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hello, welcome back! 欢迎回来,我们今天继续来看新概念金奖第一册, learning english with diana, lesson, sixty 哎,第六是讲 what's the time? 还记得这一个问法吗? what's the time? what's the time? 问的是什么?哎,现在几点钟了?我们经常还会听到 what time is it, 对吧?这两个啊,两个用法,同学们都要记住, what's the time? what time is it? 当别人问到的时候,你要知道他是问时间啊, time, what's the time? 再来一遍, what's the time? what time is it? what time is it? 啊?问,现在几点钟了,你也可以加一个 now 啊,现在,此时此刻 对吧? what time is it now? 嗯,没问题那,诶,我问 what time is it now? 看一下这是几点钟,怎么回答呀? 用 it it 啊。同学们要记得这个 it 指的是时间,在上面也是啊, what time is it it 是几点钟?好,读一下,这是几点钟啊?九点整对吧?哎,几点几点整?我们会用 a clock 来跟我写一下,呃,然后,哎,不要忘记这个点, clock 几点整就是,哎, o'clock o'clock。 多读两遍,那这里是九点, 你就可以直接放一个数字九,对吧。 it's nine o'clock。 跟我读一下 it's nine o'clock good 没问题,一定要记得啊, it's nine o'clock。 九点整这一个对于时间的问法和时间的回答, it's 多练习几遍啊!好,接下来呢,我们来看一下上一讲当中啊,我们说问问题的时候啊, do you have 要把 so 变成 any 对不对?来看一下 do you have any butter? 我们本节课在对这一个环节进行一个训练,在疑问句当中表示一些的话,要用 any any 好,跟我 一起问,你有黄油吗?我们家正在做饭,想借一点黄油问一下,哎,你有黄油吗? do you have any butter? 跟我一起说 do you have any butter? 没有问题。看到黄油 butter, 他是可数还是不可数啊?他是一个不可数名词,那 any 后面加不可数名词妥妥的没有问题啊。好,看一下,我说没有,我们家没有黄油,但是有 cheese, 要拿去用吧,对不对啊 uh。 i don't have any butter, but i have some cheese。 同学们,看这里,否定句当中 and some 也是变成了 any 哎,表示 一些的话也是用 any。 i don't have any butter but i have some。 只有在陈述句的时候啊,你会用到 some 一些 啊,后面可以接我们的不科学名词或者接科学名词的复数形式啊。好, some cheese, some cheese。 一些芝士。 okay。 跟我说,我没有呃一些黄油,但是我有一些芝士。 i don't have any butter, but i have some cheese。 我们来疑问一答,我来你家向你借黄油。 do you have any butter? i don't have any butter, but i have some cheese。 没有问题。好,多练习几遍啊,接下来继续看。 do you and penny have any beans? 我来你家借东西了,你和这位叫做 penny 的女生住在一起。我说你和 penny 有没有 beans beans? 豆角,对吧?豆角,那这里也是用 any 啊 any 那么一些,此时如果你记可数名词的话,记得要变成复数 any beans。 你们有一些豆角吗?可以跟我借走吧。 do you have any beans? 跟我一起念 do you have any beans? 好,没问题。说,我没有一些东 豆角,但是我有些土豆,哈哈,不然别做豆角了,做土豆吧。 i don't have any beans。 这个时候否定也是用 any 对吧? i don't have any beans, but i have some potatoes 诶 some 这个时候,嗯,肯定句当中我们用 some, 但是也要记得啊, some 如果接可数名词的话要变成复数形式 potato 一个 potato, 但是一些的话就是 potatoes potatoes。 然后此时呢,注意一下它的变复数 potato 和西红柿 tomato 都是以 o 结尾,它们加 e s 变成复数形式啊,好, 跟我一起说 do you and penny have any beans? 问一下 do you and penny have any beans? 嗯,否定句当中也是 any we don't have any beans。 再来, we don't have any beans, but we have some potatoes。 跟我说 but we have some potatoes。 没有问题啊,记住,同学们疑问句,否定句都用 any, 肯定句用 some get。 同时如果是接可数名词的话,要变成复数形式,没问题。再来看 do penny and some have anyone wine 哎,那个 penny 和 sam 他们家有红酒吗?酒,跟我说 wine 对吧?我们之前见过的不可数液体都是不可数的对吧? any 此时是在疑问句当中啊,引导一个不可数名词, any wine 哎,有酒吗?来问一下,跟我一起 do penny and sam have any wine 啊!说,哦,他们没有红酒,他们有的是啤酒,啤酒还记得吗? bee bee。 来说一下 they don't have any wine 啊,这个时候否定也是要用 any 对吧? they don't have any wine but。 但是 they have some beer 一样的,对吧?我们疑问句当中要用 any and any, 否定句当中也是 any 啊。只有肯定句的时候用 some 吧, 没有问题,跟老师一问一答啊。我来问, do penny and sam have any wine they don't have anyone, but they have some beer。 嗯,他们没有红酒,他们家有的是啤酒,或许我们可以去他们家借一点啤酒来喝,对吧?课下多加练习啊。好,最后一个, do, the children have any butter。 这个时候看一下 do the children 啊, children 是 child 的复述形式,一位小朋友,我们说 a child, 如果是很多位小朋友, children so do。 这个时候复述啊,我们用这个助动词的复述形式 do 就可以了。 do the children have any butter。 疑问句当中用 any 啊,哎,那些小朋友们有黄油吗?我们或许可以从他们那里借一点,对吧? do the children have any 疑问句用 any any butter uh they don't have any butter, they have some eggs。 唉,看起来他们没有任何的黄油,他们有一些鸡蛋,可以也去借鸡蛋, 对吧?来看一下。这个时候刚才说了 they don't have any 啊。否定句当中我们也要用 any, 不管你后面接的是啊。疑问句当中不管你后面接的是呃可数名词还是不可数,否定句当中也不管后面是可数还是不可数,我们都用 any, 没有问题。然后, but they have 肯定句的时候呢?用 some 对吧? 然后记得后面如果是可数名词的话,因为你是一些嘛, some 要变成复数形式,如果是不可数的话,就直接 some butter, they have some butter 就可以了。这里就是今天的主要内容啊。同 同学们,记得在课下做练习的时候,疑问句,否定句用 any, 肯定句用 some, 同时不要忘记啊,当你用 some 加可数名词的时候,做相应的变形名词,哎,单数变成复数。 好,这就是今天的内容了,希望同学们课下 practice makes perfect, 一定要多读多练多写多看,熟能生巧。希望你们课下多多练习。那今天内容就到这里了。
四年级娃学新概念,读不读 ras? 四年级的小朋友学习新概念要不要读这个 ras? 在这个讲这个之前,我跟你说,今天的视频内容一定是非常干的,大家一定点赞收藏关注一下啊。 想要学好这个新概念,和 raz 有没有直接的关系?没有很直接的关系,新概念主要是学什么呢?把我们的语法结构框架做的特别好,对吧?碰到习题你能够练出来, 还有一个是什么呢?就是养成一个很好的学习习惯,哎,对吧,该记笔记记笔记,该这个错题整理,错题整理, 他硬实是很强的,但是有一点啊,新概念里面主题毕竟是有限的啊,但是呢, res 他的主题性是很强的,而且螺旋式上升的这个过程当中,很多主题他都是循环出现的,这样的话,可以保证小孩子前面没有学会,后面还可以稳定的再去以学习这个知识点。哎,前面没学会,后面还可以再学一遍,这是 什么通识教育?大家该了解这个概念吗?美国的这个基础教育里面有个很重要的是什么呢?他把这 rap 教材当做是什么,等于是我们小学,国内的这种小学里面的语文课本,所以说呢,拿着这个教材呢,去学习天文地理啊,人文常识等等的。所以说他分为什么 好多板块啊,什么社会的呀,人文的呀,动物的呀,科学的呀,七七八八的好多啊。所以说呢,你即便是说新概念,你学的很透透的啊,对不对?何况你还在才四年级, ras 是一定要学的, 为消息和大家说一下哈,英语单词一直是我们英语学习过程当中的也非常头痛的,所以说一定要解决好音标,那么在这个老师的视频结尾呢,就会给大家送上一套非常好的音标的学习资料啊,我的学员通过学习里面的内容, 背单词,背文章都是轻松拿捏,内容和实用性上面也都覆盖了我们英语学习阶段里面背单词所需要的关注的板块啊,大家可以在我评论区点领取,我到时候发给你啊!
新概念学习和其他技能一样的,都是讲究一定窗口期的,如果在适当的窗口期启动这个教材的学习,那就会事半功倍,错过窗口期只能事倍功半。 启动新概念学习,我们讲的是成人版第一册,那学习这本书最佳的时间节点呢?就是小学阶段,三年级和四年级,尤其是三年级一二小龄段的孩子呢?他可能在这种书写,包括这个语法理解能力上 达不到新概念第一册上来没?比如你要理解被动词 m s r 的用法,你还得理解主格的概念,宾格的概念,物主 des 的用法等等,要求还是蛮高的。 那么这个五六年级的孩子呢?从时间节点或者是内容节点来讲,启动了晚两点,当然了,你如果能够静下心来积累,也算是赶上了最后一班车。但相对这个 开始学习这门教材的早晚来讲,你能够跟对老师走对路,也就说从第一课开始就能够保证这个方向是对的,这点更重要。 开始的再走,你如果是那种蜻蜓点水、走马观花的方式,读下单词,翻一下课文,不纠音,没笔记,更没有这种课后的检测,语法知识也是那种漏洞百出。我们讲半瓶的光档对吧?半瓶的晃荡,如果是那种的话,其实你学还不如不学。