5年级上册语文第6课读后感怎么写

五年级上册语文第六课将香鹤读后感家长朋友们收藏一下。

两分钟教会你写读后感，学会以后照着做，再也不会因为写读后感而发愁。首先，你需要一个万能开头， 读后感的开头一定要开篇点题，你可以这么写。夜深了，四周静悄悄的，月亮趴在我的窗户上，好奇我为什么还不睡觉，那是因为我刚刚看完这本绿山前的安妮写的实在是太好了，于是我决定写一写这本书的读后感。 这算是个万能开头，不管写哪本书，只要把书名换一下就可以了。写完了开头，接下来我们一般要写三段。第一段，先总结一下整本书的大题内容， 这么做的目的是为了让没看过这本书的人先了解一下这本书到底讲了什么。比如绿山强的安妮。我们可以这么概括，这本书主要讲的是父母双亡的 小女孩安妮被好心的农场主兄妹马修和马瑞拉收养，他们都没有孩子，但是却很善良，把安妮当成亲生女儿一般对待。安妮也是一个善良乐观又有些调皮的小女孩， 他给马修和马瑞拉也带来了很多欢乐，一家人相亲相爱，邻里之间也非常友善和睦。就这样，安妮最终变成了一名教师和家人，过上了幸福的生活。这就是对全书的一个总结。第二段就是去写一写你对这本书的感想， 感想就是你从这本书中明白了什么道理，或者产生了什么想法，比如你可以这么写。这本书让我感触最深的就是人性的美好。马修和马瑞拉虽然都没有家庭，性格甚至有点古怪，但是他们善良温和，能够替他人着想，所以安妮才会很快 爱上了他们。而安妮虽然从小就失去了父母，但是他总是能发现生活中的美好，对生活永远充满了好奇心和想象力。他勇敢又乐观，善良又倔强，正是因为这些美好的品质，他才收获了幸福的人生。 这本书里的每个角色几乎都有着美好的品质，都体现出了人性的光辉，他们让我看到了这个世界上最美好的一面。这就是第二段写感想。 第三段，我们可以去联系生活实际，谈谈这本书对你的影响，比如你可以这么写，这本书给了我一种生活的力量， 他让我觉得不管生活有多么艰难，但是美好的事情总是会发生。这个世界上总是有许多善良的人和美好的事值得我们去期待，值得我们去发现。所以不管在生活中遇到了什么，都要心如 花木，向阳而生，勇敢乐观，努力追求，那么所有的美好都会如期而至。写完了这三段，再加上个结尾，一篇读后感就写完了。所以读后感的结构就是开头加中间，三段加结尾。你学会了吗？学会了别忘点赞，想要学习更多好方法，点我头像。

五年级作文刷子里读后感书是人类进步的阶梯，耳熟能详的西游记让我学会了想要获得成功，就要历经艰难，排除万难。生动流畅的将军胡同让我懂得了保家卫国，善恶分明。 而语文书上的这篇刷子里，让我明白了一个深刻的人生道理，想要做好做精一件事情，就要认真仔细，一丝不苟。 在粉刷这一行，有一个传奇人物，刷子里他刷脏时必穿一身黑，干完活身上绝没有一个白点。更神奇的是，他还给自己立下了一个规矩，只要身上有一个白点，白刷不要钱。 许多人不信，觉得只是一个传说，但刷子里的徒弟曹小三证实了这个传说的真实性。为什么刷子里可以如此神 奇，真的可以让自己的黑衣服上不染一个白点呢？因为他做事行云流水，一丝不苟，每一个角落都认真细致，仔细搜寻，他身上的优秀品质真的太值得我们学习了。 今年年初假期的一天，天色正好，晴空万里，妈妈带我去了附近的羽毛球馆学习羽毛球。刚学习羽毛球的时候，我拿着球拍手忙脚乱，不得要领。 每当对面的羽毛球朝我飞来时，他就像长着翅膀的小鸟在和我捉迷藏，我的球拍怎么也碰不到他。练了一小会，我的心情十分沮丧，站在球场旁留下了伤心的泪水。 这时，我的脑海里突然想起了那位神奇的刷子里那么辛苦的工作，他却认真细致的把这个工作做成了传奇。而我遇到一点 困难就打退堂鼓了。不行，我一定要向他学习，只要和他一样认真细致，我一定可以学好羽毛球。从那天起，我日复一日的认真练习挥拍、击球步伐，每一个动作我都付出了辛勤的汗水。功夫不负有心人， 十天课程结束后，我获得了教练的高度评价。现在我已经可以和爸爸在公园对打羽毛球了。 只要功夫深，铁杵磨成针，只要有决心，肯下功夫，我们都能成为自己的刷子里。同学们，我想把刷子里这篇文章也推荐给你，让我们一起努力，把认真细致和一丝不苟记在心里，一起共同走向成功！

五年级语文上册珍珠鸟读后感范文四篇。

五年级语文上册必读名著读后感范文。

寒假到了，百分之九十五的孩子要写名著读后感。那么这么一个小作业，你知道学霸和普通同学的差别在哪里吗？一个作业就体现一种思维。这个视频我表面上讲的是读后感写作，实质上我是告诉你学霸的写作思维是怎么样的，听懂了就赚到了。 写读后感，首先你要你标题，你是不是会直接写，读什么，什么有感没深度，不要这么写。那怎么去你一个有深度的标题呢？关键来了，你可以加入一个主标题，这个主标题就是你读书后的感悟和观点。比如说，爱是战胜邪恶的天然屏障。破纸号读哈利波特语，魔法式有感 信念的守望者。破折号读钢铁是怎样炼成的？有感，那么你看，刚才这两个题目，都是由你的主标题和你所读的偏木的名称共同构成。这样的大标题就 观点又很明确，匠心独欲。标题是文章的眼睛，眼睛好看了，你的文章自然就吸引人了。 接下来我们可以分五段进行创作。第一段交代书名，你可以这么写，读书是一次灵魂的洗礼，一本好书可以启迪人们的智慧，陶冶我们的情操，所以我们要不断的读书，读好书，我家就有一本好书，它给予我生命的启发。这本书便是西游记。 第二段，交代文章的主要内容，应用要素提取法，找到书中的时间、地点、人物、事情、结果串起来，避免拖踏。例如，西游记是有个古代的四大名著之一， 作者吴承恩，文章主要讲述的是唐僧和三个徒弟千辛万苦的斩妖除魔，历经九九八十一难，终于取得真经的故事 完毕了。第三段，选章节，谈感悟。感悟的深刻吸引程度直接决定了文章的质量。例如西游记，很多人的感悟是唐僧师徒四人克服困难的主题，这就和同学们撞车了，没有新意。 如果你能从人性的两面去思考，名著例如唐僧、孙悟空都有人性的优劣两面，那我们要学习好的一面，要规避劣根性，那就很独到了。所以独后感呐，要站立思想高地。 第四段，列举势力，进一步证明你的观点。那怎么列举势力呢？不同年级的同学有着不同的要求，小学同学可以用自己生活的例子，但 是到了初中，到了高中，你要引用的是历史、名人、名言、警剧进行论证，由现象导本质，由个别到一般，做一番挖掘，彰显你的 文学素养和思辨能力。第五段，总结全文神话主题，或发人深思，或首尾呼应，都不失精彩。我们可以这么来总结， 一本好书，可以净化一个人的灵魂。西游记这本书不仅让我感受到神话的魅力，体会到作者浪漫的思想和细腻的文笔，也让我明白了去除人性劣根性的重要，方能成就一番伟业的道理，真的是受益匪浅。 那么我们总结一下读后感的写作方法，题目，心有观点，感悟深心，视角，举例准能议论。这比一般同学分数都会高很多的。 中考高考就是筛选人才，人才的差别就在思维和方法的差别。懂了吗？经常来看我的视频和直播，让你的语文不一般，让你的学习不平庸。

很多孩子呢，一提起写读后感呢，就特别头疼，觉得没有思路，其实呢，你只要做对一步就一步啊，你这个读后感呢，就非常的精彩，而且呢洋洋洒洒呢，可以写很多。这一步呢，就是列结构 啊，一篇好的读后感呢，最少呢要有四个自然段。第一个自然段呢，就是要写清楚你在什么时间，什么地点，读了一本什么样的书。第二个自然段呢，就要写这本书的主要内容是什么，注意写清楚主要的人物和事件就 ok 了。第三个自然段呢，就要写 这本书哪一个细节呢？哎，让你印象深刻，注意这里的窍门呢是你可以呢抄书上的几句原文，把它引用过来。那第四个自然段呢，也是最重要的一个自然段呢，就是写出你读完这本书之后的感悟感受。那 这样写下来呢，你的这个读后感呢，又清晰，而且呢字数一定不会少。所以我觉得呢，在这个假期中啊，大家可以多读读书，写写读。

读话感的开头你还在写，今天我读了一本西游记，他让我明白了什么吗？ no！ 把这两个给他收藏了，保证你写出不一样的开头。通用于各年级。 一、万能环境式，借助阳光春风，各种景物都可以用。例如，温暖的阳光穿过林梢，洒在了我正在读的西游记上。 轻柔的暖风穿过，打开了窗子，带着春的甜香，掀开了我手中西游记这本书的纸张。 第二高段位，饮用古诗词苏喂在胸中，甘于饮陈酒。一本好书，犹如一壶上等佳酿，散发着迷人的芬芳。这个寒假，我读了吴承恩的西游记，他的每一个人物都让我回味无穷。