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小学道德与法治六年级上册第五课《公民的基本权利和义务》第二课时《公民的基本义务》新课标优质公开课教学视频配套课件教学设计。 【课标解读】 ◆核心素养 核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程要培养的核心素养,主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面。本课重点落实法治观念和责任意识两大核心素养。与本单元教学相关的“法治观念”主要体现在:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务。与本单元教学相关的“责任意识”主要体现在:具备承担责任的认知、态度和情感,并能转化为实际行动。 ◆总体目标 形成宪法法律至上、法律面前人人平等观念和权利义务相统一观念;遵守规则和法律规范,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,初步具备依法参与社会生活的能力。 ◆学段目标 本单元属于法治观念第三学段( 5-6 年级),与本单元教学内容相关的学段目标是这样描述的: 1.知道宪法,感受宪法对社会和生活的重要性,形成初步的法治意识。 2.了解公民的基本权利和义务,树立权利和义务相统一的观念。 #公民的基本义务 #公民的基本权利和义务 #小学道法优质课 #小学道法公开课 #小学道德与法治优质课
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