亭内一副银脸,什么什么什么,不管这个啊,不管这个裙子后边原来是什么 逗号什么标点,一律给他去掉,在后面需要停顿的地方加,需不需要停顿啊?需要加一逗号就可以了,他和第一个是类似的。再和再看这种情况, 在老张同志们走吧的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了,请问这个用的对不对? 其实可能有的同学根据前两点啊推断这个不对,为什么呢?因为他应该去掉,其实这种是一种特殊情况,特殊情况啊,如果他是一个叹号或者是一个问号,在这种情况下, 那么我们就不要把它去掉了,直接带着引到引号里面,这是一种特殊情况,你特殊去记,为什么呀?因为啊, 叹号也好,问号也好,他和句号逗号不同,逗号句号都表示停顿体现,基本上体现不出语气,但是叹号和问号有语气,叹号感叹的语气,问号 疑问的语气,所以啊,你要体现出语气来,他有这么一个功能,所以就不要给他去掉了,直接放在这里, 这一点特殊记,所以我给大家呈现了一页的内容啊,好,这是给大家说的,这一点也好记,是吧,就记叹号和问号来,后面 也是这一个,后面不管他是什么,给他去掉这个零字,后面不管是什么,给他去掉,在引号外该停顿的地方,这个加逗号,这个加句号。也就说至于后面引号外需要停顿的地方加什么点号,你看的是 整个句子,这个地方需要停顿用的是逗号,因为整句话还没完,这个地方用的是句号,因为整句话已经完了,所以用句号, 包括这一个也是这个意思啊。这个色字以前不管是里边是什么,一个点号给他去掉,拿再拿出来,因为他肯定不是叹号和这个 问号,因为他体现的没有那样的语气,直接拿出来就把直接去掉给他结尾,该停顿的时候该停顿吗?当然啊。嗯,这个是一个整句话,结束了就是用一个句号就行了。嗯嗯,还有一种情况就是这个, 这个也是一个你需要特殊记的,就是引号里边如果再需要引内容,那么怎么办?就需要用双引号里边加单引号,比如 说这个,接着解释收豆子什么什么什么这个这句话,这一个部分是这个人说的 画,那么里边再有引用的部分,那么就需要用单引号,哎,这样就可以了啊, 哎,如果你还给我较劲,如果单引号里边还需要引呢?那怎么办呢?赵老师告诉你,有办法,有办法里边继续用双引号。这个东西啊,叫做嵌套, 嵌套,嵌套使用啊,给大家变一下颜色,也就是双引号,引号里边有引 引号里边再引用,引用里边再引用,再引用,怎么办?就循环着来用双引号里边套单引号,单引号里边再套双引号, 再套单一号,再再套双一号,是这么一个用法啊,这个东西叫做欠套的用法啊, 这有两个特殊的情况给大家列了出来,其他的两个都有一定的逻辑,相信啊,说到这里大家也能够学会了啊,如果不会,如果有问题,如果有疑问,在赵老师视频后面留言,今天我们说 说这个关于巨墨点号和双引号他应该是一个怎样的关系的问题,给大家说完了。
语文要学好,咖啡不能少。大家好,我是咖啡老师。看一个句子,那个小偷太好了,给老奶奶还留下十元车费钱,请问说话人是在夸小偷吗? 要知道这个问题,我们就学一下今天的知识点,引号及其用法。首先我们看一下什么叫引号,它是标号的一种标,是语段中直接引用的内容,或者说需要特别指出的成分。 他的形式有双引号和单引号两种。一般来说,引号里面用引号,外面是双引号,里面是单引号,左侧的称为前引号,右侧的称为后引号。好,那么 看一下他的用法都有哪些?第一个表示语段中直接引用的部分,比如满招损谦受益这句格言流传到今天至少有两千年了, 满招损钱受益这句话他并不是作者的话语,而是古人的话语,所以他此处表示一个引用。 第二个表示需要着重论述,或者说需要强调的内容。比如所谓行散,主要指散文的取材广泛、自由,不受时间和空间的限制。 此处他重点是对散文行散而神步散的行散这一个点做一个强调,或者说 着重问数。 第三个他表示特定称谓,比如小胖墩,竟然是他们几个当中跑的最快的。 很明显,此处的小胖墩,他指的是一个人,是对一个人的一个称呼, 因为他长得比较胖一点,像一个墩子一样,所以称作了小胖墩好。第四个表示特殊含义。海伦学会了用手指说话, 请问手指会说话吗?显然不能,所以此处的说话他并不是真的说话,他是只能够表达意思而已,所以他是一个特殊含义。我们会发现无, 无论是特定称谓还是特殊含义,他们的意思都是有所变化的。区别在于 特定称为,他是对一个人或者事物的一个称呼,他的意思虽然有变化,但是和原词语之间的联系是比较密切的。 而特殊含义,他是一个很一般的一个词语,而且,而且这个意思发生了变化,这个变化是比较大的。 好,那么看第五个表示讽刺或者说否定的意思。只有怕死鬼才祈求自由, 怕死鬼的自由肯定不是自由,而是苟且托生而已,所以他是一个否定。讽刺。 好,那么看一下最开始这个吃棋,很明显说话人他并不是在夸小偷此处的好,带了个双引号,他是对小偷的一个讽刺,讽刺他特别的坏, 居然还偷老人的钱。好,那么看一下下面标点符号当中引号用法解释正确的一项式。这个是题,首先读题, 骑在人民头上,呵,我多伟大,把名字刻入石头想不朽, 呵,我多伟大?很显然,他是骑在人民头上的人所说的话,既然是说的话,肯定是在引用别人的话,所以他表示引用。 下一个想不朽,我们就可以看一下子啊,是谁想不朽?是那些骑在人民头上的人他想不朽,你想他这样欺压百姓,他能不朽吗?他可能早就腐朽了, 所以此处的不朽,他是一个繁育,是一种讽刺,所以答案应该是一选项。好,再看一个题, 以后的用法有,第一个表示饮用,第二个表示特定称谓,第三个表示强调指出,第四个表示讽刺或否定。那么看 下面的几句话中,引号的作用各属于哪一种?第一个,请我喝酒,不如 请我喝水,这是村里人说的最多的话,他既然是村里面村里人所说的话,所以他肯定是在引用别人的话语,所以他应该用一个一表示引用。 第二个,这是我至今为止唯一听到的将可说成是恶的话, 这个地方可还是可,恶还是恶,他只是对可和恶这两个这两个意思进行一个强调而已,所以他是一个三。 第三个,对于这种投机取巧的聪明,我们都不赞成,你既然是投机取巧,他是一种不好的 行为,所以他并不是聪明,那么很显然,此处的聪明他并不是真聪明,而是一种繁育讽刺。但是四、 第四个,袁隆平被誉为杂交水稻之父,很明显他是对这个人物的一个称呼,所以他表示的是特定称谓。 好,那么以上就是今天的内容,引号及其用法,希望大家下去啊,一定要及时掌握,及时复习,语文要学好,咖啡不能少,欢迎点赞关注!
引号的用法,以引号表示。文中的引用部分,就形势而言,分为双引号和单引号两种。 一般情况下,单独使用引号,用双引号而引用的话中还有需要用引事情时,外面用双引号,里面有单引号, 书写时前后各站一格,分别点在格的右上角和左上角。 二、引号的用法一、用于行文中直接引用的部分。如,一、俗话说,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。二、满昭孙千兽意。这句格言流传到今天至少有两千年了。二、用需要 着重论说的对象,如意散文的重要特点是行散而神不散。 二、善于打破砂锅问到底的人,却从中有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。三、古人对于写文章有个基本要求叫做有误有序,有误就是要有内容,有序就是要有调理。 三、用于具有特殊含义的词语。如,一、他用这种动人的笔调描绘着他心中看到的世界。二、 你真聪明啊,居然耍这样的小花招。四、引号里面还要用引号时,外面一层用 双引号,里面一层用单引号。一、他站起来问,老师有条不问是什么意思。 二、这令我想到一则名言,所谓的大人物使每个人都觉得自己渺小,真正的大人物使每个人都觉得自己伟大。 五、特殊称谓如,一、青藏高原号称世界屋脊。二、詹天佑设计了一种人字形线路。三、为了对火星做进一步考察,一九七五年,美国发射了名叫海盗号的探测器。 六、引用对话或文章里的一段文字。一、你从哪来呀?青蛙问小鸟。 二、小丽红着脸说,对不起,是我错了。七、转述大意识,不用引号,冒号改为逗号。如小丽早上跟我说,他脚崴了一下,今天不能来上课了。 八、若隐门前有冒号,那么具有独立性。引号内有巨墨,点号。如一、我联想到了唐朝贾岛的诗句,只在此山中,云深不知处。 二、英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道,冬天已经到了,春天还会远吗? 九、引门后有停顿,则点号在引号外。如意黑哥曾说过,错误本身乃是达到七里的一个必然的环境, 这是很有见解的。二、现在画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,形神兼备,充满生机。三、快乐固然兴奋 苦痛,又何尝不美丽。我曾读到一个景句是,愿你生命中有够多的云益来造成一个美丽的黄昏。 十、引门不停顿,则引号后不用点号。如一,横眉冷对千夫指,俯首甘为如此, 是鲁迅先生的行动写照。二、唐代大诗人杜甫写下的朱门酒肉臭,路有冻死骨的名句,反映当时严酷的社会现实。 三、我们搞联合,要以鲁迅先生说的联合战线,是以有共同的目的为必要条件的这句话作为原则。 四、地质灾害防治条例正式确立了自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理。人为因素引发的地质灾害,随引发随治理的原则。 十一、提示位置引号与其他标点连用, 有以下三种,一、第一种提示与在前,提示后面要用冒号。小李淡淡的一笑,不,不能吃, 提示在前。第二种提示在中间,提示后面要用逗号。 如好,他对我说,现在把你左脚踏到那块岩石上,不要担心,下一步听我的话,提示在中间。三、 第三种提示语在后,提示语后要用句号,如睡着了吗?主人一进门就严厉的谴责阿撩傻。 这是提示在后要用句号。
顿号不能这么用标点符号易错题。第一题,西游记、红楼梦、三国演义、水浒传是我国的四大名著,有些同学是这样填写标点的,对不对呢?错, 记住,说明号之间不能用顿号,我们把它擦掉 好,这样改就对了。同样第二题,梁山好汉的绰号有置多星、及时雨、豹子头等,双引号之间也不能用顿号。 现在老师告诉你一个口诀,书名号和双引号并列都不加顿号,你记住了吗?
今天我们来学习标点符号当中的双引号,第一个用法表示的是引用话术,引用妹妹说的话啊,引用李白的诗句都可以。第一点很好理解,也是我们最常用的用法,引用话术。 第二点可以表示否定啊,讽刺呀,说反话呀,这个时候加上引号,比如说反动派都是纸老虎,纸老虎加上双引号,因为纸老虎代表的是外强中干的人,是对反动派的这个讽刺可以加上引号。 还有比如说这次考试啊,数学题当中一加一等于二,你都做错了,你可真聪明啊,这个聪明是不是说反话的,这个聪明就要引上。第三点,他可以表示特殊含义,比如 比如说海伦凯乐学会了用手指说话,我们知道海伦凯乐啊,他不会说话,那他这个用手指说话的话,指的就是哑语啊,所以把这个说话给他引上,这叫特殊含义。 第四点啊,叫特定称谓,比如说一氧化碳中毒,神舟五号啊,这样的词就叫特定称谓,要加上引号。 第五点可以表示节日、纪念日、重大历史事件的数字部分,注意啊,是数字部分,比如节,节日,六一,儿童节, 六一啊,这个数字部分给他引上,比如九一八事变啊,九一八二,这个数字部分给他引上。最后第六点,任何一句话当中 的任何一个词,或者任何几个词,你想中毒他,想强调他,都可以把他引上。比如说我今天早上吃的是鸡蛋 啊,我今天早上吃的是鸡蛋,我想着重强调鸡蛋,就把鸡蛋引上。我想强调是早上,就把早上引上,只要你这句话当中想着重强调某个词或者中毒,它都可以引上。以上就是引号的六种用法,你学会了吗?
政府工作报告双引号小课堂二零二一政府工作报告出炉,在报告中有很多的名词都被打上了双引号,嗯,这时候我们很多的观众就要问了,这些双引号的名词到底什么意思呢?今天就让孟老师来大体跟我解释,大家赶紧养好小本本,我们开始记知识点了。 二零二零年最重要的一件事是什么?很多视频都会回答,脱贫攻坚,这是一个重点啊,大家记一下。在政府工作报告关于脱贫攻坚中有这样的一个名词,抗毒促,抗就是抗疫情, 补就是补短板,促就是促攻坚。为了全面夺取脱贫攻坚战的胜利,我市开展了抗补促的专项行动,及时的查漏补缺,补齐短板,清零两不愁三保障的问题。 那两不愁、三保障又什么意思呢?其实很简单,大家赶紧记一下。两不愁就是不愁吃,不愁穿,三保障就是基本医疗、义务教育以及住房安全的保障。通过上升下降的努力,我市的脱贫攻坚战取得了一场全面的胜利。好了,下课没有听懂的到我办公室找我,哇哦,不错。
这条视频有点长,请一定让孩子听完!双引号的作用也是阅读理解经常考察的内容。考试的题型大多为选择题和填空题,那么在不少试卷上,选择题的答案可能会给出四五个。 我们根据最权威的中华人民共和国国家标准标点符号用法中的规定,引号的作用分为三种,一、 表示直接引用,指直接引用他人的话,包括人物说话的内容。名言、谚语、诗词、歌词等,相声词和外来词加引号也表示直接引用。二、 表示需要着重论述的对象,指引号起着强调突出的作用。三、表示特殊含。 在行文时,有的词语加上引号就不再表示他原来的意思,而是具有了新的含义吗? 孩子们可以将这三种作用背熟,在具体做题时联系上下文,根据语境进行判断。哎,特殊含义的义不少孩子容易写错,请记清他的字形,你学会了吗?
哈喽,亲爱的朋友们,大家好,我是海宁小百科。那前面呢,我们给大家讲了很多那个标点符号,那今天呢我们继续给大家来讲这个标点符号的内容。那今天呢我们带给大家一期叫做引号,那我们来看这个引号的使用方法跟一些注意的事项。 那我来看这个引号, 那引号大家都很熟悉了,就是这个, 还有这个双引号,还有单引号,那表示文中引用的部分,就是引用这个 这个文装的部分,比如说我们来看这个, 比如说满遭损,千受益,这样子给他引引起来, 满招笋, 千受益, 那这个格言呢流传到今天至少有两千多年了,具有特殊的含义词语也用引号表示,也用这个引号来表示, 那比如说从三角线下问,只限火把排成许多枝子, 一直连到天边,那这个就是也要引用。那引号里面还要用引号时, 外边一层用双引号,那里边一层呢就是用单引号,比如说这个外面一层用双引号,那里边一层呢就要用单引号。那比如说我来看这个,他站起来 德文老师 有条不纹, 那这个就是要用单引号的文字的,这个文字是什么意思?那也要用到单引号, 那引号呢要分段,一般有以下这几种情况,我来看一下。第一呢是说话 人在前, 那说的话在后,比如说也是说爷爷一定有办法,这个说着说在前,爷爷一定有办法, 那这个就要用引号,那这是最常遇到的一种情况, 也是最简单的,只要在说话人的后面,说话人的后面加上这个冒号,然后要引号,先把这个话呢给他引起来就好了。 那第二种方法呢,是说话人在中间, 双人在 中间的时候说的话在两边,比如说我们看这个非常抱歉,孩子,那大树说在说话人在中间, 那我现在只是个老树墩,没有什么可以给你的了。那后面这个也要引号,前面呢,这边也要有引号。那这种情况呢,就比较复杂了,一般用于说的话比较长, 并且呢话里有两层意式的意思,那说话人的话呢, 仍然是用引号引起来,不过说话人的说呢,后面是要用逗号,说呢,是要用逗号。那第三种情况呢,是说话人在后面 说话,能在后面说的话呢,在前面,话呢又在前面。那比如说,哦,我大概猜不出来。大兔子说,哦,我大概猜不出来。那大兔子说这个说就在后面。 那第四种这种情况下呢,就是第三种这种情况下呢,说话人的说的后面是直接用记号,因为到计尾了就用记号,因为这是一句话的已经结束了。那第四种情况呢?说的话很多, 说的话很多,那引号叫连用,比如说孩子们太兴奋了,他们不停的喊,有蛋糕 冰淇淋吗?这个一个引号,那有装饰物吗? 有装饰物吗?这也是一个引号,有礼物吗?这也是一个引引号。那以上呢,就是我们给大家介绍的引号 左右的问题有四种情况,那今天呢,这个引号的用法就给大家介绍到这里, 谢谢同学们的收听收看,喜欢的记得点赞关注,下期再见。