物理匀变速直线运动解题技巧

你见到零微零先笑后做啊，给我放肆的好笑，想错都不知道怎么错，五秒搞定零微零模型以后笑着做。首先，什么叫零微零模型呢？是最常考的一类多段运动，他们是由净值启动微零等于零，先云加 到一个 v max， 右云减减速回 v t 等于零零 v 零模型 能理解啦，所以由禁止启动先云加，然后立即云减减速为零这类题等于零为零，画出来图像都长底下这个样子，那么这类题有什么解题技巧？除了画微信图，你再知道点什么事，还能帮我们去增加做题速度呢？解题核心方法在这，先把零归零的图像给我画出来， 一过程先以 a 一加速，加了 t 一，走了 s 一，然后立马加速到这个 v max， 之后减速给我减速，按 a， 第二减 t 二，时间减到零位移走 x 二。所有零微零的微底图都会化成这样一个大三角。那么这个大三角有几件事需要你去知道呢？首先圈一第一件事来，我给你一个超级好使的串式。刚才其实我们推理过 x 一和 x 二 这两个代表左和右两个造型，他的面积对吧？而这两个造型因为是共高三角形，所以他俩的面积之比就应该是底边之比，对吧？ 等于 t 一比上 t 二。又由于这个 v max， 它是左右两端都相关的速度，所以我是不是可以列出这样一个式子呢？叫做 v max， 这个值既等于 a 一 t 一，也等于 a 二 t 二，对吗？ 为什么能等于 a r t 二呢？把那段反向当瑜伽，所以你会发现这组你给他改编一下，能得到一个叫 t 一比 t 二等于 a 二比 a 一，所以这给我写上等于 a 二比 a 一。这组 串式句号式零微零里面的神式是啥？记住了，叫位移之比，两段啊，加减速的。位移之比等于时间之比，等于加速反比，这里面只有加速度 a 是反着的，听懂了吗？ 其他都是正比。 ok， 你只要能记住这件事，未来很多题能让你做起来非常非常的爽。我给你举个例子啊，兄弟们，在这给我画一个这个， 能看出来这是啥吗？哎，火箭？什么子弹？子弹，你看后面有喷火的。咱画的不光是图，简直是一张照片啊。是这样的啊，好，现在这有火箭啊，里面坐着个人啊，正准备升天呢啊， 问君何不乘风起，扶摇直上九万里，是这样吧，谁呢？嘉庆老师没有坐在里面，然后喉咙喉咙喉咙火将上升，那么 v 零等于零，由静止启动，加速度 a 等于一米，每二次毫秒，然后匀加速上升。这哥们上升两千米后，染发 发动机坏了，直接不是肯定掉了啊。这个火箭会直接掉下来吗？是先往上减速一段，再往下掉，而直接掉了，他会先上后下，这不就是昨咱学的树枝上抛吗？但最终肯定会掉下来， 在火箭里边。那不得嘎掉啊，哈，嘎掉之后啊，他最好的女朋友怎么办？由最好的兄弟代为丈夫，是这样吧，誓为己出啊，曹植继承了曹操的文采，而我继承了曹操的爱好。 我想让你求这个火箭离地的最大高度是多少，我带你们来感受一下啊。跟我一块画一个地图啊，哥们，上升的时候是按一加速的，失去动力之后，这不都竖直上包了，而做竖直上包减速那段加速度是应该十啊，可是刚学完，而现在我还知道啥呢？我知道这段面积是两千， 如果我叫这段 x 一，叫这段 x 二管，这段叫 a 一管，这段叫 a 二。告诉我位移之比和加速度之比是正比还是反 笔来着？很好，是反笔，刚讲完，所以加速支笔，如果是一比十的话，那么为一支笔呢？十比一他是十份，这边两份，所以他的面积是二百，先加速上升两千米，后减速上升两百米， 所以最大高度叫做两千。二。来。现在能体会到这个串式爽感的，给我敲个六六六零未定的题，你用三角形生推，刚才我带你感受过了吧？用几个头生推，能不能推得出来？能，就是很多题会麻烦，但是你记住这种串式之后，很多题会变得非常非常的依据来感受下。兄弟们在这一个平台 平台上的站个人，嘉庆老师站那这平台距离底下的地面总共高十米，这段十米，然后嘉庆老师多高呢？一米八来。这题背景是这样的，假设嘉庆老师有一天成为了一名消防员，那现在要学习，那要学习如何去跳舞。高台 消防员里面有非常重要的一节课，就是你如何从高处能安全的往下跳，一般正常一个人从十米的平台往下跳，他落地两种落地方式， 第一种落地方式是落地之后下蹲，你们能理解吗？然后因为这只能露一种头像，头像我没法去给你演示一下，你看啊，什么叫落地下蹲？就是你你落地的时候，哎，蹲下来缓劲，把那速度减下来，能理解哎， 这种方式打滚懂吗？就你有没有见过那个什么港台的这个呃，匪，警匪啊？还是说武打呀，那种片里你从一个很高的地方跳下来，你是要打滚的。能理解，但是打滚呢，是一个比较高阶的技能啊。加强老师，初学者他学的会吗？学，学不会，他只会下蹲。所以接下来发生的情景，哎，我说了啊， 后面这发生了爆炸，嘣，那加强老师是不是得给我往下跳啊？好，往下跳的时候加强老师出速度不济，当做是 自由落体下来，听懂了吗？然后给我落到这，可能直着腿直接着地吗？不能得下蹲对吧？啊，所以接下来要下蹲，又就是在原地下蹲啊，你就说是不是天生的艺术家。那么下蹲的过程呢？原本重心在这，后来重心跑这了，他重心肯定是会有一定的下移的。重心下移的这段距离， 这条距离叫地先自由落体加速着地，之后减速减速下蹲落地。接下来我的问题是啊，已知人脚能承受的最大加速度数，物质弱，保证人 ok？ 求哥们下蹲的最小距离。我们来看啊。 这个题典型的一道先由静止启动自由落体零加，先加速到某一个速度，然后又减速减成零零为零的题对吗？没问题题怎么办呀？画 v 地图，然后要知道那组串式啊，哥们呢，先以 g 做的交流题，加都是 g 对吧？所以先加速，然后又以五 g 减速减到零。我让你找的那段地面是不就是按五 g 去减速？减速到零的这段位移是多少啊？能看懂吗？ 左边的这个自由落体的位置是多少？这道题自由落体位置是十还是十加一点八还是十减一点八，能看懂吧？对，很好，就是十，跟那一米八有关系吗？没关系啊， 脚一开始在这，后来脚跑这了，能看出来吗？下落了就是十米，既然下落十米的话，那么这一段位移是十 加速度之比叫一比五，所以位移之比叫五比一，那么这段位移就应该是两米，所以最后下蹲的最小距离为两米来做对的，给我敲个一，能懂吗？就未来见到零为零，给我画个图，一个比例答就出来。来，那接下来我们 问题，他身高才一米八，你觉得下蹲两米蹲的下去，蹲的下去蹲不下去，哥身高一米八，两米，他怎么蹲你啊？所以这道题原题问的是这人下蹲安不安全， 是必须选择打滚的方式还是下蹲方式也行？所以如果想保证安全，两种方式，第一种方式，要么人直接落地给我去打滚去， 要不然这个人他下蹲落地的时候开始给我跑坑。跑跑跑，哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒，一边落地一边跑坑啊，让他自己能下落两米。 听懂我意思了吧？是吧？要不然你头着地你也蹲不了两米啊。脚废了，腿废了是吧？是这样吧是吧，你说这腿一废了，女朋友怎么办呀？是这样吧，那，那不对，最好的兄弟代为照顾是吧？能理解这意思， ok， 好过啊。

许多人都不知道，只要用好这个物理量，就会和开挂一样，云变速题目的解题速度至少提升两倍。我的天呐，这么神奇吗？ 哈喽，大家好，我是伟哥。最近很多小朋友被云变速的题折磨的啊，痛不欲生，有些题明明看着并不难，但是各种公式都裂了，各种图像也化了，草稿纸都写满了，但就是解不出题。如果说的就是你，抓紧把视频点赞保存， 今天我来治好你的不会！老规矩，五分钟学会，五秒钟出结果，五十年不会忘，下辈子都很难忘吧！废话不多说，直接上干货！今天要给大家补充的物理量就是平均速度。 有些同学可能会说，我去，就这样，我会呀，不就是 v 八等于二分之 v 零加 v t 吗？哎，对，你说的没错，但你真的会用它吗？就是这么一个看起来朴实无华的物理样，其实在解决很多云变速难题的时候会大有用处。接下来我就带你们来 体验一下。我相信大家都做过这样一道题目，某题由静置启动，第三秒内微微十米，求此物体的加速度为多大？大家之前的做法通常是列出前三秒内的位移公式，再列出前两秒的位移公式，再做叉，求得加速度的值。 但这种接法太慢了，如果用好平均速度，这个题，答案几乎是秒出的。首先我们应该关注到，题目中给出了一个非常重要的条件，就是第三秒内位移为十米，所以第三秒内的平均速度就应该是十除以一，等于十米每秒。 而我们又知道一段云变速运动，他的平均速度就应该是时间终点的顺时速度，也就是二点五秒时的顺时速度就是十米每秒。而题目又告诉了你，零时刻的速度是零，那加速度不相当于就直接告诉你了吗？总共用了二点五秒，速度增长了十，所以呢，加速度就是四米每二次方。 比如我们再看一道之前上海高考的真题，说一个物体做云加速，直线运动，相继经过了两段距离为十六米的路程，第一段用时四秒，第二段用时两秒。求这个物体的加速度是多少？如果用公式来做这道题，需要列一个四元二次方程组，然后解方程，有不少同学都是这么干的， 真心想问一句，你是做题呀，还是锻炼身体？不要这么干，一个追速法，直接秒，第一段四秒的平均速度是十六除以四，也就是四米每秒。 而第二段两秒的平均速度就是十六除以二，也就是八米每秒。而这两个点之间总共相差了三秒，他的速度从四变到了八， 增加了四米每秒，那加速度不就是四除以三，也就是三分之四米每二十秒吗？所以答案应该选 d， 熟练掌握了之后，这个题读完题， 五秒内就完全可以搞定了，并且又快又准，爽翻天有木有！还不抓紧点赞关注，还有什么其他不会的，欢迎在评论区留言，让我带你爽一下！关注我，每个物理粗暴好用， nice！