98怎么统计出来的

如何根据这些身份证号快速按照年龄阶段统计人数呢？非常简单，这里有一个花名册，我们只需要先将这里的出生日期呢给它提取出来，比如第一个一九九八， 使用快捷键 ctrl 加 e 呢，就可以瞬间将他们的出生日期提取出来了。接着我们来看看，计算一下他的年龄，直接输入等于用今年的年份二零二三年减去他的出生日期， 一键敲回车呢，鼠标双击填充下拉，这样呢，他的年龄就计算出来了。这时候呢，我们就开始计算统计他的人数了。直接输入等于 count if 函数。 count if 函数呢，它是一个多条件统计数量的函数，比如说，我们需要根据这里的年龄，快速 统计出十八到二十五岁之间的人数一共有多少个呢？我们就可以直接输入逗号，在双引号中间呢，我们输入一个大于等于十八，接着输逗号，再次选中年龄单元格，这时候呢， 可以输入小于等于二十五岁。输入好这些函数之后呢，我们并补齐又括号，一键敲回车。这样呢，所有的人数就快速计算出来啦。 但事实上呢，我们直接填充下拉呢，会发现这里的年龄阶段呢，并没有发生任何的改变。这时候呢，我们只需要将里面的数字根据条件来调整一下就可以了。 这里呢，我们只需要三十五岁以上的，与此同时呢，我们只需要大于等于三十五岁， 然后后面的条件呢，我们直接给他删除，一键敲回车就可以了。最后我们来给他合计一下，直接输入等于 sum 函数， 选中这里的数据人数，并补齐右括号，一键敲回车。怎么样？这个方法是不是超级简单方便，哪怕是数据再多，也可以快速给他计算出来。怎么样？还不赶紧关注我，带你学习更多有用的 excel 小技能吧！

节，我们开始讲第七单元折现统计图，那说到折现统计图，我们就要想想我们的条形统计图。 好，他们都是统计图，所以他们都有横轴和竖轴，他们的区别在于表现形式不一样，其他都是一样的。表现形式 不一样，那我们的条形统计图它是有条状的，它是以这种条状的，我们的折线统计图，它就是把点找出来之后，把点连接起来这样子，所以我们只需要搞懂它的区别，那这就相当于是一节复习， 就他们的表现形式不一样，其他的都是一样的，那我们来看一下，这是第一，第一是全国人口统计情况，全国的人口统计情况，我们把它缩小一点来来看一下，那他统计了 一九九八到二零二一年全国全国总人口数统计情况，所以我们先有。好，我们首先在做的时候就应该先去观察这里，这里就告诉我们他统计的是什么， 统计的是哪些断的，所以我们首先观察这里。接着我们要用条形，这里是用条形统计图把它统计出来，这里叫做条形统计图。那条形统计图首先我们的横轴 是什么？是年份，就是要把一九九八到二零二一每一年标注出来，每一年都要标注出来。然后我们的数轴是什么？是人口单位是万人， 他的目标就是要把人数每一年的人数打出来来看一下。比如说一九九八年他所对应的人数就不到十二万五千，差一点点到十二万五千，我们看一下是十二万四千七百六十一。好，来看一下，这是这是我们的 竖轴，竖轴表示的是人数，因为这个是万人，而且这个数非常大。十二万，那前面如果我要把它都表示出来，就没有办法，办法，所以我们就用了这个符号。这个符号是什么意思？就是省略，就不表示 十二万，以前的不表示十二万，以前的这是省略。那现在我们来读数轴， 你看每格之间的距离，我们要去明白每格之间的表示多少，一搭格表示多少。 那十二万五千，这里是十二万，所以一大格就是五千五千，那十二万五千再加五千就是十三万。十三万再加五千就是十三万五千。十三万五千再加五千就是十四万。十四万再加五千就是十四万五千。所以这里我们是要把它读懂的。 他每大格表示多少？每大格表示多少。好，下面的横轴其实要简单一些，这里是条形统计图。再来看，我们任意挑一点，你看一下，挑一个一零年吧，二零一零年是十三万四千零 九十一，那是不接近接近十三万五千。所以我们在做的时候就要用用我们的尺子来去靠，你看接近接近十三万五千， 二零一零年，二零一零年来看一下，二零一零年，他是三万四千多，十三万四千多，所以他不到，我看一下，他不到。你看延长过来啊，他不到这么多。因此 我们在做的时候就要像这样子，从这里移过来，画一条线，把它画出来，这是我们之前的条形 统计图。那现现在折现统计图其实很简单，把它找出来之后用点表示，你看用点表示，把它找出来，用点表示，不用调重表示，只是把它找出来，打一个点， 用铅笔把点与点连接起来。点，点与点连接起来来看一下，我们连接它， 两个点连起来来看一下，我们就可以看到它是稳步上升的一个状态，你看一下连起来。 好，这里统计的很多，我们考试的时候他不可能有这么多的，把它连起来， 后面的时间增长 太大，所以连起来之后这个就叫做折线统计图，就是我们下面的折线统计图，所以你看他其实就是把条状去掉的，用点 连接起来就可以了，他还是很简单，他唯一的区别就是把条形改成了点状，连接就变成了折线，这个就叫做折线统计图。

二百五十六加九十八用什么简便方法计算？在日常生活和学习中，我们经常需要进行加法运算。对于简单的加法，我们可以直接相加，得出结果。然而，当遇到较大的数字相加时， 如果采用简便的计算方法，不仅可以提高计算速度，还能减少出错的可能性。以二百五十六加九十八为例，我们可以采用以下简便的计算方法。首先，我们可以观察到九十八接近一百， 因此可以将九十八拆分为一百到二，这样原是二百五十六加九十八就可以转化为两百五十六加一百到二。接下来，我们利用加法的结合率将式子改写为二百五十六加一百负两，这样我们就可以先计算两百五 十六与一百的和，然后再减去二。计算两百五十六与一百的和时，我们可以将两百五十六看作二百五十加六，然后与一百相加，得到三百五十加六，等于三百五十六， 最后从三百五十六中减去二，得到最终结果三百五十四。通过这种方法，我们将一个较大的加法问题转化为了两个较小的加法和一个减法问题，使得计算过程更加简便。同时，这种方法也减少了出错的可能性， 因为我们在计算过程中只涉及到了较小的数字。除了这种方法外，我们还可以根据具体情况选择其他的简便计算方法。例如，当两个加数都接近某个整百数时，我们可以将他们都转化为那个整百数，然后 后再进行相应的加减运算。总之，掌握简便的计算方法对于提高计算速度和准确性非常重要，通过灵活运用加法的结合率和交换率，我们可以将复杂的加法 问题转化为简单的加减运算，从而更加高效的解决数学问题。谢谢观看。

超大杯九十八篇针对神考的写完了， 然后我再算一下整体的正确率吧。 哦，整体的正确率也算了出来，我感觉我的正能发挥也就在百分之八十， 然后最后一道这一个百分之七十，真的，我我不知道这最后一题是怎么回事，然后他连踩了两个点，第一个是计算错误，第二个是算对了，选错了。那有一道题是我真的不会， 我感觉如果我把的计算率提一下，计算再仔细一点，审题再仔细一点，我可能正确率还会再上升一个一个阶段。刚才看了一下， 很多就是说算对了，选错了，还有就是时间看错了，这真的马虎导致的，你看这个也是马虎，你看这个计算也是马虎，还审题审错了，这这一溜就是一半都是马虎。 还有这个把数抄错了，这是时间主体也是看错了啊，这这一道题是连踩两个点，这个资料都懂，然后也会算，但是就是计算马虎了。还有一个是算对，选错了，这都是 能克服的问题，但是也不好克服，就总的来说，可能考签我资料分析的一个正确率也就是在百分之八十左右吧。