格林童话年轻的巨人的读后感怎么写

同学们，做好上课准备了吗？好，上课！同学们好，请坐！同学们，春天是个万物复苏的季节，我们闭上眼睛想象一下春天的花园里会是一幅怎样的景象呢？ 你想好了，请你来说说。嗯，小草悄悄的从土壤里钻出来，树枝吐出了内芽后，到处开满了五颜六色的花， 你还听到小鸟在树枝愉快的唱着歌，你描绘的太有画面感了，春天的花园多美呀！但是有一处花园仍旧是北风呼啸，霜雪覆盖， 这是为什么呢？让我们带着疑问一起走进王尔德的巨人的花园一探究竟吧！伸出手，和老师一起书写课题， 齐读课题，声音真响亮！同学们课前预习的时候应该发现了，这是一篇奇妙又多彩的童话故事。那你们做好遨游童话的准备了吗？哎，先别着急，老师先来检查一下同学 的预习情况，来看题目上的词语大闯关，哪位小勇士来挑战？好，请勇敢的你！嗯，读完了，请坐，谁来点评一下呢？请你吧！ 嗯，他的声音很洪亮，读的有板有眼的哦，不过有个字音读的不太准，小耳朵真灵，你来为他纠正一下。嗯，正成的成应该读作二声。是的，我们一起来看看这个字 成有且只有这一个读音，你再来读一读。这次读的很正确了，我们一起把词语齐读一遍。 嗯，同学们读的字正腔圆，有滋有味。恭喜大家顺利通过了词语关，那我们一起遨游童话世界吧！注意，边读边思考，巨人的花园先后发生了哪些变化呢？开始吧！ 嗯，教室里面书声朗朗，你们读书发现了吗？啊，后排举手的女同学，你来说一说。嗯，巨人的花园起先是一个很可爱的大园子，后来春天迟迟不来， 花园就被风雪占据了。最后春天又来了，花园又恢复了往日的生机和美丽。表述的有条有理，而且很全面，我们一起来 来看一下花园前后的变化。 花园从可爱到后来变得凄凉，最后又恢复了可爱。现在老师的脑海中开始冒问号了， 春天后来为什么不肯来巨人的花园了呢？最后他为什么又来了呢？现在，让我们再次走进课文，寻找答案。请看自学要求。任务一，用自己喜欢的方式读课文，标，画出花园变化的 原因。任务二，在句子旁边写下你的感受，做好批注。任务三，把句子多读几遍，读出自己的体会。然后啊，在小组内交流你们的学习成果，下面开始你们的自学之旅吧！ 讨论声声声入耳呀，同学们的学习态度值得表扬。现在哪个小组先来给我们解解惑呢？ 领航小组已经率先起手了，请你们小组代表来说。嗯，你从第五段找到原因了 哦，是因为巨人太自私，太冷酷了，能不能具体来说说你从哪里感受到的？嗯，巨人自言自语的说，除了 我自己以外，我不允许任何人在花园里玩耍。而且他还在花园的周围砌了一道高墙，挂出了一块布告牌。布告牌上写了什么呢？ 禁止入内，违者重惩。从这八个字你感受到什么哦，巨人非常的凶，而且很冷酷。是呀，你们看，孩子们都被他给吓跑了，你能不能用这种语气读读第五段呢？哎， 嗯，读的声情并茂，老师仿佛看到了这凶巴巴的巨人，巨人用冷酷的话语和高高的围墙把孩子们隔在了外面，让他一个人 生活的是不是很快活呢？化缘后来又发生了什么变化呢？好智慧！小组跃跃欲试了，请你们小组代表来说，嗯，你从第七段发现春天到了， 到处都是鸟语花香，但巨人的花园里却是冬天的景象。哦，这也太奇妙了吧！请你来读一读这一段，其他同学边听边想象， 嗯，都读完了，同学们，你们仿佛看到了什么样的画面呢？你来说，嗯，你仿佛看到小鸟在花园里飞了一圈又走了，不肯留下来唱歌。哦，桃树还在睡 大叫，也忘记了开花，地面上有花朵探出头来，但是看到了不告牌，又马上缩回去了。你也想说， 嗯，你仿佛看到花园里到处都是风雪，还听到北风在呼呼的吹着，冰雹在屋顶上噼里啪啦的跳着。好的文字加上好的朗读带给我们丰富的想象。 那么鸟儿为什么不肯唱歌，花儿为什么不愿开放呢？请你继续是，嗯，是因为这里没有孩子的踪迹，而且啊，还因为不告台上的字。没错，不过这都是表面原因，实际上是 因为，是的，巨人自私又冷酷。 巨人的自私和冷酷不仅赶走了孩子们，也赶走了春天。但是此时的巨人呀，并不理解， 他天天都郁闷呀，春天什么时候才来呀？他一直等到了秋天，也没有看到春天的影子。 一天，他在花园里听到有鸟儿在歌唱，哦，春天来了，是谁把春天带来了呢？好， 雄鹰小组已经迫不及待了，请你们小组来说说你们的发现。嗯，说，孩子们从围墙的一个小洞爬进花园里来了，他们把春天带来了。是吗？何以见得 哦，他们坐着的桃树上都开满了花，而且鸟儿们都围着他们唱歌又跳舞。你来读读文中相关的句子吧。 嗯，这个时候，我们发现了春天又一次来到的原因。那就是啊，孩子们来了。这时候，巨人明白了吗？ 你认为他明白了？说说你的理由哦，这一次，巨人没有把孩子们赶走，而且 他还把那个爬不上树的小孩子轻轻抱起，放在了树枝上。你们看看，巨人现在多温柔啊，他的变化还有什么呢？跟这来说说。 嗯，巨人对孩子们说，现在花园是你们的了，并且他还拆除了围墙。 哦，我记得巨人最初说，花园是我自己的，现在他说花园是你们的。感受到什么变化了吗？ 继续说说。嗯，巨人改变了自己的自私，愿意和别人分享了，他其实很善良。说的真好， 据人认识到啊，自私只会让自己狭隘，永远都活在冬天里。所以他拆除了围墙，打开了新墙，接纳了孩子们，也迎来了春天。 现在，我们带着自己的感受，一起读一读第十三罪人段。当故事读到这里，你们有什么收获吗？ 你来说一说。嗯，你明白了，在生活中不要做自私的人，否则只能活在冬天里。你也想说哦，在和与他人交往的过程中，要学 会分享，这样才能收获快乐。看来呀，同学们收获的真不少。好的童话不仅故事精彩，还能告诉我们什么才是真善美。 从此啊，智能花园又成了孩子们的乐园，智人和孩子们也成了好朋友， 那么他们会在花园里怎样尽情的玩耍呢？请同学们发挥想象，来写一写，下节课我们来交流分享下课。

三年级以后就要学写读后感了，这里是读后感优秀范文，家长可以收藏，让孩子慢慢背记。孩子不会写读后感不用怕，准备上这本学写读后感。一本全，里面都是各地精选的优秀好文章，不管是课本的还是课外的，都有 重点内容和词汇都标注出来，孩子也容易掌握中心思想，非常适合不会写读后感的孩子，家长们给孩子背起来吧！

自私的巨人从前在一个城市的中心有一座城堡，城堡空了很多年了，一直没有人住。 据说有一个巨人在城堡里，但是这么多年从没有人看见过巨人。 你们听说过城堡里的巨人吗？我觉得那都是谣言，咱们不应该相信谣言。咱们当中有人看见过巨人吗？没有没有没有没有， 我们应该好好享受美好的生活，不用去理会这些谣言。那到底是谁在管理这个花园呢？城堡周围有 一个漂亮的花园，里面有各种鲜花、草木、水果，鸟儿和蝴蝶。每天很多孩子都来花园里玩耍，这里是孩子们最喜欢也是最安全的地方， 他们在这玩各种游戏，他们最喜欢的游戏之一就是追蝴蝶，嘿，瞧，那只橘子的蝴蝶，我来抓住他耶！可以追他，但请不要伤害他，知道不会的， 花园就像天堂一样漂亮。可是有一天巨人来了，他看到花园这么漂亮，而且管理的很好，非常高兴啊，我漂亮的花 花园看起来自然，母亲一直在保护她，我很高兴回到这里。巨人回到城堡的时候正好是下午， 当时没有孩子在花园里玩耍，巨人喜欢花园的宁静，可是到了傍晚，巨人被外面的吵道声给惊扰了，孩子们来到花园里玩耍了，哈哈哈哈哈哈。巨人喜欢独自居住，不喜欢周围有其他人， 他决定出去到花园里看看。巨人来到花园以后，孩子们都被吓坏了，他们开始尖叫着到处乱跑，四处寻找藏身之地。巨人看到有这么多孩子在这玩耍，非常 生气啊，走开，你们这些小怪物，你们会毁了我漂亮的花园，走开，以后不许再来我的地盘，这是我的花园，不是你们的。花园里的孩子们都跑了出去，跑回了家。 巨人回到城堡，享受着周围的宁静，巨人又睡着了，孩子们以为巨人已经走了， 又忍不住进入了花园。巨人醒来后，发现孩子们又在花园里玩耍，哈哈哈，就愤怒的对孩子们喊叫， 孩子们吓得跑掉了。从此以后，巨人一直看守着花园，甚至晚上都不睡觉。 到了夜里，他看到一段树枝从树上掉下来，他不明白这是怎么回事， 第二天早上居然看到又有一些孩子在花园里玩耍，他愤怒的冲到花园里，孩子们看到巨人生气的样子，都非常害怕。 这次巨人决定加高城堡四周的围墙，现在城堡里终于只剩下巨人自己了，没人才能进入城堡。巨人可真自私，他怎么能够独自占有光源呢？ 他一定是个悲伤的人，我们应该搞明白他为什么悲伤，可以请他跟我们一起玩，我们只有先进入城堡才能邀请他。 嗯。巨人一睡就是好长时间，醒来以后，他就坐在窗前欣赏花园的美景，他看到又有一些树枝陆续掉落，他想到 也许这只是暂时的，等春天来了，我的花园会再次繁盛起来。他一整个冬天都坐在窗前，看着他的花园一天天枯萎， 我要等到春天到来，到时花园就有盛气了，还会比以前更漂亮。 春天来了又去了，花园里却一直死气沉沉，连一朵花也没有开，也没有鸟儿和蝴蝶， 居然非常失落。为什么我花园里的花都不盛开呢，为什么自然母亲不再关照我美丽的花园了呢？难道自然母亲生我的气了？可他为什么要生气呢？ 巨人日夜不停地思考着这个问题，他内心充满了孤独。一个美丽的早晨，一些孩子又溜进了花园， 在花园里玩耍起来。然后巨人看到了他们。巨人很生气，他跑过来大喊大叫。 孩子们赶紧逃出了花园。但有一个男孩没有逃走，居然看到他站在一棵树下。居然走过去时，他吓得发抖，然后 后大哭起来。你在这里干什么呢？请你不要杀我，我以后再也不来了。我会杀人吗？不，我不是坏人。哦，我不会杀人的，也不会杀你。不要哭了， 我想回家，你先让我走吧。在我来之前，你在做什么呢？ 我想爬到这棵树上，但爬不上去。哦，是这种啊，我来帮你吧。 巨人举起小男孩，并把它放到树枝上。把你的朋友们都叫来吧，你们可以在这里玩耍。巨人看到小男孩，脸上露出 美丽的笑容。小男孩叫来朋友一起玩耍。孩子们都进来了，巨人就返回城堡。在回去的路上，他看到有两朵花从一株植物上长出来。巨人很惊讶， 也很开心，他转过身去看孩子们愉快的玩耍。从那以后，孩子们又开始像往常一样在花园里玩。很快，花园又像以前一样生机勃勃了， 居然坐在窗前，他终于明白了花园保持美丽的真正秘诀。