你既然说到做书啊,做一本书,那我们就需要什么呀?有什么纸啊?有纸,还有胶棒。哎,纸,胶棒。好,那我们要做一本书,书,书首先要什么呀?那假设一本书了,这还没有书,我看啊,假设这做一本书啊,书皮,哎,书皮,那书还有什么呀?这书皮叫什么呀? 封面,哎,封面,你看西西一个同学说对了啊,书皮啊,封面,那封面呢?其实也是有设计的啊。啊,那老师这个题目叫如何画出什么吸引读者的封面?那你们下面看到老师那个一楼是不是改了?对啊,一楼的旁边是不是放了很多绘本呢? 啊,那个绘本上面的第一页就是封面啊。对啊,那你们想看哪本书是不取决于这本书的封面好不好看呀?啊,这个封面吸不吸引人呀?如果这个封面什么都没有,轰轰的,你是不是觉得不想打开了?什么?没有什么内容,那怎么画出吸引 这封面呢?第一个,你看老师这块说了啊,封面交代主体和整体氛围。什么是主体啊?老师教你们画画的时候都有教过什么是主体啊?哎, 回忆,回忆,上学期学的,还有印象吗?哎,主体是什么呀?比如说老师坐在这,你们要画一个风景,或者画一个地方,是不是?老师就是作为主题,你们要画老师,老师是不是就主题?哎,假如你看老师这本,这上面写的啊,哎,这个小狗看到了吗?啊,这个小狗拿着一个什么呀?拿着一个画册,对不对? 走在这个花丛中,那这本书叫什么?一只叫梵高的狗,是不是?他认为他是一个画画的狗?是不是?那谁是主体?哎,小狗是主体。对,小狗是主体。然后呢?我们其他的呢?什么背景?是不是想起来了?没有?哎,这就是一个书的封面,那我们还要什么呀?哎,烘托一个整体氛围, 这本书你知道是讲喜剧的呢,还是讲恐怖的呢?那你怎么样要看整本书的氛围,那么看到这本书啊,他制造了一个怪物,让你一看你就知道是一个恐怖书,是因为什么呀?他从颜色上给你一种什么灰暗的感觉,是不是?哎,然后呢?这个呢?有一个,有一个女巫啊,穿着这个身上呢,也是什么样?穿着灰灰的,黑黑的啊,让你感觉有恐怖的气息,那是不和这个小狗的形成了一个鲜明的对比啊。 哎,这就是两本书的什么封面的不同,我们有主体和什么烘托的氛围,那他烘托的氛围是什么?非常的啊,什么非常的乐观,非常鲜艳的,你就感觉他很开心的去画画,是吧?如果他色调换成了这个呢? 啊,这下恐怖了是吧,这个就不是一只梵高的狗了啊,这个狗可能是去,去什么去恐怖的地方了啊?画画,哎,去恐怖的地方画画了,那就不好看了啊。 好,我们接着来看啊,那第二个呢?我们还要画什么?要了解什么啊?你看老师呢,这节课呢,会给你们讲多一点,因为我们这节课啊,可能不要求你们一节课完成一幅作品,我们可以要长一点啊,去把你们画画好啊。那第二个呢,就是留出足够的空间啊。那留出空间什么?画面不能太满?王老师,我那些东西都没有 好,那画面呢?不能太满,那么发现这个里面呢是什么呀?哎,有一个标题,有一个英文,看到了吗?哎,就比如说咱们一会要做一本书的话,哎,夏日游记,他有一个主体,是不是啊?有一个主体,还有一个什么呀?标题 对不对?如果你不写标题,你知道这书写的是什么吗?不知道。如果那本书上光画了一个狗,然后上面没写标题,你也不知道这个写的是狗干嘛去了啊?是什么样的狗都不知道。所以我们要留出一个什么 标题的位置。好,非常好,那么接下来看主体和标题要有了,还有一些装饰,这是第二点啊。好,第二三点呢,要巧妙的用构图啊。你看老师这列举了很多种构图啊。那我们一会呢挨个去讲啊。你看有 u 型的构图哎,还有环绕式的, o 型的构图啊,这些构图都是我们需要的。嗯,好,那么接下来往后看啊。
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二、平行结构第一种,在内层折线,横边画,长短不一。长方形剪刀剪长边不仅宽, 沿长方形宽边折出,折痕打开,将长方形向内推压紧, 可在立面粘贴图案或者竖放贺卡,在顶面粘贴图案。 第二种,从折痕处一字递减,化长方形先减第一, 一层竖线压出横线折痕,打开,折第一根横线 剪第二层竖线折出,折痕展开, 折第二根横线剪第三层竖线 折出,折痕展开,将剪的三个长方形向内推 和封面页粘贴画,粘贴装饰 完成。第三种,依旧折痕方向画一短和三 d 减的线,沿线减, 沿线协作折出折痕, 打开, 向内推,粘贴装饰完成。
学校绘本书教程来啦!纸左右对折,封面画出学校的楼房横线、竖线、斜线连接, 增加小数点缀, 根据自己的喜好涂上颜色。 再拿一张纸对折,打开内页,画出教室的场景。老师站在讲台前上课, 下方以位处划开,再画出操场有各种 运动设施渐变色。画出草丛和地面。再拿一张纸画学校卫生间 区分男厕和女厕,养成饭前便后洗手的好习惯。再画出食堂,食堂阿姨和柜台有一定的遮挡关系,餐盘里面画出不同的食物。 区分墙面和地面,画出地面砖,桌子边缘划开最后半张纸,画出图书馆 桌面增加木头的纹理,把内液分别粘入封面里。拿一小块纸对折,画出女学生 剪下来,翻到背面涂上颜色, 再画出两位同学分别剪下来,画出不同场景需要的物品。再拿半张纸上下对折,画出校车 车窗和门处划开多余处。剪掉。学校绘本就完成啦!还不会的,今晚七点直播,一起来做吧!
绘本教程来啦!纸对折画出佩奇家的房子,涂上颜色, 多余处剪掉。再拿两张纸分别对折裁掉七厘米,得到正方形的纸打开。第一页画佩奇和乔治的房间,画出上下铺床,分割出地面,增加窗子, 涂上颜色,画出玩具框和玩具,剪下来。第二页画浴室 椭圆形,加字母优化浴缸,再画出水池,上方画出吊灯,旁边画出马桶,涂上颜色。 地缸那边 边缘划开,画出马桶盖,粘上马赛克地砖。再来画餐厅,粘上椭圆形餐桌,画出椅背,开始涂上颜色。 最后一页画出客厅,中间画沙发,画出电视机和落地灯,涂上颜色。把画好的两页粘到一起, 四周粘胶,粘到封面内页。再拿一小张纸从背面延伸到正面做卡扣。创意绘本小猪佩奇的家就做好啦!你学会了吗?快来动手做吧!记得关注小杨老师,一起来画画,一起来玩哦!
宝妈要求做家庭版的封面安排安排,哈喽大家好,我是 t, 这里今天为大家带来了一款家庭版的成长的足迹封面设计,那么在这里呢还是选择的是粉色,红色系为主要的背景色料,体现出温馨的感觉。 这里绘画了一家三口的幸福的卡通形象的照片,让整个家庭的氛围更加的好,那么接下来看一看怎么样来排版吧。这里老师的要求是牛鼻子的底色,所以呢我们需要加上局部的背景装饰,在这里选择的是粉红色, 题目要求呢是成长的足迹,我们架在最上方,这次呢是幸福的一家三口,所以我们可以稍微清洗一下。 我们画了妈妈和爸爸还有宝贝的可爱的形象,他父母的形象在这里呢,加上孩子的信息,姓名,班级,还可以根据需要加上性别啊, 写在封面上面,我们相对应的呢,我们再添加上云朵的一个图案,放在不同的位置进行装饰, 不出来 大小不一的心情,让画面更加的丰富漂亮。 我们根据需要呢,这里还有黄色的,那么我们可以突出出来,让他跟题目跟背景更加的融合, 这样一幅家庭版的成长的足迹封面我们就制作完成了,宝妈们快动起来吧!
牛郎织女连环画五年级啊,我们上册就有这一个连环画的这个小组活动啊,这个呢,我们是画了三天才把这一个线稿图画出来了, 画的时候也是去找了一个好几个老师的,然后把它嗯东拼西凑做成了这样的效果,说真的有一点坚持不下去了,但是呢啊,我觉得又放弃有一点可惜,所以还是继续吧。 那我不知道里面的这个应该横着放呢,还是应该要竖着放,横着放呢,打开就是看起来就是横的这样一面一面的,如果我们竖着放的话,你看也是就是反反过来去看,我觉得好像都不太好,感觉设计的不是很好, 但是没办法已经画好了,所以呢就将就吧。有一位友友要叫我给他分享一下这个做法,那我们首先呢就是拿一张扒开的纸,然后准备好,然后裁掉我们的啊,高度呢到十九厘米就好了,然后宽度我们不管他, 接下来我们裁掉的就是变成这样子了,然后找一个圆形的,把这个纸对折,然后我们画一个半圆,半圆画好之后呢,我们用剪刀把它剪出来, 剪出来之后呢,我们去比一下,看会不会刚刚好,刚好的话我们用双面胶把它贴起来,这个呢到后面我是有用处的,接下来贴上这样子的,然后我们再去打印一张啊老师的模板,然后打来,然后照着画,我画好之后就是这样子的了,然后我再开始来画里面的横着, 这样子画,画的不好看,然后我又去搞了六张纸,因为纸弄出来的话,我觉得我可以坏掉了,还可以再贴,所以呢,我画好之后就是这样子的了,然后横着放,竖着放,我感觉这样子是竖着放的,看起来好像不美观,所以我决定还是横着放吧。 横着放的话就是这样子的,我们这反面的里面的话就这样子横的一张一张来,然后我们里面是放四张,外面的背面放两张,这样子的话我们一本就做成了,就像我们刚刚打开那样子哇,里面把这些内容填进去就好了。现在还没有 涂颜色和文字,大家期待上色后的效果吗?如果期待的可以把它点赞关注起来。然后可以等会做一个参考啊,五年级的这个年 连环画呢?其实是啊,每一个学校基本上都会去做的一个,所以呢,大家收藏起来,不管你是五年级还是一年级,二年级,收藏起来的话对你一定是有帮助的。谢谢大家观看下期视频,再见!拜拜。