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七天带你从零学会拇指琴,今天来教你如何看懂拇指琴的琴谱,我们只需要根据简谱上的数字,找到琴键上对应的音高弹响即可。另外在简谱上我们还会看到很多除了数字以外的符号,要怎么弹呢?这些符号其实都是歌曲节奏的不同表现形式,我们弹出来的音有 快有慢,慢的音持续的时间长,快的音持续的时间短,这就是音的时值。单独的一个数字代表一拍,像这样 数字下方加了下划线则代表半拍,也就是一拍当中有两个半拍。知道了结 拍。下面再给大家讲四种不用弹,但需要空出相应时值的符号。第一种在两个相同数字上方的弧线,我们把它叫做延音线,这种我们只需要空出后面这个音符的时值就可以了。第二种数字右边的横线叫做增时线,一个横线 线控一拍。第三个数字零代表休止符,同样的单独出现是一拍,在下划线是半拍。最后一个音符右下角的点叫做负点,负点是代表需要延长这个音的一半。 懂了这些可以拿一首千与千寻来试试了。这首歌曲第一小节就出现了两个数字零,也就是我们需要空出两个拍子,接着出现了带下划线的两个数字,两个半拍共用一拍。接着第二小节的数字五,他本身是一拍,加上附点延长他的半拍,总共这个数字是一点五拍。 到了第三小节,二五二各一排连起来就是这样的, 学会的小伙伴记得点赞关注一下我们。
今天我们来学习怎样食谱,拇指琴用的是简谱,简谱的食谱方法还是非常简单的,谱子上只有一二三四五六七零这八个数字,零是空拍,不用弹响,只要我们把谱子上的数字和琴上的数字对比清楚,弹出来的音就是对的。 谱子上没有点点的数字,对应琴上的中音区,数字头上有一个小点点的对应高音区,数字头上有两个小点点的对应背高音区。 二十一音的谱子上还会出现数字下面带点点的音,他对应了情商的低音区。数字后面有几条短横线,就是延长几拍。比如 说谱子上的咪,他后面有两条短横线,所以延长两拍,加上我们弹的这下咪是第一拍,所以我们数数就数咪二三 一二三。如果后面有三条短横线,我们就数一二三四,把数字都数完,再继续弹后面的音。比如一二三 下面有一条横线,加在一起的两个数字的时长等于下面没有横线的一个数字的时长。比如你扫啦, 我们同样可以通过数数来掌握。一二三四,一二三四。 头顶上有连线的两个数字是只弹第一个音,第二个音不发出声音,但是要把这个音的时间留出来。比如 如果把两个拉都弹出来,是这样的效果。如果加上连线,就是 在刚开始练习的时候,一定要放慢速度去弹,用充足的时间把每一个数字对应的琴键弹准确,把每一个音的时长数清晰,这样我们很快就可以上手啦!
欢迎大家来到夏夏拇指琴课堂,这节课我们来学习如何看谱。拇指琴的谱子采用的是简谱的记谱方式,一二三四五六七对应的是 代表的是高音,有两个小圆点代表的是背高音。如果音符上方没有小圆点,下方也没有小圆点,代表的是中音。 如果音符下方有一个小圆点,代表的是低音。 并且每个音符我们都能在拇指琴上找到相对应的琴键, 所以只需要按照谱子上标记的简谱数字去弹奏即可。我们的左手负责弹奏左半边的琴键,我们的右手负责弹奏右半边的琴键。 最中间的音符我们可以用左手弹,也可以用右手弹。例如我们现在用十七音的拇指琴来弹奏蒲公英的约定副歌部分。首先我们先唱一遍歌词, 然后呢我们在唱谱, 那么先唱歌词再唱谱呢?可以帮助我们快速的找准音还有节奏,这时候只需要根据我们刚才唱的谱和节奏, 在拇指琴上弹出对应的音符就可以了。前两个音符米梭,我们弹奏中音, 后面的五个音符哆咪咪、发瑞上面有一个小圆点,所以我们要弹奏高音。 好,我们先把音符找出来之后再连贯的弹出来, 然后再根据节奏 把它弹出来。你还可以一边唱谱一边弹,像这样, 或者是一边唱歌词一边弹,像这样, 边唱边弹会学的更快哦,我们把完整的一句弹一遍 学到这里,恭喜你已经掌握了基本的单音演奏。还有一些谱子上会同时出现好几个竖着的音符,表示这几个音要同时弹响,或者是快速用爬音弹 竖着的音符,有以下几种情况,我们分别来看看如何演奏。第一种情况,出现二到四个音符,并且所有的音符在同一边的相邻位置的时候,我们可以用排音的方式迅速拨响所有琴键, 例如两个音索西,三个音索西瑞,四个音索西瑞发。 一般来说是不会在同一边出现四个音以上的竖着的音符。第二种情况, 当竖着的音符出现在不同边的时候,又该如何弹奏呢?一,当出现两个不同边的音符时,两只拇指同时弹响他们,例如,米拉, 首都 吸收。 二,当一边有一个音符,另一边有两到三个音符的时候,单个音符就单独拨响他。另一边可以同步用爬音弹奏,例如,米索多,抖密索多。 三,当两边各有两个音符的时候,我们同时用双手大拇指按照爬音的方式拨向他们,例如,米索哆咪。 下面我们来挑战一下多音版的蒲公英的约定, 法拉多咪,要从法开始弹牌音,直到咪结束发瑞索 siri, 接下来是米索 siri, 从米开始弹牌音, 都是米拉多,右手弹咪,左手弹拉多。 再接着咪也是法尔多咪 多是锁多。两音同时弹 咪哆咪嗦咪,右手弹哆咪嗦,左手弹咪。 好,我们把它连起来弹奏一遍。 当你把这段旋律拿下之后,恭喜你已经掌握了拇指琴的基本食谱和演奏了。
零基础也能快速学会的歌只需要三步,第一步二五三五二五三五。第二步一五三五,一五三五,第三步七五三五七五三五,然后结尾一五四五一,简单吧?
拇指琴的常见谱子一般分为两种,一种是简易谱,也就是像图中这样的纯数字谱。 这样的简易谱我们在之前的教学中已经学习过,没看过的同学可以翻看一下之前的视频。那么还有另外一种就是简谱,简谱是仅次于五线谱的最常用的乐谱,大家购买我们的拇指琴会赠送一本像是这样的趣步级, 今天我们就来教大家如何看简谱弹奏拇指琴。简谱相较于之前的简易谱,多了很多横线、弧线等符号,那么这些符号都代表着节奏, 这就涉及到一些初级的阅历知识了。我们以生日快乐的简谱为例,先简单了解几个常见的简谱符号。知识点一, 简谱中数字一二、三、四、五、六、七分别代表的是 这七个音高,那么在数字的正上方加一个点,表示高一组音区,加两个点则表示高两组音区。在正下方加一个点,表示低一组音区。 这个知识点在我们之前学习的简易谱当中也讲解过。知识点二,简谱中的数字零表示休止符,也就是空拍。比方说生日快乐的第一小节前面有两个音,那么我们要把它空出来, 然后唱谱的时候,我们可以把它唱成空空嗖嗖。第三个知识点,数字上下都没有横线的音符, 代表四分音符,一般而言,四分音符的时长是一拍。第四个知识点,四分音符后跟着一条横线,代表这个音符要增加一倍的时间,就变成了两拍, 加两根横线就是增加两倍的时间,变成三拍,以此类推。比方说生日快乐第三小节的第一个音 c, 他后面跟着一条横线,那就证明这个 c 要唱两拍。第五个知识点,四分音符下方加一条横线,代表这个音符缩短了一半的时间, 一拍变成了二分之一拍,四分音符变成了八分音符。比如说第一小节的两个搜搜,他们下方有一条 横线,就代表了每一个缩他的时间要比后面的拉缩多,要缩短一半,也就是要长快一倍的时间。比方说后面的拉缩多是一拍一个音, 那么第一小节的缩缩就要弹快一倍,就变成了缩缩拉缩多。 那么如果遇到了四个音符下方加两条横线呢?就代表这个音符在缩短一半的基础上,再缩短了一半的时间, 四分音符就变成了十六分音符。所以如果遇到加了两条横线的音符,那么他弹奏的速度又要比价 一条横线的音符再快了一倍。现在我们将刚才的五个知识点套用到生日快乐里,我们一边唱谱,一边用拇指琴弹出来,同学们也可以跟着我一起试试看。空空 c 二搜搜, 周二 都空空。 以上的生日快乐是单音简谱,也就是只有单个旋律音的简谱。接着我们来学习多音简谱,也就是带有伴奏跟和声的简谱。 多音简谱一般会写成两行的形式,上面的这一行还是之前的旋律,下面的这行则是伴奏与和声,用来丰富和美化旋律,让曲子弹出来更好听。 看谱的方法很简单,我们两行谱字一起看,遇到第一行和第二行都有音符的地方,就要把这几个音符同时弹响, 例如第二小节的拉同时要弹一个多,那么我们就找到拉跟多这两个音同时的弹响他们 第三小节的 c 同时还要播下 re 跟缩这两个音,我们就来找找看。 re 在左半边用左手弹, 缩跟 c 在右半边用我们的右手弹,然后连起来就变成了蕊缩 c 的一个排音。 所以大家在看多音简谱的时候,一定要两行同时看。现在我们来试着一边唱旋律,一边弹奏多音版的生日快乐、 一二 空空。还有一个非常常见的简谱符号, 跟同学们普及一下,因为有可能会出现在其他歌曲当中。这个符号叫做延音线,是连接两个或多个相同音符上方的一条弧线,这条弧线表示延长第一个音符的时间。 比如这段旋律第一小节的第三个音咪与第二小节的第一个音符咪连着弧线,那么就代表弧线开头的那个咪要唱两拍,弧线末端的咪不发声,所以这段旋律就堪称。 可能初学简谱的同学会觉得加了这些节奏符号的谱子看起来有点复杂,变得不会弹了。 那么夏夏教大家一个小窍门,在弹琴之前,先把歌曲的旋律唱熟,在弹琴的时候主要关注谱子上的音符,至于节奏就可以根据自己对这首歌曲的印象,按照心里的节奏弹出来就可以了。 比如生日快乐的第一句,我们只留下与歌词旋律相关的数字,把节奏符号通通去掉,谱字就变成了这样子,然后再根据自己心里的节奏弹出来,是不是就简单多了? 下面示范一首多音版的小星星弹奏,请同学们看完这个视频,一起跟着练起来吧!
哈喽,大家好,我是百花树娃娃,欢迎收看,我要按拇指琴出行教程第十课上节课我们学习了怎样认识简谱,那这节课我们通过几首歌来巩固一下,我选了和第八节课相同的三首歌曲,让大家可以直观的对比一下拇指琴谱和简谱的特点。 第一首歌是小星星,先看一下整体普面,它出现了两种音符,第一种是单独数字,代表一拍,第二种是数字加右边的横线,代表两拍。 大家有没有发现后面几小节的节拍和前面两小节一样,上次在拇指琴谱上不容易看出来,现在在简谱上看,是不是感觉一目了然呢?认识完所有音符以后,我们就可以开始按键啦。拇指琴谱的按法是音符 画在哪个格子里,就需要按下哪根琴键。那简谱和他的区别是,谱子上并没有标注琴键的位置,你需要对照简谱上的数字去找和他一样的数字应贴,然后按响对应的琴键就可以了。先看前两小节, 再看第三、第四小节, 再来是第五、第六小节, 第七、第八小节是第五、第六小节的重复, 第九到第十二小节是第一到第四小节的重复。 第二首歌是欢乐颂,大家有没有发现这首歌几乎所有数字头上都带了一个小黑点,表示我们需要在高音区谈。 我们看一下这首歌用到的几种音符。首先是第四小节的第一个音符,它本身是四分音符, 站一拍,右边加了一个小圆点表示副点,把原有音符的食指延长了一半,于是变成了一拍半。第四小节第二个音符数字加下划线,表示八分音符占半拍。第十小节也出现了两个连在一起的八分音符。 试完所有音符以后,我们就可以开始按键啦,先看前四小节, 再看第五道第八小节, 然后是第九到第十二小节, 最后四小节重复了第五到第八小节, 第三首歌是生日歌。我们看一下第一小节的两个音符,第一个音符是数字加下花线加小黑点,数字加下花线代表八分音符占半排, 右边的小黑点表示副点,把原有音符的时值又延长了一半,变成了四分之三排。 第二个音符是数字加两条下划线,表示十六分音符占四分之一排。最后一小节出现了数字,右边加两条横线,每条横线代表一拍,随最后一个音是三排。 如果不熟悉每个音符对应的食指,可以去下载我做的这一张简谱中常见音符汇总表,我会把链接放在评论区。认识完所有音符以后,我们就可以开始按键啦。 通过这几节课的学习,大家应该可以直观的感受到 是琴谱和简谱的区别,之后呢,你就可以选择自己喜欢的谱子来进行练习。那我们的娃娃拇指琴出席教程到这里就全部结束了,谢谢大家的收看。接下来呢,我们将进入终极教程的学习,我会介绍怎样用左右手进行配合来弹唱或者弹奏,以及一些高级技巧, 比如说哇音或者滑音。如果大家有问题,可以在各大平台搜索白花狮娃娃,找到我给我留言,我们下一个见哦,拜拜!
哈喽,宝宝们大家好,今天录这个视频呢,是想要教大家一天学会拇指琴。拇指琴是非常简单的乐器,有手就行,握琴姿势 自然托起拇指琴,两个手指可以放在琴的侧面,两个大拇指自然旋在琴的上方,以中间最长的琴键为分界,左边的琴键用左手弹,右边的琴键用右手弹。 那么如何正确拨响琴键呢?大拇指千万不能绷直了,弹 也不能扣着他,这样都是错误的方法。正确的方法是拇指点头,弯曲指关节向下 弹,这有一个技巧,就是指甲肉先接触琴键,然后顺着琴键向下滑,指甲拨动琴键。我们从侧面看一下, 指甲肉接触琴键,然后顺着琴键向下滑,指甲接触琴键。 这里要注意一点是弹拇指琴需要有两到三毫米长的指甲,指甲不能太长,也不能太短,不然弹出来的声音不好听。那么我们怎么弹一首歌呢? 拇指琴弹奏用的是简谱,也就是一二三四五六七。 手上这一个拇指琴是石器音的粉色樱花拇指琴,在拇指琴的琴键上面刻有很多数字,拇指琴上面的数字一二三四五六七代表的就是抖软、咪发、搜拉西。 根据音调高低不同,又有高音和低音,数字上方加一个点代表的是高音, 数字上方加两个点代表的是贝高音,贝高音的音调比高音的音调更高一点, 数字下方加一个点的代表的是低音。大家可以看到这个是七音的拇指琴,是没有低音的,那么我们看一下二十一音的拇指琴,二十 是一音的拇指琴。友法搜拉稀四个低音,那么数字上方和下方都没有点的,代表的是中音, 那么我们怎么弹奏一首歌曲呢?弹奏的时候只需根据简谱的数字拨动对应的琴键就可以了,比如这首歌曲蒲公英的约定,第一句,三五一三三四二, 第二句,二五七一, 第三句,三四五一一二三三。 好,接下来我们来谈一下, 我们整体来一遍, 是不是很简单呢?虽然简单,但是还是需要同学们认真反复的练习,养成正确的弹奏习惯,只有正确的弹奏才能保证弹出来的声音干净空灵。
很多新手看不懂卡零八曲谱,其实非常的简单,只要明白曲谱上的数字对应弹响,卡零八上相对应数字标记的那一个就可以了。我们拿友谊天长地久这首歌来举例,第一个数字零代表的是不弹,从第四个五开始弹谱子上的五对应琴键上的五弹响它即可, 后面出现的单个数字都是这样子,找到对应的弹奏就可以了。另外在曲谱上我们还会看到两个或是多个数字在 同意竖条的情况,这个时候怎么弹呢?弹奏卡淋巴时,左手负责左边的区域,右手负责右边的区域。比如说第一种情况,第一行多到高音多,这里左手的是高音多,与右手的多同时弹响 就可以了。第二种情况,缩到西到高音瑞,也就是五七二这三个数字在一边,我们可以用滑音弹 过去。第三种情况,一三五,高音的多,也就是哆咪嗦高音多,一三五在一边,我们可以用滑音弹过去, 高音多在左边。合起来是这样的。这几种类型呢,是卡林巴在演奏时的一些基本技巧。看懂了这个视频,你就会弹卡林巴琴了,是不是很简单?看懂的记得点赞加关注!
这个是简谱方框,里面是关于节拍和时值,我们有专门的课程讲解。零是休止符,不用弹奏,只需停够实拍即可。曲谱中与琴键上的数字一一对应,从左往右依次弹奏,像这样一个音照着弹就行。 像这样两个相同的音用括号连在一起是连音,只弹前面的音,后面的音停够十指。当连音下面出现两个不同的音,都需要弹 上下对齐的两个音,左右手同时一起弹奏,上下对齐的三个音从琴键低音依次滑向高音,右手大拇指往右侧滑,左手大拇指往左侧滑。上下对齐的四个音,相邻的 三个音从琴键低音滑向高音,另一个音用另一只手。所有三下对齐的几个音都是同时弹奏的。