第十一课四年级上册怎么预习

蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀差不多和禅一样有名。他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。他常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 他不利用县城的洞穴，他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？ 他有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，他的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起他们的巢穴来。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有咒语，这里也立刻就会干的。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一层草扮演着， 就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一虫草。那威胁的门口经过仔细爬扫，收拾的很平坦， 这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁干燥，很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在 十月秋天出寒的时候，他用前足扒土，还用钳子式的大鳄搬掉较大的土块。他用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用他们将泥土推到后面倾斜的铺开。工作做得很快， 蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会， 头朝着外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修，今天做一点， 明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和他身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

四年级语文上册第十一课蟋蟀的住宅课堂笔记来喽！包括课文讲解、课后习题能力提升，大家点赞收藏吧！加油！

四年级上册第三单元第十一课蟋蟀的住宅，哎，我们来看看蟋蟀住在哪里？居住在草地上的蟋蟀差不多和蝉一样有名， 他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅。你看，从这里我们就看到了他使用了什么对比和拟人的两种修辞手法，直接点题 对不对？他为什么会出名？由于他的住宅，哈，是不是？那么我们说了用拟人的修辞手法呢？体现在他唱歌上了 是吧？能够让我们感受的到这个蟋蟀挺有意思，他不仅仅会唱歌，他还有住宅呢，对吧？那让我们感受到了作者对蟋蟋蟀还是非常喜欢的，对吧，也能突出呢？蟋蟀呢， 与众不同，禅可没有住宅呢，是吧？他说的是蟋蟀啊。接下来我们说别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安的，你看看，又是一个对比，前面就跟蝉一样，对比了，对不对？现在又开始进行对比了，哎！将别的昆虫和蟋蟀进行对比，别的昆虫随便找一个隐蔽的地方，他就待着了，但是蟋蟀不肯， 对不对？所以我们能够看出作者非常善于观察，能够看出蟋蟀与别的昆虫的不同之处，是不是他常常慎重的选择？注纸一定要排水优良，来后鼻音，这个前鼻音，翘舌音，大家都要记住啊，并 并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘出来的，从大厅一直到卧室。哎呀，真没想到这个蟋蟀这么厉害，难怪呢， 这么的与众不同，是不是？大家看好啊，在我们这篇文章这一段当中，他的四字词，随遇而安啊，一定要把它记住他的意思，我不肯随随便便的就就住住了，对不对？哎，所以说我们一定要懂得 这个词语的意思，并且懂得他的一个运用。那么你看蟋蟀，他是自己挖的这个房子啊，蟋蟀怎么会有建筑住宅的，住宅的才能呢？他有啊，特别好的工具吗？没有。在这里他运用了一个 涉问句，而且是连用两个问句，激发了作者的阅读兴趣，对不对？读者的阅读兴趣，哎，他怎么会这样呢？我也从来没想过蟋蟀这样一个小小的昆虫，对吧？他竟然会建房子呢，是吧？你看 蟋蟀并不是挖掘技术的专家，他的工具是那样的柔弱，所以人们对他的劳动成果而感到了惊奇。如果他有两把大钳子，是吧， 我们还觉得那还是可以的，像我们说，在动物世界当中，会这个做洞穴的动物很多，像鼹鼠，对不对？他的爪子非常的锋利，让我们一看就知道能够把这个土壤呢给他拨起来，是吧？他有这个能力，而蟋蟀呢， 好像没有我们这种感觉，他没有大钳子，也没有锋利的爪子，对不对？我们来看啊， 我们说他没有这样的一个爪子，很柔弱，想要把这个住宅给他挖掘出来，说明怎么样啊？他一定得吃苦耐劳才可以，对不对？哎，你不吃苦耐劳的话不行，因为你没有趁手的工具是吧？ 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起他们的巢穴来，来，平舌音搜索啊，记住了，平舌，而且这个搜字不好写啊，一定要会 怎么组词的啊，搜索这两个字都要认识啊，给他画下来，那么我们说了在儿童时期时代对不对？哎，在儿童时代，我们可以看出，他引出了 下文对蟋蟀巢穴的介绍，所以它是一个过渡段，哎，引出下文总结了上文，对吧？在朝着阳光的低岸上，青草丛中隐藏隐藏着一条倾斜的隧道来，倾斜要会写， 把它画下来啊，倾斜后鼻音啊，这两个字都不好写。隧道画下来要会写，平舌音，隧道啊，咒语画下来要把它会写，这个翘舌音啊，咒语 这里也立刻就会干了。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅，出口 的地方总有一丛草丛扮演着就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不会去碰这一丛草，那威胁的门口经过仔细的扒扫，收拾的很平坦， 这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。来，咱们看看 对于这一段当中蟋蟀的住宅，他的一个巢穴的一个描写，那是相当的细致， 而且运用了说明方法，列数字，九寸深，一指宽，能够更好地让我们看出精确的写出来这个蟋蟀住宅的深度和宽， 在这里运用了说明方法对不对？那么我们可以看出在这一段当中的描写，让我们很清楚蟋蟀的住宅是怎么回事了，对吧？哎，然后呢，他的这个扮演着的就像一座门，你看，在这里有一个插图， 他是这个样子，而门旁边的草他是不会去吃的哈，那么我们来看，在这里他又运用了一个什么拟人的修辞，他会在平台上弹琴， 说明什么？蟋蟀呢？他的这个住宅呀，不仅呢能够让他很好的居住，还有休闲娱乐的功能呢，你看，所以你说 蟋蟀他肯随遇而安吗？他不肯，他要享受生活呢，对不对？他要有安全的住宅，能排水是吧？没有危险，而且还能够有娱乐 是不是？你看蟋蟀这个动物真是有趣哈。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很俭朴的，清洁干燥，很卫生，这是他的一个特点。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了，哎，其实你看他的这个住宅是比较简单的，是吧，但是为什么会说他是一个伟大的工程呢？ 那是因为蟋蟀的工具对不对？他没有大钳子是不是？哎，他没有这种啊，或者是说是这个大爪子非常的锋利，对吧？他的这个工具，他一直强调的是什么？哎， 非常的简单柔软是吧？他能建设出这个样子来，我们就能够看出，哎，蟋蟀啊，他的一个伟大之处，对吧？把这个住宅这个建的这么好，是不是？所以我们可以说，我们为什么不说他的洞穴， 而说是住宅呢？像人一样的住宅呢，对不对？就非常的形象了啊。接下来蟋蟀盖房子大多是在十月 秋天出寒的时候，他用前足巴土看好啊，还用钳子式的大鳄，他没有真正的钳子，他只有大鳄，象钳子而已。 搬掉的脚大的土块，用它强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面倾斜的铺开。你看八搬、踏、推、铺 这一系列都是连续性动作，对吧？准确形象的描写了蟋蟀修建住宅的一个过程，对不对？那你说，在这样的一个动作当中，你不去仔细观察，你能看得出来吗？你能写出来这样的结论吗？不能， 对不对？所以你看他主要介绍了做这个蟋蟀呢，他在修建，修建这个住宅的时候，他的一个时间， 对吧？哎，他使用的一个工具以及他修建的一个过程，哎，非常仔细的观察啊，工作做得很快， 蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会，头朝着外面，触须轻微的摆动，不大一会他又继续进去工作了。我一连看了两个钟头，看的有点不太烦了，你看看 我看，都有点不耐烦了，是不是？来去反趁这个蟋蟀，他不停的工作，有耐心，吃苦耐劳，对吧？我都没干活，我都不耐烦了，那干活的蟋蟀岂不是更加的让人觉得难得呢，是不是呀？哎， 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞了，来，宽敞，把它换下来非常重要。后鼻音啊， 余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和他身体的增长而加深加阔， 即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断的抛出泥土来。你看在冬天他还在那 去建造自己的这个住宅呢，是不是？哎，你能够看得出来，这个蟋蟀对自己的住宅要求可是尽善尽美，可不是说我做完了之后就不管了，你看他冬天的时候还在那刨土呢， 是不是？这个，这个蟋蟀对住宅呀，还是挺有要求的，对吧？所以我们不把它叫巢穴，把它叫做住宅，对吧？好，那么这一篇文章我们就读完了，对吧？它主要描写了什么呀？ 首先呢，哎，我们先来看一下，就是总体的来去介绍，开门见山啊，写出了这个蟋蟀的出名不仅因为唱歌，还因为他的住宅，对吧？这是我们的第一部分啊， 接下来第二部分，我们从第二段到第六段，对吧？主要写了这个，呃，从这个蟋蟀的一个住宅的选址啊，然后外部 和内部的两个，呃，这个方面，从选址外部内部一共是三个方面，对吧？然后详细的去介绍了蟋蟀住宅的特点，那么接下来后面的部分就是写什么啊，他是怎么精心建造的， 是不是把他的才能都表现出来了啊？那么我们一起来总结一下这篇文章的主要内容，本文呢，通过描写蟋蟀洞穴的一个特点以及建筑住宅的才才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏， 是不是啊？那么我们来说这一篇文章的主要内容和中心思想还是比较好做的哈，那么我们现在看一下他的一个课题，这一课的生字词语还是挺多的，我刚才在读的时候就有给大家画出来很多，一定要给他掌握，对吧？每一个主持， 每一个拼音，全部都要给他记下来，默写下来，哎，能够造句是最好，近义词和反义词啊，近义词和反义词。接下来我们看扣题 默读课文，说说课文围绕着蟋蟀的住宅，讲了哪两方面的内容，作者是怎么观察的？那么我们说了，他肯定是长时间的细致观察，对不对？哪两个方面呢？主要就是住宅的特点和他修建的过程，就这两个方面 对不对？那么住宅的特点是怎么看的呢？是从住宅的选址，外部还有内部三个方面来观察的， 对不对？所以大家可以看好啊。那么接下来呢，他的修建又从哪几个部分呢？动工的时间，挖掘的过程和整修的过程，是不是都有给到大家所详细的讲解，我们把它总结出来就有了啊。接下来用自己的话 介绍蟋蟀住宅的修建过程，想想为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程呢？哎，那么我们刚才说了，选址，挖洞，修整，这就是他的一个主要的修建过程，那么我们说为什么他是伟大的工程，这个肯定会出题的，对不对？那是因为蟋蟀是身体是那么的弱小， 你看他细弱的前足啊，钳子和后腿，他都没有那么那么厉害的那种锋利的爪子是吧？要完成爬土啊，搬土块，推土，铺土啊，整修啊这样的工程，所以你才说这么弱小的他能够建造出这样的住宅才是伟大的工程，明白了吧？啊？ 课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说出这样写的好处啊。那么这个下面的片段和我们的课文有啥不一样？那么我们说这个也是 写昆虫的，对吧？而这个写昆虫呢，就是一个简单的一个介绍，是不是？哎，他的一个简单介绍，蟋蟀长什么样啊？怎么怎么样，对吧？那么我们课文就不一样了， 课文采用了拟人的修辞手法，生动形象的介绍了蟋蟀是如何修建自己住宅的，而这个片段呢，是用了精炼平时的语言，只是介绍了蟋蟀的外形， 对不对？他们俩之间是有区别的，明白了吗？好，这一课呢，我们就讲完了啊，有问题的可以问老师，老师给大家去解答。

点点啊，第十一课蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅，译文是 法国作家法布尔，他还是著名的昆虫学家，他还创作了昆虫记。文中作者运用了什么修辞手法拟人， 作者把蟋蟀比作人来写，把蟋蟀的巢穴比作 嗯，人的住宅。这样写语言更加生动形象，更能引发读者的阅读兴趣，表达了他对蟋蟀的赞叹与敬佩。嗯，蟋蟀的住宅课文介绍了蟋蟀住宅的 特点，以及蟋蟀是怎样建造自己的住宅的过程，张扬了蟋蟀的 吃苦耐劳、坚持不懈的精神。蟋蟀的住宅外部特征是向阳倾斜，嗯，便于排水，顺着山势， 平台平坦，洞口隐蔽，大小适宜。嗯，那内部特点是墙壁光滑平整俭朴清洁、干燥卫生。啊。 蟋蟀，又名蛐蛐，古诗中触之就是指蟋蟀。有关触之的诗句，你知道吗？知道，嗯，知。有儿童 穷挑促织，夜深篱落一灯明。这是谁写的？叶绍翁的页书所见，嗯，蟋蟀和他们不同，无蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。一句中，随遇而安的本意是指 适应周围环境，不管任何环境都会满足。蟋蟀的不肯随遇而安体现在慎重选择住址。嗯， 不利用，不利用。县城洞穴，自己挖掘。嗯，我们也要学习他的什么，坚持不懈，吃苦耐劳，恰恰哈哈嘿嘿。

同学们好，我是今天的主讲老师齐老师，下面让我们一起上课吧，上课起立，老师好，同学们好，请坐 同学们。昆虫的世界非常的奇妙，有一种昆虫常常给我们带来美妙的歌曲，我们来听听， 猜出来是谁了吗？蟋蟀，一起说谁啊？蟋蟀，蟋蟀，我们还叫他什么名， 这事对不对？嗯，这种蟋蟀他不但歌声动听，还有一样东西也特别的出名，是什么呢？一起说蟋蟀的住宅，对，就是他的住宅。 这节课我们就走进蟋蟀的住宅，先来了解一下蟋蟀这种小昆虫来自由的。 把这段话读一读开始吧，心率也就要适应了，身体较小，常规工作，早出早早，善于少年，雄性厚重，两只毛发发生，中国太阳晒太阳，这是我春华春华春晚的夏天的夜晚，我打成了一整张的叶子，老师对叶子 好了。同学们，刚才我们用心的读完了这段话，现在我们了解到了，蛐蛐，也叫蟋蟀，他的大名叫蟋蟀，他的歌声刚刚我们听到了，特别好听，他的住宅也值得我们去研究，但是他对农作物是怎样的，对是有害的。 这篇文章的作者，现在我们来了解一下。本文的作者是法布尔，法布尔是法国著名的昆虫学家，文学家， 被世人称为昆虫界的河马，昆虫界的维吉尔。由于昆虫记这本书当中精确的记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密。 达尔文称法布尔为无法效仿的观察家。昆虫记恐怕我们很多同学都读过，我们今天所学的蟋蟀的住宅就是法布尔所写的文章， 那么接下来我们就走进这篇课文。首先请同学们认真听一遍，在你听的过程当中，可以打开你的书，看着每一行每个字每个词，然后把你读不准的字音，可以随手写个书上。 蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀差不多和禅一样有名。他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。他常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 他不利用县城的洞穴，他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？他有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，他的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起他们的巢穴来。 在朝着阳光的低岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有咒语，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一层草，但演着就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一层草。 那威胁的门口经过仔细爬扫，收拾的很平坦，这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台 台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁干燥，很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月秋天出寒的时候，他用前卒扒土，还用钳子搬掉较大的土块。他用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面 倾斜的铺开。工作做得很快，蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在为 完工的家门口休息一会，头朝着外面，触须轻微的摆动，不大一会，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。 这个洞可以随天气的变冷和他身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断的抛出泥土来。 好了，同学们，下面就请大家自由的朗读课文，注意读准字音，读通句子，还要注意文中的生字，画出文中 你不理解的词语。好，同学们，请开始 觉得我们大人都在临时的历史工作，他们，他们的影子从来不是公主，是基于好手机。好了，孩子们，课堂上咱们就不再读了。好了， 好！刚才同学们读的非常认真，相信对于课文中的生字大家都已经掌握了，那么现在就来考考你，来看看这些生字，你能读出他的拼音，你能读准他的字音并给他组个词吗？ 自己先念一遍 来试试。老师出事你来读，来来来，隐，隐蔽，毫毫不可惜，慎慎重，止住止凉溜凉绝挖掘，搜，搜索，轻轻斜咒咒语制，不止抛，抛出，好， 现在你能正确的把这些词都读出来吗？你能准确的读出这些生字的读音吗？来，第一行，谁来读？ 孙若涵，请你来住宅隐蔽毫不可惜，很好，正确，请坐第二行，谁来？ 胡福同，请你来，慎重住址，优良挖掘，正确，请坐第三行，杨一博，请你来搜索，倾斜咒语布置，抛出，请坐，布置在这句是四声，我们读的时候往往容易把这个字音读成轻声， 它的本音是几声呢？四声，四声，好，来，我们一起把这些词语和声字读一遍。住宅隐蔽，预备开始！住宅隐蔽毫不可惜，慎重住址，优良挖掘搜索，清洁咒语，物质抛光珠。 刚才我们认识的是本课的需要认识的生字和词语，这些是课文中需要我们会写的生字，那现在我们首先要读准这些生字的读音。来， 大家一起来读一读，第一个读作宅可以组词，住宅，第二个，零零食，第三个选择，第四个选择， 纸木纸凉优凉学洞学听大厅卧卧室专，专心， 专心专家。嗯，好，没有拼音了，能准确的读出来吗？能来，第一行，找一个同学来，三缺一，请你来宅林选择纸好，请坐第二行，谁来？ 张子怡，请你来量学听卧专，很好，请坐。这些生字也是我们要会写的，来，我们首先来认识一下他的读音， 读音组词开始，顺风者顺，畏畏首畏前前字叫比较，句句好，没有拼音了，再到中间来读一下， 郭伯彤，请你来读。寸绘前教育好，请坐在这些需要我们实际并会写的生字当中。我们 现在来把这些生字进行一下归类。同学们看第一个字，什么结构呢？上下结构好，上下结构。第二个左右选为则，左右指左右 自己读量什么？谁来说？一起说吧。量独体量上下结构。 来下一个学上下听半包围卧左右专读体，对，这是一个读体结构的字，这个寸做读体，嗯， 为读体前左右叫左右聚左右。好了，在这一刻，生字词我们认识了，现在呀，我们来做个小游戏，考考大家，看看你能不能送蟋蟀回家呢？读 准了他才能回到自己的家，我们一起来吧，来开始挖掘清新鞋专家，优良零食。好了，大家都读准确了。 在这一刻，生字需要会写的，在这一刻需要会写的生字当中，这六个字，这六个字有的地方容易写错，老师来给大家重点的做一下指导。首先来看第一个字，他读作宅，对，住宅的宅，这个字哪里容易出错呢？ 同学们看上下结构，它的下半部分，第一笔是什么？撇？对，第一笔是撇，然后横竖弯钩，不要加一横写成毛，也不要把第一笔写成横，这下面的第一笔是撇。再看第二个字，首先我们来看 看他是什么结构？左右左右结构，这是第一个我们需要注意的地方。他的右半部分上面第一笔是撇，不能写成竖撇横点 下面竖横折竖横。孩子们观察一下，这里面是几竖？一竖一竖，这一横两边出头吗？不出头，对，不出头，出头就错了，两边不出头。好，再看第三个字 怎么做啊？选择，选择的责，选择的责。右半部分，下面是风吗？不是。几横两横两横。好，同学们，首先把这三个字在你的练习本上各写两遍， 好，非常棒！ 好了，孩子们来，我们接着看一下下面的这三个生字。第一个读作钱，钱字的钱。我们看他是金字旁左右结构， 他的右半部分，注意他的写法。右半部分的笔顺应该是横竖竖短横横中间的这一短横从 第一笔竖上开始起笔不读，这边要留空，不能写到这笔竖上。而且你看他的起笔位置， 横竖竖这边这个竖起笔位置要比左边的竖怎么样？高对，高一点，不要写成竖折，这不是竖折，而是竖竖横横。中间那个字读作啊，卧，卧，卧式的卧。我们大家看这个 错字，最容易错的是左半部分，它的笔顺是这样的，横，然后写短竖横折横短竖，最后一笔是竖折。左半部分容易写错的是笔顺，一定要按笔顺规则去写字。 最后这个字老师要重点强调一下，他读作专，专心的专。这个字在写时最主要的是这一笔。 下面看老师书空写，请同学们认真数一数他一共是几笔写成横横竖折折点。 告诉老师几笔写成四笔，对四笔写成中间的竖折折，这是几笔？一笔一笔不能写成两笔，这是一笔写成的。来，我们一起书 写一下这个专字。横横预备开始横横竖折折点，记住了吗？记住了，请打开本，把下面的这三个生字在你的作业本上各写两遍。 下面我们再来做一组有关生字的练习，实际一下本课的生字，你能够辨别这些行进字吗？来，第一组，谁来？ 郭福同，请你来则选择则找则好，请做光泽，找则三点水。第二组谁来？向前一请你来量优良良粮食，很好，请做。第三组，梁一博 校，效果校学校，第一个是效果的校吗？再看清楚教比较，嗯，很好，叫比较。来，下一组，谁来 这一组，夏天请你来咒咒语句，团句，很好，请坐。第一个是我们这一刻的生字咒语好。第二个，这一组谁来？四周涵请你来，好，富豪，豪豪米，嗯，第二个是豪米的豪豪，请坐第一个，自豪的豪， 富豪的好。最后一组谁来？刘思源，请你来决挖掘掘倔将。好，请坐！好了，大家说的非常好，来，我们一起来读一读， 则选择预备开始，则选择则光泽良良好良粮食，较比较像学校骤骤然聚聚会，好自豪，好好 米绝，挖掘掘倔将。好了，再看一下这一刻中需要我们理解的几个词语。首先大家来理解一下平坦，平坦的意思是指的没有高低凹凸曲折，很顺当，就叫平坦。 在本课里面是指的蟋蟀把自己的住宅收拾的很平整。再看这个词语， 作文中出现了这个词，来，我们一起读，随遇而安。对，随遇而安这个词是我们第一次见到，随遇而安是形容能适应各种环境，在各种环境中都能够得到满足，这叫随遇而安。在这一刻中是指的蟋蟀对自己的住宅要求很严格，他不肯随遇而安。 再来看疲劳，疲劳的意思是指一起说激动了， 需要休息，对，这就是疲劳的意思。通过刚才你对课文的了解，你能来说一说课文主要讲的一件什么事吗？ 刘思源，请你说。课文主要讲了蟋蟀挖掘住宅，建设住住宅。好，请坐下。你概括的非常完整，这篇课文就是主要写了蟋蟀挖掘和建造自己的住宅这样一件事。 那么读完课文，你都知道了哪些内容呢？ 杨一博，你说说，我明白了。蟋蟀常常谨慎的选择住址，一定要排水优良，而且有温和的阳光，他不利用现成的洞穴，很好，请坐，他对自己洞穴的选址要求非常高，这是杨一博读出来的，你还读出了什么？肖天一，请你说。 蟋蟀的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅。好，请坐下。通过这篇课文啊，我们可能会了解到这些内容，蟋蟀出名不仅仅因为他的叫声好听，而且还因为他的住宅，蟋蟀在选择住宅的时候，他不肯随遇而安，他对自己的住宅要求非常的严格。 那么大家来讨论一下，这篇课文主要是围绕哪句话来写的呢？你能找到课文的中心句吗？ 好，谁来说一下？杨一博，请你来请看课文。第一次 sm， 他的出名，不光由于他的唱歌，还由于他的住宅。好，请坐下，找的非常准，来，同学们，我们一起把这篇课文的中心句读一下，预备开始。 蟋蟀的出名，不光由于他的唱歌，还由于他的住宅，这是课文 第一自然段的内容。那么现在我们用用心的品读一下课文的第一自然段，请同学们在读的时候划出这段文字中的一组关联词语，并说一说蟋蟀出名的原因。好，请开始。 好了，同学们，来我们看课文的第一自然段，你找出这里面的一种关联词语了吗？谁来说说？ 刘思然，请你说。这一段的关联词语是不光和还很好，我们看不光还。这就是课文中出现的这一段话中出现的一组关联词语。不光还其实就是我们平时所说的哪一组关联词，不仅还不但， 而且对，跟他的意思是一样的。我们看这上面说不光由于他的唱歌，还由于他的住宅。住宅，那你能用一句话来说一说蟋蟀出名的原因吗？ 肖天一，请你说蟋蟀的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅。请坐，对，不仅仅由于他的唱歌，还由于他的住宅，这就是蟋蟀出名的原因。 同学们，有一句话要给大家商讨一下，如果我们把这段文字当中的第二句改成他的出名不光由于他的住宅，还由于他的唱歌。行不行，你觉得行吗？肯定不行，是吗？那么你觉得为 什么不行呢？刘思源，请你说，因为，因为接下来要写蟋蟀的住宅，并不是要写蟋蟀的歌声很好，请坐下。对了，因为这篇文章的题目就是蟋蟀的住宅。课文重点的是要写什么呢？ 写住宅的，而不是写他唱歌的，不光怎么怎么样，还怎么样。这一组关键词与表示的是递进的关系， 重在强调后边的内容。本文重点讲的是蟋蟀的住宅，所以应该把住宅放在后面，能不能颠倒呀？不能，这组关联词语在我们的生活中我们会经常的用到。那你现在能用不光什么什么还怎么样？来说一句话吗？ 自己张嘴可以先练练试试，谁想好了请举手，虽然听你说他不光学习 气好，还乐于助人，非常好，请坐，不光怎么样还怎么样，就是不但，而且不仅，还跟这个是一样的用法。好，来，老师给大家带来一句话，我们一起来读一读。这次春游预备开始。 这次春游，我们不光看到了很多珍贵植物，还增长了很多自然知识。是呀，每一次的郊游，每一次的出游，我们都会有很多的收获，那么就可以用不光什么什么还怎么样这样的关联词语来表达。 接下来请同学们再来思考一个问题，课文围绕着蟋蟀的住宅讲了哪两个方面的内容呢？好，同学们找到了吗？向前一请，你来说说。课文围绕蟋蟀的住宅，主要讲了两个方 方面的内容，第一个方面是蟋蟀的住宅有什么特点，第二个方面是蟋蟀的住宅是怎样建成的。好，请坐下。这篇文章围绕蟋蟀的住宅就讲了这两块内容， 那么如果我们根据这个来把课文的一一段划分一下，你看课文一共可以分为三个，一一段，第一是写概括，介绍蟋蟀出名的原因， 第二个蟋蟀住宅的特点，第三部分内容写蟋蟀的住宅是怎样建成的。你能来分一下哪些自然段是第一部分，哪是第二部分，哪是第三部分内容吗？快速的找一找，理清课文的层次。 好，来找一个同学来说一下，看一看是哪些自然段，分别写了就 这几块内容。杨一博，请你来说。第一段总体概括的是第一自然段，第一自然段也就是课文的第一部分内容，是总体概括蟋蟀出名的原因。是吗？对，大家跟他画的一样吗？一样。好，请你接着说。第二段的划分点是在第二自然段到第六自然段，第二自然段到第六自然段， 然后最后一个是第三自然段，然后在第三自然段，这然后到结尾怎么又成了第三自然段了呢？ 哦，对，第七段段到第九段的第七段段到第九段的是课文的第三部分内容。再讲蟋蟀的住宅是怎样建成的，这样我们就可以把这篇文章分成几个，一段 问成三个意义段，在他每这一段的后面，第一段的后面划双数线，这就是第一部分内容。来一起说在写什么呢？从你干过蟋蟀出名的 元音好，第二道第六自然段是课文的第二部分内容，在写西双帅正当课文第三部分内容是第七道第九自然段，这部分内容是在写西双。

你们听这是什么声音？是蛐蛐，是蟋蟀，蟋蟀呢，也叫蛐蛐，它不但歌声美妙动听，而且住宅也名声在外。 今天呢，我们跟着昆虫学家法布尔一起去参观蟋蟀的住宅吧。 法布尔先生，欢迎您来到我们的预克直播间，听说为了观察昆虫，你进行了很多实验，有没有什么新的发现啊？我最近在观察蟋蟀。 居住在草地上的蟋蟀，差不多和禅一样有名，他的出名不光由于他的唱歌，还有于他的住宅。蟋蟀也有住 住宅，哈哈，当然了，蟋蟀跟我们人类一样，有饮食起居、社交活动，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。蟋蟀呢，不肯随遇而安，选择住宅常常很慎重， 是怎么个慎重呢？他们呀，要慎重的找一个排水优良，阳光温和，便于挖掘的地点。 排水好，阳光好，我能理解，为什么还要便于挖掘呢？ 因为呀，他的洞穴都不是现成的，是靠自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室啊，真让人惊讶，蟋蟀的日子过得可真细致啊。其实小时候我就常常捉蟋蟀， 自己养，现在为了研究蟋蟀，我又搜索起他们的巢穴来，他们的巢穴周围又有什么发现呢？在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有咒语，这里也立刻就会干的。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一直宽。这便是蟋蟀的住宅，出口的地方总有一虫草扮演着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一虫草 那威胁的门口经过仔细的打扫，收拾的很平坦，这就是蟋蟀的平台，四周安静下来之后，蟋蟀就在这里弹琴。巢穴周围 原来是这样啊，我迫不及待想看看巢穴里面的样子了。屋子里虽然没什么布置，但墙壁很光滑。大体上讲，住所是简谱，清洁干燥，很卫生。 有院子、大厅和卧室的房子。蟋蟀都是什么时候盖的呢？ 蟋蟀们盖房子大多是在十月秋天出寒的时候。他前足扒土，强有力的后足大地。他的后腿上有两排锯，可以将泥土推到后面倾斜的铺开。 遇到较大的土块，他的钳子就派上用场了。这样前后开工造房建屋就会很快。如果感到疲劳了，他就在未完工的家门口休息一会， 头朝着外面触须轻微的摆动。休息片刻，他又用钳子和爬继续工作。蟋蟀盖房子需要多久呢？当洞挖到两寸深，对他们来说就比较宽敞了。余下是长时间的整修， 今天做一点，明天做一点。这个冬啊，可以随天气和他的身体变化而加深加阔，即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀不断地从里面刨出土来。 哇，这样的住宅真的是精打细磨，谢谢您的精彩分享！ 课文作者是法布尔，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为 昆虫界的河马，昆虫界的维吉尔昆虫记中精确的记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，因此达尔文称法布尔为无法效仿的观察家。 蟋蟀的身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃，生活在土学、砖瓦、碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。课文主要给我们介绍了蟋蟀洞穴的特点和修剪过程等。 了解了课文，我们来看看本课的生字。本课的生字有左右结构的林则止贤教 句卧，上下结构的宅，学半包围结构的听选 读题字结构的梁专寸谓在书写时注意区分住宅的宅下半部分和毛笔的毛字不能多写一横 毛优良的良头上有一点没有一点的读作根或梗。卧倒的卧，左边是沉字。不是移 不起眼的蟋蟀，仅仅靠它简单的足完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等 一系列繁重的工序。修建了如此精致舒适的住宅，这的确可以称得上是伟大的工程呀！作者介绍蟋蟀住宅的特点和修建过程，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 你能在本子上把蟋蟀的住宅画一画吗？今天的旅客就到这里下课。

十一、蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀 差不多和禅一样有名，他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所得来不费功夫弃取毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。他常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且 有温和的阳光。他不利用现成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？他有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家， 他的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀， 把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起他们的巢穴来。在朝着阳光的低岸上， 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有咒语，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸绳一指宽。 这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一从草扮演着，就像一座门， 蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一层草。那威胁的门口经过仔细爬扫，收拾的很平坦，这就是蟋蟀的平台， 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑， 主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁干燥，很卫生。 家使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月秋天出寒的时候，他用前族扒土，还用钳子搬掉较大的土块， 他用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯齿，用他将泥土推到后面倾斜的铺开。工作做的很快，蟋蟀钻到土底下干 活，如果感到疲倦，他就在未完工的家门口休息一会，头朝着外面，触须轻微的摆动， 不大一会，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看的有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修，今天做一点， 明天做一点，这个洞可以随天气的变冷和他身体的增长而加深加阔，即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见许 帅从里面不断的抛出泥土来。

同步语文四年级上册第十一课蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 居住在草地上的蟋蟀差不多和蝉一样有名。他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所夺来不费功夫弃去毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。他常常慎重的选择住址，一定要排水 优良，并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？他有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，他的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起 他们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一尺宽。这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草扮演着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。 那威胁的门口经过仔细扒扫，收拾的很平坦，这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候， 蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的，清洁干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月秋天出寒的时候，他用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。他用强有力的后足踏地，后腿 上有两排锯，用他们将泥土推到后面倾斜的铺开。工作做的很快，蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会， 头朝着外面触须轻微的摆动，不大一会他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看的有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变 变冷和他身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断的抛出泥土。兜蛐蛐呢？啊，不， 蛐蛐是什么？这不是蟋蟀吗？蟋蟀也叫蛐蛐啊， 古时候人们也叫他醋汁，醋汁。哦，我听过，我背过叶绍翁写的业书所见里面有这么一句， 知有儿童挑醋汁。没错，意思就是要想是孩子们在猪 蟋蟀。哦，原来如此，王公，你看这两只蟋蟀打的这么起劲呢， 你猜猜他们为什么打架呀？嗯，看这气势，他们是不是在争夺领地呀？ 不错，就是在争夺领地。蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活， 绝不会和别的蟋蟀住在一起，他们一直鸣叫也是为了告诫别的同性，这是我的领地，你可别过来， 如果对方还不退让，那就只能打一架了。没想到蟋蟀还挺暴力的，这是自然 界的法则，优胜劣汰，物竞天择。其实啊，蟋蟀是一种很勤劳的动物，他们还会自己造房子呢。啊，蟋蟀还会造房子？文公你快带我去看看吧！ 好，为师就带您去看看蟋蟀的房子，这蟋蟀建房子可是有很大的学问呢。首先，蟋蟀的洞穴一般都挖在朝阳斜坡上的草丛里， 为什么要建在这种地方啊？这样做的好处是洞穴外面的雨水可以迅速从斜坡流掉，这样就不会直接灌 进洞穴里了。哇，蟋蟀简直太厉害了，我也想建造一个神奇的房子。 如果你能回答出为师的问题，为师就赐你法力变身魔法建筑师。哇，魔法建筑师，想想都觉得好刺激呢。文哥，我都等不及了，我们快开始吧， 魔法空前站，我们来了！第一关，洞穴还是住宅。 虽然是蟋蟀的房子，不过说到底不就是洞穴吗，还起个名字叫住宅，还有客厅卧室，这也太幽默了吧。哎，作者把蟋蟀的洞穴比作 住宅，这住宅还有大厅和卧室，跟人的房子一样，其实是为了表达他对蟋蟀自己间洞穴的赞叹之情啊。 哦，原来是这样啊，这个蟋蟀真是与众不同啊，还自己建洞穴，怪不得作者这么欣赏他。 作者欣赏蟋蟀不仅仅是因为蟋蟀自己建洞穴，更重要的是蟋蟀选择地址很慎重，一定要排水优良，并且要有温和的阳光， 这种慎重的心思在自然界是非常难得的呀。选择地址慎重是什么意思？ 慎重啊，就是谨慎持重，谨慎认真的意思。啊哈，我知道了，就是小心谨慎的意思呗。嗯，我做事啊，也得慎重，嘿嘿。哦， 那看看做事慎重的你能不能通过第二关吧。第二关这个蟋蟀不一般， 作者说蟋蟀和别的动物不一样，不肯随遇而安。那你说说从哪里可以看出蟋蟀不肯随遇而安呢？ 这个简单，一个是慎重就是慎重选择住址二嘛，就是不利用现成的洞穴，一定要自己建造。 嗯，不错嘛，刚学会的词就会用了，嘿嘿，都是师傅教的好，这就叫学以致用。哎呀呀，我简直是个天才。 阿布你又骄傲了，你还能回想起来蟋蟀是怎么建住宅的吗？我知道，用爪子扒了吧，嘿嘿， 我当然知道是用爪子了，我问的是蟋蟀建造的具体方法是什么呢？刚才跟你讲过，你已经忘在脑后了， 我可没忘记呢。嗯，他用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。他用强有力的后足，他 地后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面倾斜的铺开。这里作者用了八大推 噗，几个表示动作的词语，形象的表现出蟋蟀盖房的过程。你看作者观察的多么细致啊，不还是扒了吗？ 哎呀，这魔法建筑师有人怕是不想当喽 啊。别别别，文官我错了，嘿嘿，好了，我再考验考验你想一想蟋蟀的住宅建成后，他还会做什么事情呢？继续挖呗，蟋蟀还会长大，不继续 去挖的话，到时候蟋蟀比自己的房子还大呢。对呀，住宅建成后还要不断修缮，不断扩大。我们学习啊也是这样， 不是学好一课就结束了，还要不断复习巩固建造属于自己的知识大厦呀。 啊哈，我知道了，变身魔法建筑师就可以建造很高很高的知识大厦了。哦耶，我去见大厦了。 这一个个的知识点就是一块块砖把砖块一层一层垒起来，语文一层数学一层英语层。哈哈，我的知识大厦出具规模了。嗯， 再加几何之门，修辞之窗。啊哈，我的知识大厦真是太酷了！思考题，以我的住宅为题，写一段话，简单介绍蟋蟀住宅的特点及其建造过程。 更多精彩课程请下载 aha score a p p。

同步语文四年级上册第十一课蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 居住在草地上的蟋蟀差不多和蝉一样有名。他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。他常常慎重的选择住址，一定要排水 优良，并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？他有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，他的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起 他们的巢穴来。在朝着阳光的地岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一尺宽。这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草扮演着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。 那威胁的门口经过仔细扒扫，收拾的很平坦，这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候， 蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的，清洁干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月秋天出寒的时候，他用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。他用强有力的后足踏地，后腿 上有两排锯，用他们将泥土推到后面倾斜的铺开。工作做得很快，蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会， 头朝着外面触须轻微的摆动，不大一会，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看的有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变 变冷和他身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断的抛出泥土等蛐蛐呢。啊，不， 蛐蛐是什么？这不是蟋蟀吗？蟋蟀也叫蛐蛐啊， 古时候人们也叫他醋汁。醋汁。哦，我听过，我背过叶绍翁写的业书所见里面有这么一句， 知有儿童挑醋汁。没错，意思就是料想是孩子们在猪 蟋蟀。哦，原来如此，王公，你看这两只蟋蟀打的这么起劲呢， 你猜猜他们为什么打架呀？嗯，看这气势，他们是不是在争夺领地呀？ 不错，就是在争夺领地。蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活， 绝不会和别的蟋蟀住在一起。他们一直鸣叫也是为了告诫别的同性，这是我的领地，你可别过来， 如果对方还不退让，那就只能打一架了。没想到蟋蟀还挺暴力的，这是自然 界的法则，优胜劣汰，物竞天择。其实啊，蟋蟀是一种很勤劳的动物，他们还会自己造房子呢。啊？蟋蟀还会造房子？文公，你快带我去看看吧！ 好，为师就带你去看看蟋蟀的房子。这蟋蟀建房子可是有很大的学问呢。首先，蟋蟀的洞穴一般都挖在朝阳斜坡上的草丛里， 为什么要建在这种地方啊？这样做的好处是洞穴外面的雨水可以迅速从斜坡流掉，这样就不会直接灌 进洞穴里了。哇，蟋蟀简直太厉害了，我也想建造一个神奇的房子。 如果你能回答出为师的问题，为师就赐您乏力变身魔法建筑师。哇，魔法建筑师，想想都觉得好刺激呢。文哥，我都等不及了，我们快开始吧， 魔法空前站，我们来了！第一关，洞穴还是住宅。 虽然是蟋蟀的房子，不过说到底不就是洞穴吗，还起个名字叫住宅，还有客厅卧室，这也太幽默了吧。哎，作者把蟋蟀的洞穴比作住 住宅，这住宅还有大厅和卧室，跟人的房子一样，其实是为了表达他对蟋蟀自己间洞穴的赞叹之情啊。 哦，原来是这样啊，这个蟋蟀真是与众不同啊，还自己建洞穴，怪不得作者这么欣赏他。 作者欣赏蟋蟀不仅仅是因为蟋蟀自己建洞穴，更重要的是蟋蟀选择地址很慎重，一定要排水优良，并且要有温和的阳光， 这种慎重的心思在自然界是非常难得的呀。选择地址慎重是什么意思？ 慎重啊，就是谨慎持重，谨慎认真的意思。啊哈，我知道了，就是小心谨慎的意思呗。嗯，我做事啊也得慎重，嘿嘿。哦， 那看看做事慎重的你能不能通过第二关吧。第二关这个蟋蟀不一般， 作者说蟋蟀和别的动物不一样，不肯随遇而安。那你说说从哪里可以看出蟋蟀不肯随遇而安呐？ 这个简单，一个是慎重就是慎重选择住址二嘛，就是不利用现成的洞穴，一定要自己建造。 嗯，不错嘛，刚学会的词就会用了。嘿嘿，都是师傅教的好，这就叫学以致用。哎呀呀，我简直是个天才。 阿布你又骄傲了，你还能回想起来蟋蟀是怎么建住宅的吗？我知道，用爪子扒了呗。嘿嘿， 我当然知道是用爪子了，我问的是蟋蟀建造的具体方法是什么呢？刚才跟你讲过，你已经忘在脑后了， 我可没忘记呢。嗯，他用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。他用强有力的后足，他 地后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面倾斜的铺开。这里作者用了八踏推 噗几个表示动作的词语，形象的表现出蟋蟀盖房的过程。你看作者观察的多么细致啊，不还是扒了吗？ 哎呀，这魔法建筑师有人怕是不想当喽 啊。别别别，文官我错了。嘿嘿，好了，我再考验考验你想一想蟋蟀的住宅建成后，他还会做什么事情呢？继续挖呗，蟋蟀还会长大，不继续 去挖的话，到时候蟋蟀比自己的房子还大呢。对呀，住宅建成后还要不断修缮，不断扩大。我们学习啊也是这样， 不是学好一课就结束了，还要不断复习巩固建造属于自己的知识大厦呀。 啊哈，我知道了，变身魔法建筑师就可以建造很高很高的知识大厦了。哦耶，我去见大厦了。 这一个个的知识点就是一块块砖把砖块一层一层垒起来，语文一层数学一层英语层。哈哈，我的知识大厦出具规模了。嗯， 再加几何之门，修辞之窗。啊哈，我的知识大厦真是太酷了！思考题，以我的住宅为题，写一段话，简单介绍蟋蟀住宅的特点及其建造过程。 更多精彩课程请下载 aha score a p p。

大家好，我们来看一下第十一课的知识点。第十一课的知识点，第一个是询问某件物品的英文名词， 句子结构是 what's this？ 或者说 what's that in english 这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？回答就是 it， 呃，或者 an 加可数名词单数， 那 this 和在的是指示代词。什么叫指示代词啊？指就是用手这样指着试试表示，指着表示对不对， z 是表示近的失误，再的表示远的失误。因 english 就是用英语，那什么时候用 a， 什么时候用 a 呢？当它后面跟的这个单词 词的第一个音，大家注意是第一个音，不是第一个字母，第一个音是辅音的时候我们就用，呃，第一个音是元音的时候我们就用作，嗯。第二个知识点就是问人， 询问谁在某处的时候，问句的结构是 who is in 加某处 回答就是一词可以省略，加上人物的称谓或者说人名就可以了，一词可以省略户就是对人进行提问。

不语文四年级上册第十一课蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 居住在草地上的蟋蟀差不多和蝉一样有名。他的出名不光由于他的唱歌，还由于他的住宅 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。他常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴， 他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？他有特别好的工具吗？ 没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，他的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把他们养在笼子里，用菜叶喂他们。 现在为了研究蟋蟀，我又搜索起他们的巢穴来。在朝着阳光的地岸上，青草丛中隐藏着 一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一尺宽。这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草扮演着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那威胁的门口经过仔细扒扫，收拾的很平坦， 这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置， 但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很俭朴的，清洁干燥，很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月秋天出寒的时候，他用前卒扒土，还用钳子搬掉较大的土块。 他用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用他们将泥土推到后面倾斜的铺开。 工作做得很快，蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会，头朝着外面储蓄，轻微的摆动。 不大一会，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看的有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修， 今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和他身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要 天气温和，太阳晒到他住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断的抛出泥土等蛐蛐呢。啊，不，蛐蛐是什么？这不是蟋蟀吗？ 蟋蟀也叫蛐蛐啊，古时候人们也叫他醋汁。 醋汁。哦，我听过，我背过叶小翁写的业书所见里面有这么一句， 知有儿童挑醋汁。没错，意思就是料想是孩子们在捉蟋蟀。哦，原来如此，公公，你看这两只蟋蟀打的这么起劲呢， 你猜猜他们为什么打架呀？嗯，看这气势，他们是不是在争夺领地呀？ 不错，就是在争夺领地。蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活， 绝不会和别的蟋蟀住在一起。他们一直鸣叫也是为了告诫别的同性，这是我的领地，你可别过来，如果对方还不退让，那就只能打一架了。 没想到蟋蟀还挺暴力的，这是自然界的法则，优胜劣汰，物竞天择。其实啊，蟋蟀 帅是一种很勤劳的动物，他们还会自己造房子呢。啊，蟋蟀还会造房子？文公，你快带我去看看吧！好，为师就带你去看看蟋蟀的房子。 这蟋蟀建房子可是有很大的学问呢。首先，蟋蟀的洞穴一般都挖在朝阳斜坡上的草丛里， 为什么要建在这种地方啊？这样做的好处是洞穴外面的雨水可以迅速从斜坡流掉，这样就不会直接灌进洞穴里了。哇，蟋蟀简直太厉害了，我也想建造一个神奇的房子。 如果你能回答出为师的问题，为师就赐您法力变身魔法建筑师。哇，魔法建筑师，想想都觉得好刺激呢。文哥，我都等不及了，我们快开始吧， 魔法空前站，我们来了！第一关，洞穴还是住宅。 虽然是蟋蟀的房子，不过说到底不就是洞穴吗？还起个名字叫住宅，还有客厅卧室，这也太幽默了吧。 哎，作者把蟋蟀的洞穴比作住宅，这住宅还有大厅和卧室，跟人的房子一样，其实 是为了表达他对蟋蟀自己间洞穴的赞叹之情啊。 哦，原来是这样啊，这个蟋蟀真是与众不同啊，还自己建洞穴，怪不得作者这么欣赏他。 作者欣赏蟋蟀不仅仅是因为蟋蟀自己建洞穴，更重要的是蟋蟀选择地址很慎重，一定要排水优良，并且要有温和的阳光， 这种慎重的心思在自然界是非常难得的呀。选择地址慎重是什么意思呢？慎重啊，就是谨慎持重，谨慎认真的意 啊。哈，我知道了，就是小心谨慎的意思呗。嗯，我做事啊也得慎重，哈哈。哦， 那看看做事慎重的你能不能通过第二关吧。第二关这个蟋蟀不一般， 作者说蟋蟀和别的动物不一样，不肯随遇而安。那你说说从哪里可以看出蟋蟀不肯随遇而安呢？ 这个简单，一个是慎重就是慎重选择住址二嘛，就是不利用现成的洞穴，一定要自己建造。嗯，不错嘛，刚学会的词就会用了。 嘿嘿，都是师父教的好，这就叫学以致用。哎呀呀，我简直是个天才啊。不，你又骄傲了，你还能回想起来蟋蟀是怎么建住宅的吗？我知道，用爪子扒了吧。嘿嘿， 我当然知道是用爪子了，我问的是蟋蟀建造的具体方法是什么呢？刚才跟你讲过，你已经忘在脑后了， 我可没忘记呢。嗯，他用前足巴土，还用钳子搬掉较大的土块。他用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用他将泥土推到后面倾斜的铺开。 这里作者用了扒、踏、推、扑几个表示动作的词语，形象地表现出蟋蟀盖房的过程。你看作者观察的多么细致啊，不还是扒了吗？ 哎呀，这魔法建筑师有人怕是不想当喽啊。别别别，文官我错了，嘿嘿，好了，我再考验考验你想一想蟋蟀的住宅建成后，他还会做什么事情呢？ 继续挖呗，蟋蟀还会长大，不继续挖的话，到时候蟋蟀比自己的房子还大呢。对呀，住宅建成后 还要不断修缮，不断扩大。我们学习啊也是这样，不是学好一课就结束了，还要不断复习巩固建造属于自己的知识大厦呀。 啊，我知道了，变身魔法建筑师就可以建造很高很高的知识大厦了。哦耶，我去建大厦了。 这一个个的知识点就是一块块砖把砖块一层一层垒起来，语文一层数学一层英语层。哈哈，我的知识大厦出具规模了。 嗯，再加几何之门，修辞之窗。啊哈，我的知识大厦真是太酷了。 思考题，以我的住宅为题，写一段话，简单介绍蟋蟀住宅的特点及其建造过程。

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