大蒜四周的观察日记的图怎么画

学校老师是不是又布置植物观察日记小报了？来，今天来分享一个大蒜的观察日记，点赞关注加收藏，没有不会做的小报。先打好格子，画几个大蒜啊，这大蒜很好画，其实就是一个个的椭圆形铅笔，打完藏好之后呢，咱们再拿黑色的勾线笔呢，把这个轮廓勾出来， 再来点花花草草丰富一下板面，完了就是上色的过程了。这个也不多说了，大家照着这个颜色直接上就行了。 打好格的啊，这个里面要写观察内容的啊，一共五天，这个小帽就好了。

大蒜观察日记。

我们来观察大蒜的外轮廓，观察其身体弧线的特点，抓住主要特征。 接下来选择铅笔进行构图打形，用铅笔将外轮廓描绘出来，再将内部画面划分清楚，分析物体之间的遮挡和大小高矮关系，注意前后位置。 拿出针管笔或者勾线笔进行正岗绘制。根据我们铅笔体型的轮廓进行描绘。画线条的时候一定要注意轻重缓急，画重一点可以出现比较黑的效果，画轻一点可以出现灰色调效果。 观察物体的光影关系，每个物体都有寿光面和背光面，有光照的地方我们画轻一点，光照不到的阴影处，我们线条画密集一点哦， 每个物体都有收密关系，纹路比较多的地方线条就多，光滑的地方线条就少。同理，阴影面线条就多，光照面线条就少。 边缘部位要突出，结构线可以再多添加几笔，画出层次感。线条特别多的地方，一定要先将物体分块，再逐步进行线条填充， 有规律有节奏的线条才能描绘出物体的结构光影效果，质感也会更丰富。 边画边调整画面的细节，调整的目的是让画面对比更鲜明，结构更准确。 今天我们的新描述写课就到这里了，下节课我们要写上画什么呢？记得评论区留言告诉老师，点赞收藏，我们下节课再见！

大家看一下，这是我养了一个星期的大蒜呦，四年级要写观察日记的可以参考一下呦。先找个大蒜，把它的外皮剥去， 剥成这样子就可以了。一次性的杯子中放入水，把大蒜放进去，这个杯子刚好能装进大蒜。装好后是这样子的。第二天，底下长了许多小须须，头上也冒了一点小嫩芽。 第三天，小西西越长越长，小牙也越长越高了，给他换个瓶子，里面装满水，继续让他生长。第四天，我的大蒜头上长出了许多绿绿的小叶子，摸上去滑滑的，摸上去有点刺鼻， 下面长了许多又细又长的根，像老爷爷的白胡须，他的表皮有部分变成紫色的了。这是第五天的样子，小嫩芽和小 嘘嘘又长高了，继续给他换水。这是第六天的样子，看他生长的多快呀，上面的绿芽和底下的根都长得好长了呀，老妈每天帮我把它拿出去晒太阳。 这是第七天的样子，大蒜的头都变成紫色的了。这是第八天的样子，他的根已经长满整个瓶子了。 瞧他的叶子长长好长呀！我妈妈说他已经把腊肉准备好了，拿出来看一下。哇，他的根长得好密集啊，他的生命力好顽强呀，水培也可以让大蒜茁壮成长。