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温暖的阳光轻抚我的脸庞,甘甜的雨露滋润我的胸膛 后,我是一株幼苗,满怀憧憬与希望在阳光下成长。 学校里有平易近人的校长,有和蔼可亲的师长,有朝夕相处的同学,还有激励我积极向上的梦想。 常常回忆起每个星期五下午的综合实践,我握着毛笔,端坐在书桌旁,写着大字,在方格纸 时而在书海中墨香里徜徉,似乎已成为古人在中国的精髓中。放声歌唱 后,我在阳光下成长,也会想起所练的篮球操,那拍打的篮球,燃烧的青春与激情,一句句诗行早已跃然纸上, 流淌的汗水在阳光下照耀,太极石铿锵有力的声响使我明白,大丈夫志在四方 后,我在阳光下成长,我在阳光下成长。我是一株幼苗,在亲人的抚育下,在朋友的帮助下健康成长。
心理健康大展演活动上交的优秀作品利益新颖、构思独特,具有想象力和个性化,内容包括心理调试方法、心理健康、名人名言、心理小故事等中小学生感兴趣的话题。 在创作过程中,同学们搜集资料,认真选材,精心设计并发挥自身优势,以优美的画面、整洁的文字、 和谐的色彩,完整的呈现出一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖的手抄报。其中有些作品借助小组合作的形式完成, 促进了同学、师生及亲子间的共同协作与和谐关系,也表达了同学们对心理健康的独特理解。作品给予 他人真诚,起于思考,从而触动和慰藉儿童及青少年的心灵,达到自我激励、积极成长的作用,具有宣传普及心理健康知识和理念的价值。 本次活动提高了学生学习心理健康知识的主动性和积极性,锻炼了学生的动手能力及协作能力,增强了学生的文化素质和心理素质, 丰富了学生的学习和文化生活。同时也进一步增强了广大师生、家长的心理健康意识, 营造了浓厚的校园心理健康知识学习氛围,更展示出我省中小学生积极健康、青春活力的精神风貌。
心理健康手抄报先画四个方框写标题,先用浅色写字,再用深色填充。 这个步骤要有耐心,画一个听诊器和一颗受伤的心,最大的心形做文字框。 担心画不好,可以先用铅笔画草稿,左边再画两个漂流瓶,守护我们心中的美好。
心理健康手抄报波浪线画边框勾线笔画大大的爱心,写出心理健康主题,画出彩虹桥尺子画草地尺子踏印圆圈,画出向日葵 图形尺,画出小朋友十四踏印烟花。最后马克笔上色就完成了。
眼里有光,心中有爱,一尘不染的春日终将会到来。榜一手抄报素材,喜欢的老师赶紧收藏,需要的扣一!